柳州市2026届新高三摸底考试语文答案

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2001年 至党的 十八大 “一纲多本”政策 的落实阶 段　 在民主开放的政策环境中，我国中小学教材建设发生较大变化。 1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》对教育改革进行全方位部署，“一纲多本”在新课改背景下开展；2001年颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》规定实行国家基本要求下的教材多样化政策，新课改着眼于不断发展的国内外环境，努力促进我国教育水平整体提升
十八大 至今 “一纲多本”政策 的调整阶 段　 党的十八大以后，党和国家从国家意志的体现和国家事权的彰显角度重视教材建设的价值和意义。2017年3月国家教材会成立，办公室设在教育部；同年9月，中小学部分学科教材统一使用“部编本”；2019年，所有年级全部使用部编教材。“一纲多本”教科书政策的调整扭转了教材发行及使用过程中过于市场化的局面，有利于把握正确的政治方向和育人方向，同时提高了教材质量
——整理自卢德生、王垚芝《新中国成立以来
我国中小学教科书政策的演变》
根据材料并结合所学知识，围绕“中小学教科书政策演变”为主题，自拟论题并予以论述。(要求论题明确，立论有据，语言准确，逻辑清晰。)(12分)
　示例：教科书政策的演变与社会时代变迁紧密相关。(2分)
新中国成立以来，中小学教科书政策随着时代的变迁而演变。新中国成立初期，百废待兴，为了巩固新生政权，充分发挥教科书在传达国家意志方面的作用，制定了由国家“一纲一本”的教科书政策。为适应国家政治经济形势调整的需要，改革开放初期，对教育领域实行拨乱反正，更加明确了中小学教科书“国定制”原则，改变了自“文革”以来教科书编写混乱的局面。改革开放极大地解放了思想，推动了现代化建设，为适应我国实现社会主义经济体制目标，“一纲多本”政策萌芽并发展。“一纲多本”教科书政策兼顾了地方教育的差异性，将教材的多样化落实到位，更好地配合了国家方针政策的实施。党的十八大以来，为实现立德树人的根本任务，更好把握意识形态教育的主阵地，贯彻落实社会主义核心价值观，国家有意识地对“一纲多本”教科书政策进行调整和完善，对之前教材的弊病起到了纠正作用，加强了教材编写的科学性，贴近当代学生生活，体现时代性。(8分)

1、柳州市2026届新高三摸底 语文答案

A.绿色植物的光合作用
B.化石燃料的燃烧
C.微生物的氧化分解
D.生物的呼吸作用
2.123 456 曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
广西两年中考

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二
1.准备工作
二

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