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辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题

马老师2025-07-09 20:36:53考试试卷
  引言: 辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题于2025-07-09发布,目前试题汇已经汇总了辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题


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    3、辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题



    答案 (1)死亡率 种群密度过大或过小都不利于种群增长,说明此时种群数量会下降,即出生率小于死亡率 迁入率和迁出率 (2)80 20 (3)ACDE (4)应保证动物种群具有一定的种群密度;应保证动物与该地区环境相适应


    6、辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题


    1、辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题


    在二氧化硅晶体中,每个Si原子与4个O原子结
    合,每个O原子与2个Si原子结合,硅原子与氧
    原子的个数之比为1∶2,故C为SiO2;
    在金刚石晶体中,每个碳原子周围紧邻4个碳原子,最小碳环由6个碳原子组成,故D为金刚石(晶体硅的结构和金刚石相似)。
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    3、辽宁省2024-2025学年度(下)重点高中联合体高二年级期末检测(7月)数学试题


    (3)该流程制备甲醇除对环境无污染、物质的循环利用外,还有的优点是增加了二氧化碳的消耗,能减缓温室效应(答一点)。专项突破四 流程图
    一、解题思路和方法
    审题干→①明确原料的成分;②明确流程的目的
    审流程→①明确三线:主线产物、分支产物、循环产物(回线);②结合设置的问题细审流程中的转化原理,找准参与反应与生成产出的物质,明确主产物和副产物
    审设问→明确设问涉及的环节、问题与涉及的流程、考查的知识点等
    二、工艺流程路线示意图
    三、常考知识点


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