河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3物理答案

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河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3历史试题

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1、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3化学答案

（2）小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中 CO2的含量，还需补充的实验操作为 。
小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想，并设计【实验 2】进行验证。
【猜想与假设】
猜想 1：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中 CO2的含量高。
猜想 2：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中 O2的含量低。
【实验 2】
序号 ① ② ③ ④

3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3生物答案

1、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3英语答案

【解析】【解答】A．链状葡萄糖成环是-OH与-CHO发生加成反应，故A不符合题意；
B．链状葡萄糖成环反应，分子混乱程度降低，，故B符合题意；
C．链状葡萄糖成环后，醛基变为羟基，醛基中的碳原子变为手性碳原子，分子中多了一个手性碳原子，故C不符合题意；
D．水溶液中， 吡喃葡萄糖比 吡喃葡萄糖含量高，更易形成吡喃葡萄糖，说明吡喃葡萄糖比吡喃葡萄糖稳定，故D不符合题意；
故答案为：B
【分析】A.根据成环结构简式，即可判断出成环是醛基和羟基加成的结果；
B.根据成环时混乱度降低即可判断；

5、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3生物试题

1、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3生物答案

29．（2024福建，16）氢氧化锂（LiOH）在航天器中可用于吸收CO2。工业上用电解法制得的LiOH溶液中含有NaOH。在N2保护下将混合溶液蒸发结晶，可得到LiOH晶体。有关物质的溶解度如下表。
温度/℃ 溶解度/g物质 20 30 40 50 60
LiOH 12.8 12.9 13.0 13.3 13.8
NaOH 109 118 129 146 177
已知：LiOH和NaOH的化学性质相似，Li2CO3和Na2CO3的化学性质相似。
（1）LiOH溶液的pH （填“>”“=”或“<”）7。
（2）从电解法制得的溶液中，提取LiOH晶体，选用蒸发结晶法而不选用冷却结晶法的理由是 。

河北省2025届高三学生全过程纵向评价(2月)(三)3化学答案

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