试题汇

您现在的位置是:首页 > 考试试卷

考试试卷

金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史答案

马老师2025-03-13 15:38:21考试试卷
  引言: 金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史答案于2025-03-13发布,目前试题汇已经汇总了金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网

金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史答案于2025-03-13发布,目前试题汇已经汇总了金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站试题汇。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、金丽衢十二校2024高三历史
    2、2024金丽衢十二校联考历史
    3、金丽衢十二校2024年高三第二次联考政治
    4、2024金丽衢十二高三
    5、2024金丽衢十二校历史答案
    6、2024金丽衢十二校高三联考
    7、金丽衢十二校2024学年高三联考数学
    8、金丽衢十二校2024学年高三
    9、金丽衢十二校2024学年高三联考语文
    10、2024金丽衢十二校联考政治

金丽衢十二校2024学年高三第二次联考地理试题


金丽衢十二校2024学年高三第二次联考生物试题


(3)新的生产和经营方式:租地农场;手工工场。(答出任意一点即可得1分)
因素:生产经营方式的革新:思想文化的大解放;全球交通联系的加强:世界市场的逐渐形
成;资本的原始积累。(符合题意,观点正确,言之有理,答出任意一点即可得2分)
【历史·参考答案第1页(共2页)】
·25-CZ89c·绝密★启用前
试卷类型:A
5.某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封围、庄园的领主与户,自和自治的城


3、金丽衢十二校2024学年高三第二次联考 答案



【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因 变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生 亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,如利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产量的杂交水稻新品种,表明生物 基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
【点评】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
14.(2024八上·北流期末)学习了生物多样性的相关内容后,同学们畅谈了自己对保护生物多样性的认识。下列观点中不正确的是(  )
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.迁地保护、进行特殊管理是保护濒危物种的常用方法


6、金丽衢十二校2024学年高三第二次联考生物答案


2、金丽衢十二校2024学年高三第二次联考物理答案


B.微粒观:分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子


3、金丽衢十二校2024学年高三第二次联考地理试题


3、金丽衢十二校2024学年高三第二次联考物理答案


a. 简单离子半径:M > R2+ > Q+
b. 由 X、Y、Z 三种元素组成的化合物不可能含离子键
c. Z 与 M 的最高价氧化物对应水化物均为强酸
- -
(6)M 的单质通入淀粉-KI 溶液,溶液变蓝,写出该反应的离子方程式 ;比较 I 和 Cl 还
原性更强的是 (填离子符号),从原子结构的角度解释原因 。
5 / 7


金丽衢十二校2024学年高三第二次联考化学答案


金丽衢十二校2024学年高三第二次联考 试题


【金丽衢十二校2024学年高三第二次联考历史答案】相关文章: