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炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2地理答案

马老师2025-05-26 12:25:52考试试卷
  引言: 炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2地理答案于2025-05-26发布,目前试题汇已经汇总了炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2地理答案的各科答

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试题答案

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炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2地理试题


炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2化学试题


公元120~127年 重建万神殿
——摘编自杜艳丽《古罗马文化》
材料二 古代中国与古代罗马对比表
历史时期 古代中国 古代罗马
公元前5~前4世纪 分裂割据,战争频繁,各国变法革新,分封宗法体系逐步瓦解 城邦国家,实行贵族共和制,颁布《十二铜表法》
公元前3世纪 秦始皇统一中国,确立君主专制中央集权制度 罗马统一意大利半岛
公元前2世纪~公元2世纪 两汉王朝,统一多民族国家逐渐形成,君主专制中央集权体制的发展 罗马帝国逐渐确立,形成元首制政体,罗马法适应现实逐渐调整


3、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2生物学答案



抗虫品种:种植抗虫品种的马铃薯,减少甲虫的危害。
轮作和间作:通过轮作和间作,改变马铃薯甲虫的生活环境,减少其繁殖和传播的机会。
【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式 也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
(1)资料一中,马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中促进了对方的进化。这是因为它们在相互竞争和适应的过程中,不断演化出更有效的防御和攻击策略,从而推动了彼此的进化。
(2)从资料二图中可以看到,使用杀虫剂1消灭甲虫,在第3年效果最好。然而,随着年限的延长,杀虫剂的效果逐渐减弱,这可能是因为甲虫逐渐产生了对杀虫剂的抗药性。
(3)在喷施杀虫剂1的过程中,抗药性弱的甲虫被淘汰,而抗药性强的个体则容易生存下来。这些抗药性强的个体将基因传递给后代,使得甲虫的抗药性越来越强。这显示了自然选择和生物进化都是定向的,即朝着更适应环境的方向发展。
(4)除了喷洒农药以外,对付马铃薯甲虫的措施还包括人工捕捉、生物防治(如引入天敌)以及培育抗虫马铃薯品种等;这些方法可以在不使用化学农药的情况下,有效地控制马铃薯甲虫的数量,同时减少对环境和人类健康的危害。


3、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟(二)2历史答案


2、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2历史答案


(3)氢氧化钙可以与碳酸钠反应,而氢氧化钠不与碳酸钠反应,其原因是:__ __。
9.在学习碱的性质时,为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验。
  
实验一:如图甲,将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况。
实验二:如图乙,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况,回答下列问题。
(1)实验二中若观察到U形管左端液面__ __(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
(2)与实验一相比,同学们认为实验二更合理,因为它排除了__ __对实验的干扰。


5、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2政治试题


3、炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2025届模拟试卷(二)2 答案



○碳原子
物理化学第1页共10页
A.该反应涉及到两种氧化物
B.反应泊后分予个数不发生改变
C.产物丁可作燃料
D.参加反应的甲和乙的质比为2:11


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