[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ)英语试题

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[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ)英语试题

[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ)语文试题

6、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一 一(信息卷Ⅰ) 试题

D. 为减少对大气的污染，可选用CaO做固硫剂把尾气中的以盐的形式固定
8. 化合物丙是一种医药中间体，可以通过如图反应制得。下列说法正确的是
A. 丙的分子式为C10H16O2
B. 甲的一氯代物有4种
C. 乙可以发生取代反应、加成反应、氧化反应
D. 甲、丙均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
9. 下列实验操作、现象和结论相对应的是

2、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ)化学试题

1、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ)语文试题

A．磷 B．硫 C．铁 D．碳
（2）下列做让不会造成水污染的是___；
A．生活污水任意排放 B．油轮原油泄漏
C．风力发电 D．大量施用农药
（3）向含汞离子（Hg2+)的比水中加入Na2S以除去Hg2+，该反应的离子方程式为 　 　。
17．空气质量、水体环境、能源可持续是民生关切。结合所学知识回答问题：
（1）下列物质不属于环境监测中污染物的是 。

3、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ)政治试题

6、[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试一(信息卷Ⅰ) 语文试题

(1)高锰酸钾、过氧化氢、过碳酸钠可以作为化学制氧剂是因为 。
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ，若用C装置收集氧气，气体从 （选填“a”或“b”）端进入。
(3)实验室用A装置制取干燥而纯净的CO2，应选择的药品是 （填药品名称），装置连接的顺序为A→ → →C（填字母序号）。
(4)过碳酸钠溶于水会分解生成碳酸钠和过氧化氢，是很好的固体氧释放剂。学习小组同学设计对比实验探究过碳酸钠的制氧原理（如下图），实验中观察到：①中迅速产生大量气泡：②中缓慢产生少量气泡。验证①中产生的气体的方法是 ，小夏认为对比实验即可证明二氧化锰起催化作用，同学们对小夏的结论提出疑问，理由是 。
考点05 温室效应与低碳生活
22．（2024·黑龙江龙江地区）推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列措施与此理念不相符的是
A．废旧金属回收利用，保护金属资源

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