[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案

[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案于2025-07-07发布，目前试题汇已经汇总了[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024~2024学年普通高中高三第二次教学质量检测
2、2024-2024学年度下学期高三
3、2024高三年级第二次教学质量检测试题
4、2024-2024学年度第一学期期中教学质量检测高三

[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学试题

[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学试题

学及思想方面产生的影响。（7分）

6、[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案

C．草地早熟禾在演替时间10-20年间种群密度达到最大
D．剪股颖被淘汰的原因可能是对土壤中低水平氮元素的利用率更低
8．渐冻症是一种传出神经元损伤疾病。研究发现，部分渐冻症患者EAAT的表达和活性均严重受损，故提出“谷氨酸毒性学说”来解释渐冻症病因。该学说对应的部分过程如图所示，其中谷氨酸是一种兴奋性递质，谷氨酸的N受体本质是一种Ca2+通道蛋白。下列叙述正确的是（ ）
A．突触前膜释放谷氨酸，扩散到突触后膜所在细胞内发挥作用
B．渐冻症患者的EAAT的表达和活性严重受损导致谷氨酸在突触间隙中含量减少
C．传出神经受损的可能原因是Ca2+内流过多导致细胞内渗透压升高，细胞吸水涨破
D．可通过研发促进突触前膜释放谷氨酸的药物用于治疗或减缓渐冻症的发展进程

6、[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案

5、[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案

解析 Ⅰ.(1)铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,其离子方程式为2Al+6H+2Al3++3H2↑。(2)铝与稀硫酸反应生成的氢气使锥形瓶内压强增大,锥形瓶内的压强大于大气压,所以稀硫酸不能顺利滴入锥形瓶中。(3)气体产生的压强导致水从集气瓶中排出,且氢气不易溶于水,所以收集到的水的体积近似等于氢气的体积。(4)装置中有空气存在,生成的氢气不溶于水,在相同温度和压强下,生成氢气的体积与排出空气的体积相等,所以没有影响。

5、[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学试题

6、[三重教育]2024-2025学年第二学期高一期末学业诊断数学答案

B．5 mol·L-1的K2SO4溶液中含有的K＋数目为10NA
C．标准状况下，22.4 L氦气所含的原子数为2NA
D．常温常压下，2.8 g N2和CO的混合气体所含原子数为0.2NA
题号
1
3
5

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