试题汇

您现在的位置是:首页 > 考试试卷

考试试卷

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题

马老师2024-09-25 17:06:46考试试卷
  引言: 陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题于2024年09月25日发布,目前试题汇已经汇总了陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估

陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题于2024年09月25日发布,目前试题汇已经汇总了陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站试题汇。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1地理(YL)试题


    陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(YL)试题


    (3)现用该雄果蝇和该种的野生型雌果蝇杂交,若子一代则该对等位基因一定位于X染色体上;若子一代未出现上述现象,需再用子一代果蝇相互交配,若子二代,则该对等位基因一定位于X染色体上。

    2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题



    20.两只定值电阻,甲标有“10Ω10W”,乙标有“15Ω5.4W”。在保证电路元件安全的前提下,若把它们串联在同一电路中,则电路中允许通过的最大电流为△A,电路两端允许加的最大电压为△V;:若把它们并联在同一电路中,干路中电流最大为LAA。

    4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题


    6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1语文(YL)试题


    11、选择不同的水平面作为参考平面,物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量()A.都具有不同的数值C.前者具有相同的数值,后者具有不同的数值B.都具有相同的数值D.前者具有不同的数值,后者具有相同的数值

    5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题


    2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题


    11.英国的物理学家乔治·阿特伍德在1784年制做一种测定重力加速度的机械叫阿特伍德机,受此启发,实验小组设计了如图所示的机械。具有共同水平轴的竖直轻质转盘的半径关系为R2=2R1,物块A、B由细绳相连,物块B、C分别与绕在内、外盘上的细绳相连,开始时物块均处于静止状态,它们的质量分别为mA=2m,mB=mC=m。,某时刻物块被自由释放,当物块A下降高度h时A、B间的细绳突然断裂。已知细绳足够长,重力加速度为g,不计转盘与轴以及细绳间的摩擦,忽略空气阻力,运动过程中物块不会碰到转盘。下列说法中正确的是A.细绳断裂前对物块A做的功为-127mghC.物块C返回初始位置时的速度大小为B.细绳断裂后物块B向下运动的最大距离为57h45gh5D.物块B返回初始位置时的速度大小为226gh35

    陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(YL)答案


    陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物(YL)试题


    【陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YL)试题】相关文章: