2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)政治试题

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1、辽宁省沈阳市2024年高中三年级教学质量监测一
2、2024年沈阳市高中三年教学质量检测三
3、2024沈阳市高中三年级教学质量检测(三)政治
4、2024沈阳市高三教学质量监测
5、2024沈阳市高中三年级教学质量检测一
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10、2024年沈阳市高三年级教学质量监测(一)

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2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)生物试题

中国人均国内生产总值（1929—1953年，单位：元）
——摘编自费雷拉《贸易、结构转型与中国增长》
材料二
二战之后，世界进入相对和平的时期，赶超先进国家、蜕变为现代化国家成为许多后进国家的美好愿望。然而，有的国家自始至终都没有走上赶超之路，如大部分非洲国家；有的国家在一段时间内经济高速发展，最后却陷入了中等收入陷阱，停滞不前，如拉美国家。而仅有少数东亚国家和地区走上高速发展之路，最终达到发达国家水平。
——摘编自王永钦《“脱嵌”是如何发生的：东亚模式的转型》
（1）根据材料一，概括中国人均国内生产总值的总体发展趋势，并简要分析原因。（5分）
（2）材料二中“后进国家”的共同愿望出现了异样发展，请以某一区域或国家为例展开论述。（7分）

2、2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)英语试题

(3)由小变大

5、2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)政治试题

6、2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)数学试题

【详解】（1）①综上分析，F为二氧化碳，化学式为CO2；
②A与B的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，所以基本类型是置换反应；
③C与D的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式是：；
（2）若A～F分别通过一步反应能直接转化为X，则X可成功过桥，氢气和氧化铜反应生成水，氧化铜和盐酸反应生成水，盐酸和碳酸钠反应生成水，碳酸钠和氢氧化钙反应生成水，氢氧化钙和二氧化碳反应生成水，经过验证，推导正确，所以X是水。
4．（2024·陕西商洛·二模）“天问一号”环绕器是一座通信“中继站”，为火星表面巡视器与地球之间的通讯搭建起桥梁。硫酸铜、碳、二氧化碳、氧化铜、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠七种物质组合出如图所示的“化学号”环绕器，图中相邻的两种物质之间能发生反应。已知常温下D为气体，G的溶液显蓝色。请回答下列问题：
(1)C的化学式为 。
(2)写出E与F反应的化学方程式 。

6、2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)生物试题

2、2025年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)(沈阳三监)地理试题

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