河北省NT2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试卷答案.
河北省NT2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试卷答案.试卷答案,我们目前收集并整理关于河北省NT2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试卷答案.得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

河北省NT2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试卷答案.试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站
D、培养基是倒置培养,标记菌落时应用记号笔标记在皿底上,D正确。
故选D。
6.B
【分析】胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理(用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。
【详解】A、胚胎工程一般采用促性腺激素处理A使其超数排卵,A错误;
B、A超数排卵排出的细胞必须生长到MII期才具有受精能力,C的精子获能后才能发生受精,B正确;
C、D受体雌性接受来自动物园亚洲黑熊♀A体内的胚胎,所以必须和动物园亚洲黑熊♀A同期发情处理,目的是使体内的生理环境保持一致,提高胚胎的存活率,而野生亚洲黑熊♀B只需要提供体细胞,所以不需要同期发情处理,C错误;

15.多营养层次生态养殖模式指在同一养殖水域内科学搭配多营养层级的水生动植物,实理K生实环利用营养物质,在提高养殖效益的同时,减少养殖废物排放的养殖模式,如虾解实藻类养殖模式中,虾蟹的排泄物可作为贝类的食物,从而变废为宝,增加了池塘养殖总下列叙述错误的是A.多营养层次生态养殖有利于生物对氮元素等进行充分利用B.该生态系统中能量最终都以热能的形式散失到无机环境中C.多营养层次生态养殖提高了能量的传递效率,使人类获得更多产品D.多营养层次生态养殖模式中虾蟹的粪便不再简单地成为系统的“负担”

1.不同化合物中存在的化学键或分子间作用力的类型各有不同。下列叙述情误的是(:与RNA中都存在确酸二商B.我键的形成注程没有!的参与C.DNA与且NA之间可以形成氢D.ATP中特珠的化学键断裂与吸能反皮相关
【河北省NT2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试卷答案.】相关文章:
相关文章
- 点石联考 辽宁省2024-2025学年度上学期高三年级开学阶段测试生物试卷答案.
- 河北省NT2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试卷答案.
- 高中东北三省精准教学2024年9月高三联考生物试卷答案.
- 2024-2025学年第一学期浙江省高二年级名校协作体生物试卷答案.
- 2025届河北省高三试卷9月联考(25-23C)生物试卷答案.
- 山东新高考联合质量测评9月联考试题(2024.9)数学
- 衡水金卷2025届高三摸底联考(山东)数学
- 中考必刷卷·2024-2025学年安徽省九年级上学期开学摸底调研(9月)数学
- 珠海市2024-2025学年高三第一次模拟考试数学
- 湖北省孝感市2024年高三9月起点考试数学