C20教育联盟2025年九年级第二次学业水平检测(4月)道德与法治试题

C20教育联盟2025年九年级第二次学业水平检测(4月)道德与法治试题于2025-04-14发布，目前试题汇已经汇总了C20教育联盟2025年九年级第二次学业水平检测(4月)道德与法治试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

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1、c20教育联盟2024年九年级
2、c20教育联盟2024年九年级
3、c20教育联盟2024九年级
4、c20教育联盟2024九年级第三次

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C20教育联盟2025年九年级第二次学业水平检测(4月)道德与法治试题

——摘编自赵毅主编《中国古代史》
（3）根据材料三，指出魏晋南北朝以来农作物种植区域的变化。（2分）并结合所学知识，说说出现该变化的原因。（2分）
（4）综合上述材料和所学知识，概括推动中国古代农业生产发展的重要因素。（2分）
19.（10分）中华文明源远流长，在思想文化、科学技术等各方面闪耀着光芒。阅读材料，回答问题。
【思想之光】
材料一 汉代画像石（砖）中著名的读书图
汉代讲经图 儒生捧简阅读图

2、C20教育联盟2025年九年级第二次学业水平检测(4月)道德与法治试题

正确：
3.B
D、神经递质的化学木质不是亚白质，D错误，
【详解】A、水属于无机环境，所以羊饮水体现了无机环境为生物提供物质，A错误：
7.D
B,草属于生产者，羊是消费者，所以羊吃草体现了消费者和生产者之间的关系。B正
【详解】A、生活在雪兔体内的蝙虫（羊肝绥、缘虫号）与雪兔之间为寄生关系，马担

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A.氢气
B.液氧
C.矿泉水
D.五氧化二磷
3.月月去西藏时发生了高原反应，医生让她吸入一种气体后，症状得到缓解，该气体可
能是
A.氮气

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【实验探究】
实验方案 实验现象 结论
步骤一：取固体样品放入试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量的溶液 ________________ 猜想一不成立
步骤二：取步骤一反应后的溶液，向其中滴加酚酞溶液 ________________________ 猜想二成立
【拓展应用】
（1） 滴加足量氯化钡溶液的目的是____________________________________。
（2） 有同学提出可以将步骤一中的氯化钡溶液改为氢氧化钡溶液，你认为是否可行？__（填“是”或“否”），原因是______________________________________________。

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