石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1英语试题

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石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1语文试题

C.抗日救亡挽救危机 D.推翻国民党反动统治
15.据下表可推断，该校是
创办时间 1924年5月
授课教师 国民党知名人士和人
教育成果 培育大批军事政治人才， 为国民革命军建立与北伐战争做了准备
A.维新变法的成果 B.国共合作的成就
C.辛亥革命的产物 D.国共破裂的根源

4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1英语试题

C．根据实验结果进行推测，CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过提高种子对ABA的敏感性来实现的
D．在该实验中，研究人员将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养，最可能的原因是CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照
三、非选择题
17．图甲为光合作用过程图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的 上。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示 阶段，为B阶段提供的物质有 （填图甲中的序号）。
(3)图甲中的C过程是 （填“CO2的固定”或“C3的还原”）。

2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1地理试题

1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1政治试题

C. 1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成 D. 磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大
14. 括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是（　　）
A. 硬水与软水（肥皂水，振荡） B. 水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）
C. 二氧化碳与氮气（燃着的木条） D. 二氧化碳和一氧化碳（通入紫色石蕊溶液）
15. 实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是
A. 证明人体呼出气体比吸入空气中的含量多
B. 探究反应物浓度对反应速率的影响

5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1物理试题

4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1 政治试题

【解析】(1)箬竹叶富含维生素，糯米富含糖类物质，食盐属于无机盐，瘦肉富含蛋白质；
(2)乙醇（C2H5OH）中含有碳元素，属于有机物；
(3)氧元素通常显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和等于零，设As2O3中As元素的化合价为x，2x+(-2)×3=0，x=+3；硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；
(4)合金属于金属材料，钛合金的优点：导电性好、密度小、熔点高、抗腐蚀性能好等；
(5)铝在常温下和氧气反应生成氧化铝，该反应的化学方程式为4Al+2O2=2Al2O3。
13．维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)，易溶于水，易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下：
探究一：测定饮料中Vc的含量。

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