山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案

山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案于2025-02-10发布，目前试题汇已经汇总了山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学试题

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5、山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案

它们的性质之所以有很大差异是因为它们的碳原子排列方式不同，也就是结构不同，性质也存在差异，即
物质的结构决定物质的性质。
【变式 1-1】由同种元素组成，因排列方式不同，而具有不同性质的单质互称为同素异形体。同素异形体之
间的性质差异主要表现在物理性质上，化学性质上也有着活性的差异。下列各组物质，互为同素异形体的
一组物质是
A．金刚石与石墨 B．干冰与冰 C．银和水银 D．水与双氧水
【答案】A

4、山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案

1、山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案

（2） ①步骤2中发生的是碳酸钠和碳酸氢钠分别与盐酸的反应，化学方程式为或 。 ②因碳酸钠与盐酸反应也会产生二氧化碳，所以要用盐酸证明浸出液中含碳酸氢钠，需先将碳酸钠除去，则操作1中应滴加过量的氯化钙溶液。
（3）淡水浇灌排盐碱是采用降低盐分的浓度原理，混用南方酸性土是与碱性物质反应。
【分析】（1）根据碱性溶液能使酚酞变红，pH试纸可测定溶液酸碱度，由所给作物适宜的土壤pH分析；
（2）根据碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，要通过加盐酸证明浸出液中含碳酸氢钠，需先将碳酸钠除去分析；
（3）根据所给方法确定改良原理分析。
20．【答案】（1）5：2
（2）解：设的质量为x

2、山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学试题

5、山东省2024-2025学年高三开年检测(2025.2)数学答案

【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目、质量不变来数反应前后同类原子个数不变来解答；故反应物中的钾原子2个，碳原子3个，硫原子1个，氮原子2个，氧原子6个，已知生成物中的钾原子2个，硫原子1个，氮原子2个，那么3个碳原子和6个原子则在x中，则x的化学式为：CO2。故符合题意的答案为D.不符合题意题意的是ABC.
故答案为：D.
【分析】根据原子是化学变化中的最小微粒，原子种类、数目、质量不变来解答。
20．（2018九上·广东月考）X、Y、Z三种物质含有碳元素，根据下列三个化学方程式：①Z＋Y 2X；②2X＋O2 2Z；③Y＋2CuO Z↑＋2Cu，试确定X、Y、Z分别是（　　）
A．C，Cu，CO2 B．CO，C，CO2 C．CO，CO2，C D．C，CO2，CO

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