陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测政治答案

陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测政治答案于2026-02-11发布，目前已经汇总了陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测政治答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2025-2026学年陕西省高三教学质量检测测评卷二
2、2026年陕西省高三教学质量检测3
3、2026年陕西省高三教学质量检测
4、2026陕西高三教学质量检测卷二
5、2026陕西省高三教学质量检测一
6、2026年陕西省高三教学质量检测试题(三)
7、2026年陕西省高三教学质量检测试题2
8、2026年陕西省高三教学质量检测一
9、2026年陕西省高三教学质量检测卷二
10、2026年陕西省高三教学质量

陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测政治试题

陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测生物试题

(2)动因：政治：隋朝结束三国两晋南北朝几百年的分裂割据局面不久，需要加强对南方的统治。经济：东晋南朝时期江南经济得到开发，江南地区成为政府重要的财赋来源。

3、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测历史答案

F2分离比说明茧色遗传不遵循基因自由组合定律
若I基因存在使个体成活率减半,则F2中黄茧比例将提高至30%
6.(2025·江苏南通联考)某种植物的高度由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b决定,植株的高度随显性基因数目的递加而增高, 且A、B效果相同。已知纯合子AABB和 aabb分别高50 cm、30 cm, 先让两者作为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2。相关叙述正确的是(　　)
F1的高度均为 50 cm
F2中植株的高度有4种类型
F2中高度为40 cm的植株的基因型有3种
F2中植株的高度大于30 cm的占12/16

4、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测生物学答案

4、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测生物答案

【详解】A．加入催化剂，能够降低活化能，由题干图示信息可知，反应历程Ⅱ为加入催化剂的曲线，A错误；
B．由题干图示信息可知，反应物总能量高于生成物总能量为放热反应，而灼热的炭与CO2的反应是一个吸热反应，不符合上图的描述，B错误；
C．能够发生化学反应的分子碰撞才是有效碰撞，故并不是所有活化分子间所发生的碰撞为有效碰撞，C错误；
D．催化剂能降低反应所需要的活化能，使得部分普通分子转化为活化分子，即增大单位体积内活化分子的百分数，从而增大反应速率，D正确；
故答案为：D。
9．(24-25上·浙江宁波三锋联盟·期中)已知X转化为R和W分步进行：① ；② 上述反应过程中的能量变化如图所示。下列说法正确的是
A．升高温度，反应①的正反应速率变化值大于反应②的正反应速率变化值

1、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测化学试题

3、陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测化学答案

、
[解析] 对于A情况， ， ，
据此判断溶液中溶质的成分是和。
根据 ， ，
可知，
和 的物质的量之比等于消耗盐酸
的体积之比，则

陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测化学答案

陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测生物试题

【陕西省2025-2026学年第一学期高三年级教学质量检测政治答案】相关文章：