三重教育2023-2024学年高三年级5月联考生物试卷答案.
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三重教育2023-2024学年高三年级5月联考生物试卷答案.试卷答案
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(4)使用除草剂清除荔枝园A的杂草是为了避免杂草竞争土壤养分,但形成了单层群落结构,使节肢动物物种多样性降低。试根据群落结构及种间关系原理,设计一个生态荔枝园简单种植方案(要求:不用氮肥和除草剂、少用杀虫剂,具有复层群落结构),并简要说明设计依据。

28.边缘效应是沿着生态系统边缘产生的有差异的环境条件,将大面积的生态系统切割成小块,增加了边缘栖息地的数量,从而导致边缘效应,如捕食者和寄生虫在生态系统的边缘更加活跃。下列叙述正确的是A.与森林内部相比,边缘地区物种丰富度更高B.在边缘栖息地生存的生物的生存环境更好C.森林的边缘效应会改变生物的种间关系D.在森林内部繁盛的物种可能在森林边缘难以生存

13.植物生长调节剂在现代农业种植、生产和加工等环节有着广泛的重要应用。下列相关叙述正确的是A.所有的植物生长调节剂对植物的生长和发育过程起到促进作用B.植物生长调节剂的使用效果与浓度有关,与使用时期和方法无关C.用一定量的适宜浓度细胞分裂素溶液处理水稻幼苗可以显著提高水稻产量D.a-萘乙酸比生长素的效果稳定,原因可能是植物缺少分解α-萘乙酸的酶
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