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陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)地理试题

马老师2025-06-28 12:54:31考试试卷
  引言: 陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)地理试题于2025-06-28发布,目前试题汇已经汇总了陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)地理试题的各科答案和试卷,

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    2、2024年陕西高中地理学业水平考试试卷有答案
    3、陕西2024高中地理学考试题
    4、2024年陕西省高中学业水平考试地理
    5、2024陕西高中学业水平考试真题地理
    6、2024陕西省高中学业水平考试地理
    7、2024年陕西省高中学业水平考试地理答案
    8、2024年陕西高中学业水平考试地理
    9、2024陕西高中学业水平考试题地理
    10、陕西省2024年学业水平考试试卷地理

陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)地理试题


陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)化学试题


——摘编自徐畅《近代中国粮食进口的历史启示》
材料三 目前我国粮食安全形势持续向好,国内粮食市场保持供应充足、运行平稳的良好态势。粮食总产量连续9年保持在1.3万亿斤以上,小麦、稻谷两大口粮品种实现百分之百自给。粮食库存充裕,高于17%-18%的国际粮食安全警戒线,小麦、稻谷库存量能够满足全国人民1年以上口粮消费需求。我国已基本建立起与高质量发展相适应,涵盖中央储备、地方储备、社会储备的多层次、全方位粮食储备体系。京津沪渝等36个大中城市主城区成品粮储备保障能力在15天以上。
——摘自新华社《守住管好“天下粮仓”保障国家粮食安全》
(1)根据材料一、概括汉唐时期政府管控粮食的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代中国粮食进出口现象的特点及其形成原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述新时期我国粮食安全生产的意义。综合材料一、二、三、说明粮食生产与国家治理的关系。
16.阅读材料,完成下列要求。


3、陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)英语试题



哪个结构发育而来
13.作家许地山的(落花生》一文中描述了落花生的特点一地上开花,
D.科学家普里斯特利根据实验得出结论:植物能更新“污浊”的
A.幼叶
B.芽轴
C.芽原基D.花芽
人地结荚。下列描述不属于“入地结荚”的生物学意义的是()


5、陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)化学试题


1、陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)生物学试题


15. 两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下列说法正确的是
A. Y的溶解度曲线为b曲线
B. 降温可使X的饱和溶液变浑浊
C. X的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃,溶质的质量分数变大
D. t3 ℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y
二、非选择题:本大题共6小题,第16题7分,第17题8分,第18-21各10分,共55分。
16. 我国是一个多民族国家,很多民族拥有丰富的非物质文化遗产。


3、陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)数学试题


3、陕西省2024-2025学年高二期末教学质量检测(6.26)数学试题


【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C


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