山东名校联盟2025年4月高考模拟考试(2025.4)语文答案

山东名校联盟2025年4月高考模拟考试(2025.4)语文答案于2025-04-21发布，目前试题汇已经汇总了山东名校联盟2025年4月高考模拟考试(2025.4)语文答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。

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山东名校联盟2025年4月高考模拟考试(2025.4)数学试题

山东名校联盟2025年4月高考模拟考试(2025.4)生物试题

【解析】【分析】
（1）目的：根据材料“日本为了学习中国的先进文化，派遣使节到中国。”，结合所学知识可知，遣唐使到唐朝的主要目的是学习中国的先进文化。
（2）事件：根据材料“他接受日本僧人的邀请，先后六次东渡才到达日本，在传播佛教与盛唐文化上，有很大的历史功绩。由他主持修建的唐招提寺被确定为日本国宝。”，结合所学知识可知，唐朝时期中日民间交往的史实是鉴真东渡。
贡献：根据所学知识可知，鉴真东渡日本还在日本传播中国的医药、文学、书法、绘画；主持修建了唐招提寺；为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（3）历史事件：根据材料“贞观年间，他历经千辛万苦到达天竺。十余年后，他携带大量佛经回到长安，”，结合所学知识可知，材料三达到天竺求取佛经的历史事件是玄奘西行；
著作：根据所学知识可知，玄奘回到唐朝，他的弟子根据他的口述写成了《大唐西域记》，称为研究中外交流的珍贵史料。
【点评】本题考点是唐朝对外交流。解题方法：（1）目的：阅读史料，找出关键信息“日本为了学习中国的先进文化，派遣使节到中国”，结合中日之间遣唐使的相关知识分析关键信息即可得出答案。

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化学第2页（共等页】

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2、山东名校联盟2025年4月高考模拟考试(2025.4)英语答案

B、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，二氧化碳中混有少量的氧气不能使带火星的木条复燃，不能用带火星的木条检验二氧化碳中混有少量氧气，故B实验方案设计不合理；
C、稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硫酸钠和过量的稀硫酸，不符合除杂原则，故C实验方案设计不合理；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，故D实验方案设计不合理；
故选：A。
9．（2024·江苏宿迁·中考真题）物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氯化铵和硫酸铵 加入熟石灰粉末研磨，闻气味

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