[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)政治试题
[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)政治试题于2025-05-28发布，目前试题汇已经汇总了[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)政治试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。
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[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)生物试题
18.答案：（1）背景：社会动荡与变革；经济发展与阶层变动；文化交流与思想繁荣；民族交融的趋势；教育的发展与学术下移；地理知识拓展。
影响：促进了政治理念与制度的构建；利于文化融合与传承；塑造了中国人的道德品质和人格精神。
（2）关注重点的转移：先秦天下观注重个人的道德修养以及对社会伦理的遵循；顾炎武则更关注社会现实问题，包括具体的国家、民族、文化等方面。
责任主体的明确与扩大：先秦儒家天下观中，虽然也强调君子、士人等的责任，但责任主体相对较为模糊和局限；顾炎武天下观更具普遍意义和大众参与性，体现了一种民族责任感的觉醒。
实践路径的差异：先秦儒家侧重于通过道德感化、推行仁政等方式来实现天下的治理和秩序的维护，如孟子主张“施仁政于民”；顾炎武则更强调“经世致用”，主张走出家门，重视实践，通过具体的行动和努力来解决社会问题。
解析：(1)本题是背景类、影响类材料分析题。时空是先秦时期(中国)。第一小问概括先秦时期儒家天下观形成的背景：据材料一“春秋末，各诸侯国兵伐不断、战争不息”等信息，并结合所学可得出“春秋战国时期社会动荡与变革”；结合春秋战国时期的历史背景，从经济、文化、社会、民族等方面分析，在经济上得出“经济发展与阶层变动”；在文化方面可得出“文化交流与思想繁荣”；在民族关系上可得出“民族交融的趋势”；在文化上可得出“教育的发展与学术下移”。据材料一“将四夷……纳入‘天下’之中”可得出“地理知识拓展”。第二小问说明其对中国历史产生的影响：据材料一“确立起天子(天下)诸侯(国)一大夫(家)的政治秩序和伦理(价值)秩序”信息可得出“促进了政治理念与制度的构建”；据材料一“将四夷……纳入‘天下’之中”、诸夏文化也随之扩散至四方”等信息可得出“利于文化融合与传承”；据材料一“以‘仁’为基础的文化与价值……价值准则”、“继承了天下观念的精神遗产”等信息可得出“塑造了中国人的道德品质和人格精神”。
(2)本题是对比类材料分析题。时空是先秦时期和明末清初(中国)。据材料一“(先秦时期)以，仁，为基础的文化与价值……价值准则、据材料“(顾炎武)风俗人心”沦丧则人才不肖、天下将亡、国家不保”等信息可得出关注重点的转移、先秦天下观注重个人的道德修养以及对社会伦理的遵循；顾炎武则更关注社会现实问题，包括具体的国家、民族、文化等方面。据材料一“(先秦时期)天之立君，以为民也”，据材料二“(顾炎武)赋予每个人正‘风俗人心’的使命感，使得每个人在面对国破家亡、民族危难的时候能够坚持气节，在面对生死抉择、人性考验的时候能够坚守底线”等信息可得出责任主体的明确与扩大；先秦儒家天下观中，虽然也强调君子、士人等的责任，但责任主体相对较为模糊和局限；顾炎武天下观更具普遍意义和大众参与性，体现了一种民族责任感的觉醒。结合所学从实践路径方面分析可得出：先秦儒家侧重于通过道德感化、推行仁政等方式来实现天下的治理和秩序的维护，如孟子主张“施仁政于民”；顾炎武则更强调“经世致用”，主张走出家门，重视实践，通过具体的行动和努力来解决社会问题。
1、[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)地理试题
11．为了探究蛋白质类食物对动物健康生长的重要作用,某生物兴趣小组特设计了如下实验：
Ⅰ．请你完善实验方案，并预测实验结果。
实验目的：探究蛋白质类食物对动物健康生长有重要作用。
(1)实验步骤：
①取两只生长状况、大小基本相同的健康幼年雄性小白鼠，编号为A、B，分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录；
②每天定时定量给A鼠喂含 丰富的饲料，给B鼠只饲喂等量的普通饲料，其它饲喂条件相同；
③一段时间后，分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。
6、[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)英语试题
1、[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)物理试题
一、选择题：本题共有14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.下列关于$02的说法中，不正确的是
A.属于碱性氧化物
B.能与碱反应生成盐和水
C.能与水反应生成对应的酸
D.能与CaO反应生成盐
3、[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)物理试题
1、[湖南省]2025届高三一起考大联考(压轴卷)物理试题
初三学情调研卷
化学试卷参考答案
一、远释题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。年小题2分，共30分}
题号
1
23
4
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