山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案

山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案于2026-02-04发布，目前已经汇总了山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学试题

山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学试题

三明一中 2025-2026上学期10月月考
高三历史科试卷
考试时长：75分钟 分值: 100分
一、选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本部分共16题，每小题3分，共48分)
1.学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳—4植物(如粟、黍等)摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳—4植物。与这种变化直接相关的是 ()
A.青铜农具的发展 B.精耕细作农业的进步
C.石制工具的改进 D.阶级分化的日益明显

4、山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案

【解答】解：（1）①光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜进行的，光合色素吸收光能，并把光能转化为ATP中活跃的化学能。光反应为暗反应提供了[H]和ATP，用于C3的还原。
（2）②暗反应在叶绿体基质中进行，若光照强度不变，突然增加二氧化碳浓度，则短时间内二氧化碳的固定最先加快，C3的还原几乎不变，故C3含量会升高，C5含量会下降。
（3）①光反应、③有氧呼吸第一阶段、④有氧呼吸第二阶段、⑤有氧呼吸第三阶段均可产生ATP，暗反应阶段不能产生ATP。
（4）有氧呼吸时，氧气消耗量＝二氧化碳的生成量；无氧呼吸时，不消耗氧气，只生成二氧化碳，故种子萌发时，氧气消耗量小于二氧化碳的生成量，可能是因为同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
（5）自养生物有光能合成型和化能合成类型，都可以利用无机物合成有机物，能进行化能合成的典型代表是硝化细菌。
故答案为：（1）光反应 类囊体薄膜 光能转变为活跃的化学能[H]和ATP
（2）叶绿体基质 二氧化碳的固定 增加 减少

4、山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案

4、山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案

下降，压强减小，导管内形成一段水柱，故填 AB；
【小问 3 详解】
D 点压强增大，应是打开弹簧夹，水从烧杯进入装置，使装置内压强变大；
【小问 4 详解】
加热
铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，符号表达式为铜+氧气 氧化铜；
【小问 5 详解】

1、山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学试题

4、山西省高一2025-2026学年2月期末总结考(26-X-414A)数学答案

A．H2O2―→O2 B．Na3AsO4―→Na3AsO3
C．H2S―→SO2 D．Cl2―→NaClO3
3．下列关于反应KClO3＋6HCl(浓)===KCl＋3Cl2↑＋2H2O的说法不正确的是(　　)
A．KClO3是氧化剂
B．KCl既不是氧化产物也不是还原产物
C．HCl是还原剂
D．每生成1 mol Cl2消耗还原剂的物质的量为2 mol

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