安徽省合肥市2023-2024学年第二学期八年级期中教学质量检测生物试卷答案.

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(4)某同学想要验证生长素的极性运输,进行了如下实验,请帮助完成实验思,实验材料多个生理状况相似且去除尖端的燕麦胚芽鞘(默认正常放置情况下上方为形态学上端)、含有生长素的琼脂块、不含生长素的琼脂块;实验思路:将实验分为两组,一组为将含有生长素的琼脂块放置在去除尖端的燕麦胚芽鞘(正常放置)上方,胚芽鞘下方再放置一不含生长素的琼脂块;另一组;。一段时间后,通过检测发现,从而证明生长素的运输方式为极性运输,

(5)实现“碳达峰”和“碳中和”,海洋是重要抓手,但研究发现深海区的下层几乎没有初级生产量,原因是。“碳封存”是指通过技术手段捕集CO2,再通过高压管道送到地下或者海底永久性封存。试分析该方法可能对环境造成的负面影响是

3.消化道内的微生物种类众多,其中的枯草芽孢杆菌能分泌脂肽切断金黄色葡萄球菌间的信息传递,使其死亡。同时芽孢杆菌的大量繁殖能消耗肠道内的O2形成无氧环境,有利于乳酸菌的生长。下列说法正确的是A.枯草芽孢杆菌分泌的脂肽,可能是作用于金黄色葡萄球菌细胞膜上的受体来发挥作用B.乳酸菌代谢产生的乳酸以及氧气的消耗殆尽会导致芽孢杆菌生存环境恶劣,全部死亡C.无氧环境下乳酸菌能生长是因为其没有线粒体,却能将有机物彻底氧化分解高效获能D.芽孢杆菌和乳酸菌的繁殖所需能量都来自葡萄糖的氧化分解,这个过程都会产生CO2

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