燕博园2025届高三年级综合能力测试(CAT)(广东卷)(2025.03)化学试题
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历 史 试 题
(满分:100 分;答卷时间:60 分钟)
注意:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。
一、选择题:共 28 小题,每小题 2分,共 56 分。每小题只有一个正确答案。
1.古埃及境内尼罗河流域覆盖了 1000 多公里,给上下游地区的人们以便利的
“智慧碰撞”机会。材料意在强调尼罗河
2、燕博园2025届高三年级综合能力测试(CAT)(广东卷)(2025.03)英语试题
【解析】【解答】A、施莱登和施旺通过对大量动植物细胞的观察,建立了细胞学说。在这个过程中,显微镜是观察细胞结构必不可少的工具,借助显微镜他们才能清晰地看到细胞的形态、结构等,从而得出细胞学说的相关内容,所以与显微镜使用有关,A不符合题意;
B、恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验,通过显微镜观察好氧细菌在水绵不同部位的分布情况,从而发现光合作用放氧部位是叶绿体,B不符合题意;
C、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,他结合其他科学家的工作,大胆地提出了细胞膜模型的假说:所有的细胞膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子。他把细胞膜描述为静态的统一结构,C不符合题意;
D、1937年,英国植物学家希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】(1)细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的,并且都以细胞为生命活动的基本单位。基于这一结论,人们认识到生物界也具有统一性,这对于人们深入认识生物的结构、生理、发育以及遗传和进化都有着重大的意义。
(2)恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧。
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2、燕博园2025届高三年级综合能力测试(CAT)(广东卷)(2025.03) 试题
B.电子从锌片经水果流向铜片
C.水果种类和电极间距离对电流数值的大小均有影响
D.若用石墨电极代替铜片进行实验,电流数值会发生变化
6.(2023·石家庄期末)对于在恒容密闭容器中进行的反应:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),下列说法错误的是( )
A.其他条件不变,充入少量He,则反应速率增大
B.若v正(CO)=v逆(H2O),则反应达到平衡状态
C.其他条件不变,增加C(s)的质量,反应速率不变
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2、燕博园2025届高三年级综合能力测试(CAT)(广东卷)(2025.03)地理试题
(3)图3中,当a= 时,该粒子是原子;当该粒子是带两个单位正电荷的阳离子时,它所属元素应该在图1中的 (填“A”或“B”)位置。
(4)图1中能发现的规律是:同一周期(横行)从左往右 依次递增(写一种即可)。
9.(2024河东区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
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