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宿州市省、市示范高中2023-2024学年度高一第二学期期末教学质量检测生物试卷答案.

马老师2024-08-28 01:55:02考试试卷
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试题答案

宿州市省、市示范高中2023-2024学年度高一第二学期期末教学质量检测生物试卷答案.试卷答案

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【答案】CD
【解析】Ⅰ和Ⅱ中是相同的等位基因,这就模拟了Dd×Dd产生配子的过程,两个桶分别代表雌雄生殖器官,但是Ⅲ和Ⅳ中等位基因不一样,可知模拟的是AaBb产生配子的过程,所以说Ⅲ和Ⅳ合起来代表了雌性或者雄性的生殖器官,A错误;每个小桶内,两种球的数量要相等,代表产生配子是1:1,但是不同小桶之间数量可以不一样,只要是桶内保证1:1就可以了,B错误;乙模拟的是产生AB,Ab,aB,ab配子的过程,Ⅲ和Ⅳ中随机抓取,模拟的是A与a以及B与b的分离,也就是成对的遗传因子彼此分离,两个小球放在一起模拟了不同性状的遗传因子自由组合,C正确;每次实验都要随机抓取,而且抓取以后要放回,保证每个小球被抓取的概率相等,D正确。
38.在种子资源库中挑选某二倍体作物甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交,F1均表现为甜,F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,假设不甜植株的基因型为aaBB和aaBb,下图中,能解释杂交实验结果的代谢途径有( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】BD
【解析】据题意:甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交,F1均表现为甜,F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,假设不甜植株的基因型为aaBB和aaBb,说明同时含a和B表现为不甜,A错误;据题意:甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交,F1均表现为甜,F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,假设不甜植株的基因型为aaBB和aaBb,说明同时含a和B表现为不甜,B正确;甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交,F1均表现为甜,F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,符合9:3:3:1的变式,由此可推测F1基因型为AaBb,F1自交得到的F2,F2基因型为:9A_B_、3A_bb、1aabb、3aaB_,表型及比例为:(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_即甜:不甜=13:3,说明当A、B同时存在时,表现为甜,而只含B表现为不甜,说明A抑制B的表达,C错误;
甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交,F1均表现为甜,F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,符合9:3:3:1的变式,由此可推测F1基因型为AaBb,F1自交得到的F2,F2基因型为:9A_B_、3A_bb、1aabb、3aaB_,表型及比例为:(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_即甜:不甜=13:3,说明当A、B同时存在时,表现为甜,而只含B表现为不甜,说明A抑制B的表达,D正确。


宿州市省、市示范高中2023-2024学年度高一第二学期期末教学质量检测生物试卷答案.

(3)光照过强时,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致光反应相关结构被破坏,同时,叶绿体内NADPH/NADP^+的值过高会导致更多的自由基生成,这些自由基会进一步破坏叶绿体的生物膜结构,导致光合作用强度下降,出现光抑制现象。研究发现,光呼吸(光呼吸是指绿色植物进行光合作用的细胞在光照条件下消耗ATP、产生CO2的反应,该过程中,C5与O2结合,经过一系列过程生成C3释放CO2)对细胞有着重要的保护作用,试简要阐述光呼吸在光照过强时对植物的保护机制:(答出2点)。

9.科学家利用番茄和马铃薯进行植物体细胞杂交培育番茄一马铃薯植株,下列相关叙述错误的是A.常用纤维素酶和果胶酶处理番茄和马铃薯的细胞壁,获得原生质体B.用聚乙二醇处理两种原生质体,发生融合的细胞即为所需细胞C.培养融合细胞的过程中,生长素和细胞分裂素的比例会影响细胞发育的方向D.植物体细胞杂交技术打破了生殖隔离,实现了远缘杂交育种

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