陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1物理(人民教育)答案

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(2)经多次实验后发现,测量每个点迹到放开小车时的点迹的距离x和对应的时间t,以x为纵轴、t^2为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,连线后总能得到如图乙所示的图像,这(填“可以”或“不能”)说明运动中小车的速度随时间均匀变化,理由是.

1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (人民教育)答案

6.如图所示,物体的质量为m,,在恒力F的作用下,紧靠在天花板上保持静止,若物体与天花板间的动摩擦因数为,,则()A.物体可能受3个力作用B.物体一定受4个力作用C.天花板对物体摩擦力的大小一定为uFsinθD.物体对天花板的压力大小一定为Fsinθ

5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(人民教育)答案

2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1物理(人民教育)答案

①如图表示水蒸气平衡压强与温度的关系曲线,其中表示平衡时反应Ⅲ的曲线是(填“a”“b^2”或“c”),表示CuSO4H2O稳定存在的区域是(填“”或“

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1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(人民教育)答案

校对人:签批人:艇带飞等飞行模拟试验能力。如图所示,风洞实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放人其中,杆足够长,小球孔径略大于杆直径,其质量为1.1kg,与杆间的动摩擦因数为0.5。当杆与水平方向夹角为37^时,小球沿杆恰好做匀速直线运动,37^=0.6,g取10m/s^2,,求此时风力的大小。

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