2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)物理答案

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2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)历史试题

2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)历史试题

（3）“大跃进” 人民公社化 方针：“调整、巩固、充实、提高”的八字方针

6、2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)语文答案

2.答案：D
解析：对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒，A 正确；将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌，B 正确；为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行，C 正确；灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子，D 错误。
3.答案：B
解析：消毒和灭菌的原理不同，消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），灭菌是使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子，A 错误；接种环常用灼烧灭菌法进行灭菌，B 正确；高压蒸汽灭菌锅灭菌时，锅内的物品不能过多，要留有一定空间，以利于蒸汽流通，C 错误；巴氏消毒法可用于牛奶、果汁等的消毒，只能杀死其中的部分微生物，D 错误。
4.答案：D
解析：平板划线法和稀释涂布平板法都可以用于分离微生物，A 正确；平板划线法中，每次划线前都要将接种环灼烧灭菌，以杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种，B 正确；稀释涂布平板法中，需要将菌液进行一系列的梯度稀释，以便在平板上形成单个菌落，C 正确；稀释涂布平板法能准确计数微生物的数量，平板划线法不能准确计数，D 错误。
5.答案：B

2、2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)数学答案

2、2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)数学答案

第3节　合成高分子化合物
第1课时　高分子化合物及其合成
［核心素养发展目标］　1.了解高聚物、单体、链节、聚合度的概念，知道高分子化合物的分类。2.能对高分子化合物和单体进行相互推断。3.能根据单体的官能团差异理解加聚反应和缩聚反应的原理，并能正确书写加聚反应、缩聚反应的化学方程式。
一、高分子化合物概述
1.高分子化合物的概念
(1)一般是指由成千上万个原子以　　　　连接形成的、　　　　很大(104~106甚至更大)的化合物(简称高分子)，又称大分子化合物(简称大分子)。
(2)由于高分子多是由小分子通过　　　　反应生成的，也称为高聚物，常称为聚合物。

5、2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)历史试题

6、2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)物理答案

A．生成速率等于消耗速率的2倍
B．若加入高效催化剂，平衡常数和反应热都会增大
C．若起始按体积比投入和，则和的转化率相等
(4)向刚性密闭容器中充入和合成氨，经历相同时间测得转化率与温度及时间的关系如图1所示。
①温度： (填“>”或“<”)。
②温度下，合成氨反应的平衡常数为 (结果保留三位有效数字)。
(5)一定温度下，向体积可变的密闭容器中充入和，合成，测得体积分数与压强关系如图2所示。

2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)化学答案

2024~2025学年度高一年级5月质量检测(25428A)语文试题

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