2024届名校大联盟·高三月考卷(八)8历史试卷答案

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6.表1是1907—1909年全国学堂数量统计表(单位:所)。对表中数据解读正确的是1907-1909表1解A.学堂数量变化反映出民族危机的加深B.选官制度变革影响了近代教育的发展C.各地设立学堂反映民众对教育的重视D.学堂类别的多样表明教育体系的完善

11.印欧各民族从当初的原始印欧人的家乡向外扩张,直至印欧人拥有并且统治了冰岛到印度的大片疆土。尽管在亚欧,苏美尔人、巴比伦人、亚述和其他民族在很大程度上能够抵御他们,但某些印欧族群也一度在这些地区建立了帝国。印欧人的迁徙A.得益于强大的军事优势B.导致欧亚大陆区域文明衰落C.传播了先进的印欧文明D.确立起欧洲文化的优势地位

16.1984年,《儒家伦理》教科书(小学德育选修课之一)在新加坡出版,该书前言宣称该课程不仅涉及理想、道德修养等方面,还会介绍华族(华人,占新加坡人口最多的族群)固有的道德观与文化。新加坡教育部还对教授这门课程的教师以汉语和英语两种语言开展了50个学时的培训。这些做法意在A.传承中华文化精髓B.厚植民族文化根基C.构建多元社会结构D.抵御西方文化侵略

7.虽然朱熹和王阳明都对“格物致知”进行了阐释,但他们理解的偏重是不同的,朱熹对“格物致知”思想阐释的着眼点在于“格物”,然后“致知”,将其理解为“格物穷理”的方法论:王阳明则将着点放在了“致知”上,然后“格物”,将其解释为致良知”,为自己的心学思想寻求理论依据,据此可知,王阳明心学A.属于客观唯心主义B.隐含一定的等和叛逆精神C.否定传统伦理道德D.有利于复兴儒学的正统地位

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