2024年陕西省初中学业水平考试信息猜题卷(B)生物试卷答案.

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12.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术。下列关于生物育种的叙述,正确的是A.DNA重组技术与杂交育种原理相同,均为基因重组,均能突破物种界限B.利用空间诱变育种改变了DNA结构,但不一定会发生基因突变C.将纯种品系水稻的花粉利用花药离体培养技术可产生四种不同性状的植株D.高产青霉菌、三倍体无子西瓜、工程菌、嫁接这四种可遗传变异利用的原理各不相同

(3)纤维素酶的结合域(CBM)在纤维紫的降解中扮演着重要角色,研究发现通过对CBM活性部位的2个色氨酸残基进行改造,会得到能持续催化水解纤维素的纤维素酶。纤维素酶连接区的主要作用是柔性连接催化域和结合域,多数由脯氨酸、甘氨酸、丝氨酸和苏氨酸等组成,极易被蛋白水解酶水解,但经糖基化修饰后可以很好地防止蛋白水解酶的水解。推测原因可能是为了深人研究其功能,尽可能地提高纤维素酶的活性,对连接区的改造研究主要体现在(答两点)等方面。

21.(11分)在进化过程中,蓝细菌为生物多样性的形成作出了巨大贡献。下图1为蓝细菌的结构模式图:藻胆体是藻胆蛋白和藻蓝素的聚合体,规则地排列在光合片层的外面,其所捕获的光能可以传给光合片层上的叶绿素a;中心质位于细胞中央,无核膜和核仁的结构,但有核的功能,称为原核。图2为蓝细菌部分代谢过程图。请回答下列问题:

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