河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2物理答案

河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2物理答案于2025-01-21发布，目前试题汇已经汇总了河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2物理答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2历史试题

河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2历史试题

1、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2语文答案

（6）0.3g＜m＜0.6g
（7）排出内部残留的空气，避免加热时发生爆炸，以及防止空气中组分影响实验结果的判断
【知识点】实验室常见的仪器及使用；实验探究物质的性质或变化规律；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）甲乙装置是单质碳还原氧化铜的试验，在该试验中，酒精灯上网罩的目的是集中火焰，提高温度。
（2）碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳或一氧化碳，那么猜想为：一氧化碳，二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳。
（3）设计实验方案：乙装置实验A处现象是黑色粉末变为红色，方程式为： C+2CuOCO2↑+2Cu 。
（4）若B中无现象，则产生的气体不是二氧化碳，D处气体燃烧，则为一氧化碳具有可燃性。那么猜想 Ⅰ 成立。

3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2生物学答案

3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2语文答案

D. 使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉
34. （2024·河北卷）图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)
选项 气体 试剂
A 饱和溶液+浓硫酸
B 浓盐酸
C 固体熟石灰
D 石灰石+稀盐酸

4、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2生物学试题

1、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2历史答案

9．（2022·北京卷）CO2捕获和转化可减少CO2排放并实现资源利用，原理如图1所示。反应①完成之后，以N2为载气，以恒定组成的N2、CH4混合气，以恒定流速通入反应器，单位时间流出气体各组分的物质的量随反应时间变化如图2所示。反应过程中始终未检测到CO2，在催化剂上有积碳。
下列说法不正确的是
A．反应①为CaO+CO2=CaCO3；反应②为CaCO3+CH4CaO+2CO+2H2
B．t1~t3，n(H2)比n(CO)多，且生成H2速率不变，可能有副反应CH4C+2H2
C．t2时刻，副反应生成H2的速率大于反应②生成H2速率
D．t3之后，生成CO的速率为0，是因为反应②不再发生
【答案】C

河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2化学答案

河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2历史试题

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