2025届国考1号14(第14套)高考适应性考试(四)4数学试题
2025届国考1号14(第14套)高考适应性考试(四)4数学试题于2025-03-30发布,目前试题汇已经汇总了2025届国考1号14(第14套)高考适应性考试(四)4数学试题的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。
- 1、2025年国考
2、2024国考1号5答案
3、国考1号4答案
4、国考卷1号2024
5、国考1号2024数学
6、2025国考时间
7、2025国考公告
8、国考1号5答案
9、国考1号5数学答案
10、2025国家公务员考试
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D.《国际歌》
11.李老师出示了以下表格用于复习课教学。据此推断复习课的学习主题是
时间
事件
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动
1851-1864年
6、2025届国考1号14(第14套)高考适应性 (四)4数学试题
(5)在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如图所示。下列四项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是(____)(2分)
25.(共12分。除特殊标注外每空2分。)据科技日报报道,地球比20年前更绿,中国和印度贡献最大。中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。塞罕坝曾被称作“千里松林”,但由于过度采伐,成为荒原。经林场建设者们的设计和努力,创造了荒原变林海的奇迹。目前,这片人造林每年向北京和天津供应1.37亿立方米的清洁水,同时释放约54.5万吨氧气。回答下列相关问题。
(1)塞罕坝建设者的改造工程利用了生物多样性的_____(1分)价值,抵抗了北方的风沙。整个变迁过程体现了人类活动影响群落演替的_____。
(2)下图图甲是塞罕坝松树林生态系统碳循环示意图,图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示,其中b表示呼吸作用消耗的能量)。请回答下列问题:
①该生态系统的总能量是由图甲中的______(填字母)固定的。图甲中的食物链有_____条。
②图乙中_____(填字母)表示流向下一个营养级的能量。上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被_____(1分)利用和未被利用。
③若图乙中处于第Ⅲ营养级的生物数量短时间内大量增加,则短期内处于第Ⅰ和第Ⅱ营养级的生物数量的变化分别是_____(1分)、_____(1分)。
5、2025届国考1号14(第14套)高考适应性考试(四)4数学试题
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C、发展清洁能源,减少化石能源的使用,有利于防治空气污染,故C符合题意;
D、取缔一切污染工业,不符合实际,故D不符合题意。
故选ABC。
(9)本题考查口语交际,合理即可,如节约用电,做到人走电断;多植树,不毁坏校园里的花草树木;不乱认垃圾,垃圾要分类投放到垃圾桶里,绿色出行等。
(10)A、尾气中含有二氧化硫等有害气体,会对空气造成污染,故A说法错误;
B、每月少开一天车,如果每个人都这么做的话,会很大程度上的减少汽车尾气的排放,故B说法错误;
C、二氧化碳是空气中组成成分,不是污染物,故C说法错误;
3、2025届国考1号14(第14套)高考适应性考试(四)4数学试题
6、2025届国考1号14(第14套)高考适应性考试(四)4数学试题
【知识点】测定空气中的氧气含量;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 木炭在充满氧气的集气瓶中燃烧,燃烧过程放热,会导致瓶内温度升高,待燃烧停止后,装置逐渐恢复室温,最终温度与初始值相等,故正确,不符合题意;
B. 过氧化氢溶液分解生成水和氧气,随着反应的进行,水的质量不断增大,待过氧化氢完全分解后,水的质量保持不变;另外,过氧化氢溶液含有水,水的初始质量不为0,故正确,不符合题意;
C. 加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,随着反应的进行,高锰酸钾的质量不断减小,最终完全分解,质量为0,图中高锰酸钾最终质量不为0,故错误,符合题意;
D. 红磷燃烧法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧消耗氧气,放热,反应开始时会导致集气瓶内气体温度升高,气压增大;随着反应的进行,氧气不断被消耗,同时,燃烧停止后装置温度逐渐恢复室温,这2个因素都会导致装置内气压减小,由于氧气被消耗,温度恢复室温后瓶内气压小于初始值;然后打开止水夹,水进入集气瓶,瓶内气体体积减小,气压增大;水不再进入集气瓶时,瓶内气压已恢复至初始值,故正确,不符合题意;
故答案为:C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进行分析。
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