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黄金卷2024年河南省普通高中招生考试黄金模拟(三)生物试卷答案.

马老师2024-06-13 22:24:04考试试卷
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(2)图乙中Ⅱ进行的场所是。如果此时停C3含量(填“增多”或“减少”),如果给该植物提供含^18O的^18O2,一段时间后可以在有机物中检测到请写出转移的途径(用化合物加→表示)。

2.农谚是我国劳动人民从事农业生产智慧的结品和经验的总结,其中蕴含着很多生物学原理。下列关于农谚的分析,错误的是()①“霜打的青菜格外甜”,即“霜打”后青菜细胞中多糖水解,结合水减少适应低温环境②“豆锄三遍,荚生连串”,即疏松土壤利于根的有氧呼吸,促进无机盐吸收,使农作物增产“锅底无柴难烧饭,田里无粪难增产”,有机肥可为农作物提供CO2和能量,增加产量“麦种深,谷种浅,荞麦芝麻盖半脸”,不同种子萌发需要不同的光照条件⑤“农家两件宝,猪粪、红花草”,豆科植物根系上的根瘤菌起到固氨肥田的效果⑥“小暑不种薯,立伏不种豆”,说明不同的植物生长需要杯境条件不同A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤

14.生境破碎化是生物生存环境不断被分割形成斑块的现象,对生物种群的生长、发展会产生较多影响。研究人员在Y1∼Y9共9块样地中记录了骆驼刺的种群密度和结实率,结果如下图所示。Y1∼Y9样地的面积分别为1815.2900,3470、1690、16800、195、280、220、5475m^2。,下列相关分析错误的是((株A.每块样地样方所记录的骆驼刺平均株数与样地面积的乘积即为种群密度B.生境破碎化的严重程度与骆驼刺的种群数量呈正相关关系C.生境破碎化阻碍了骆驼刺种群的繁殖,增加了种群衰退的风险D.骆驼刺通过提高结实率和过度繁殖的策略适应生境的破碎化

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