河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6语文试题

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观点:中国古代官僚政治具有持续性并不断强化。(2分)

4、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6历史试题

乙 2 287 4 770 4 361
丙 12 317 12 923 12 285
(1)【提出问题】不同光照强度对玉米产量是否有影响。
【作出假设】光合作用是绿色植物通过细胞中的________利用光能把水和________转化成有机物。光照强度能影响植物的光合作用，进而可能影响玉米的________。
(2)【制定并实施计划】本试验的变量是________；试验过程中，各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持________；甲组与乙组、丙组可形成________；该试验连续重复做了3年，目的是______________________________。
(3)【分析结果，得出结论】根据3年的试验结果可知，玉米产量最高的都是________组，表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见，种植玉米遇阴天时可通过适当____________以保产增产。
(4)【进一步探究】在此研究基础上，还可以探究_________________对玉米产量的影响。

3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6生物试题

4、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6历史试题

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4、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6 试题

C．低碳生活，少乘汽车，多步行
D．垃圾分类回收，节约又环保
【答案】B
【知识点】绿色化学；保护水资源
【解析】【解答】A、节约用水和防止水污染都可保护水资源，不符合题意；
B、大量使用一次性餐具，浪费资源且污染环境，符合题意；
C、 少乘汽车，多步行等低碳生活可减少污染，不符合题意；

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