重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3语文答案
重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3语文答案于2025-03-16发布,目前试题汇已经汇总了重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3语文答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站试题汇。

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重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3数学试题
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价值:它不仅代表了东汉时期砖刻艺术的最高水平,也为我们揭示了当时社会生活的真实面貌。通过画像砖上的弋射和收获场景,我们可以窥见东汉时期农业生产、狩猎活动以及人们的生活习俗。
史料:文献史料等。
【点评】本题考查不同时期对伊尹的评价、《史记》、史料的分类及价值等知识。难度较大,熟练掌握基础知识,能够将材料和所学知识相结合,分析、归纳材料信息,灵活运用所学知识方可作答。
(1)原因:结合所学《竹书纪年》和《史记》的作者生活时代可知,春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,学术思想繁荣,因此“伊尹流放太甲而称王”并没有避讳;而《史记》的作者司马迁生活在汉武帝时期,当时儒家思想占据主导地位,宣扬忠君守礼的思想,因此把伊尹当作辅佐商王的功臣。
(2)史料:结合所学两汉时期的科技与文化成就可知,可举例司马迁的《史记》,记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间的史事,是中国古代第一部纪传体通史。
(3)类型:结合所学史料的知识可知,实物史料是历史的见证和历史知识的来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性。实物史料对丰富历史教学和培养创新才能,具有极为重要的作用。实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,因此可得出东汉画像砖《弋射收获》属于实物史料。
价值:根据材料“描绘的是秋收季节的田野。上半部是渔猎,下半部是收获。上面的猎人正搭弓引箭,即将射向塘中飞鸟。而下面收割稻谷的农人,三三两两,错落有致,洋溢着劳动的热情”可知,画像砖属于一手史料,它不仅代表了东汉时期砖刻艺术的最高水平,也为我们揭示了当时社会生活的真实面貌。通过画像砖上的弋射和收获场景,我们可以窥见东汉时期农业生产、狩猎活动以及人们的生活习俗。
5、重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一 高考模拟调研卷(三)3地理答案
15.突变体是研究植物激素功能的常用材料,以下研究材料选择不.当.的是( ) 19.黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性,产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕
A.生长素促进植物生根——无侧根突变体 获的 1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定,结果如下表。
B.乙烯促进果实的成熟——无果实突变体 雌性 雄性
C.赤霉素促进植株增高——麦苗疯长突变体 生长期 体长(cm) 尾数
尾数 比例(%) 尾数 比例(%)
D.脱落酸维持种子休眠——种子成熟后随即萌发突变体
16.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是( ) Ⅰ龄 ≤30.0 656 633 96.5 8 1.2
1、重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3英语答案
6、重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3化学答案
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.神舟十三号返回舱在返回过程中,一定涉及化学变化的是()
A,脱离空间站B.自由下落C.外亮烧蚀
D.打开降落伞
2.下列化学用语书写正确的是()
A.3个氧分子:303
B.铜离子:Cut
4、重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3语文试题
5、重庆康德2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(三)3 答案
D.升高温度一定可以提高氨气单位时间内的产率
11.如图所示,装置(Ⅰ)是一种可充电电池的示意图,装置(Ⅱ)为电解池的示意图;装置(Ⅰ)的离子交换膜只允许通过。电池放电的化学方程式为。当闭合K时,X极附近溶液先变红色。下列说法不正确的是( )
A.装置(Ⅰ)中A为负极
B.电极X的电极溶液变红的原因
C.放电时,电极B的电极反应式为
D.给原电池充电时从右向左通过离子交换膜
12.研究发现,腐蚀严重的青铜器表面大都存在CuCl,CuCl在青铜器腐蚀过程中起到催化作用。可采用“局部封闭法”防止青铜器进一步被腐蚀,如将糊状Ag2O涂在被腐蚀部位,Ag2O与有害组分CuCl发生复分解反应。下图为青铜器在潮湿环境中发生腐蚀的原理示意图。下列说法错误的是( )
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