陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(RL)试题

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(RL)试题于2024年09月25日发布，目前试题汇已经汇总了陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(RL)试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1政治(RL)试题

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(RL)试题

12.如图所示,滑块A、B的质量均为m,A套在固定竖直杆上,A、B通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接,B放在水平面上并靠着竖直杆,A、B均静止。由于微小的扰动,B开始沿水平面向右运动。不计一切摩擦,滑块A、B视为质点。在A下滑的过程中,下列说法中正确的是()A.A、B及地球组成的系统机械能守恒B.在A落地之前轻杆对B一直做正功C.A运动到最低点时的速度为2gLD.当A的机械能最小时,B对水平面的压力大小为2mg二、实验题:本题共2小题,共18分。

5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(RL)试题

(3)若选择正确的定值电阻R和电路图进行实验,得到电流表C和circledA的几组数据,并根据数据绘出了Ig-I的关系图像如图丙所示(Ig、I分别对应电流表和circledA的示数),由此可知,干电池的电动势为V,内阻为(结果保留两位有效数字)

5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1物理(RL)试题

5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(RL)试题

14.(8分)(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,需要进行的操作有:A.通过调节使斜槽的末端保持;B.每次释放小球的位置必须(选填“相同”或“不同”);C.每次必须由(选填“运动”或“静止”)释放小球;D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触;

4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (RL)试题

5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(RL)试题

13.(12分)质量为m、边长为L的均匀导线首尾相接制成的单匝正方形闭合导线框abcd,总电阻为R。将其置于磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外的水平匀强磁场上方,磁场的上边界水平,导线框最低点到的高度为h,如图所示。将导线框由静止释放,当导线框一半面积进入磁场时,恰好处于平衡状态,导线框平面保持在竖直平面内,且b、d两点的连线始终水平,已知重力加速度大小为g,不计空气阻力。求:(1)导线框一半面积进人磁场时,导线框的速度大小v;(2)导线框从静止下落到一半面积进入磁场的过程中,导线框产生的热量Q;22&4+13&4)=(3)导线框从静止下落到完全进入磁场的过程中,通过导线框某一横截面的电荷量aac²=&49UB=mLdhO'

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(RL)答案

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物学(RL)试题

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