2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学答案

2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学答案于2026-03-04发布，目前已经汇总了2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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1、2026年深圳市高三年级第一次调研考试数学
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2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学试题

2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学试题

公元 6世纪 《罗马民法大全》形成
公元 7世纪 日本推行 “ 大化改新”
公元 8世纪 法兰克王国对土地分封形式进行改革，逐渐形成封君封臣制度
公元 8—13世纪 中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲
（ 1）根据所学知识，指出大化改新的性质，以及封君封臣制度的纽带。（2分）
（2）选择上表中相关联的两个事件，结合所学知识自拟一个观点，并进行论述。（要求：观点合理、明确、 史论结合、条理清晰）（6分）
27. 阅读材料，回答问题。

1、2026年深圳市高三年级第一次调研 (3月)数学答案

7.D　[解析] 由图甲可知,该变异类型是染色体结构变异中的染色体片段移接,A正确;图乙表示联会阶段,处于减数分裂Ⅰ前期,B正确;配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极,只考虑图中14号和21号染色体,该个体能产生6种卵细胞,C正确;没有发生易位的14号染色体和21号染色体分配到一个卵细胞时,则卵细胞正常,与正常男子结婚能产生表型和染色体均正常的后代,D错误。
8.B　[解析] 图中涉及的变异除染色体结构变异外,还有基因突变,A错误;深红棉S(bb)与粉红棉M(bO)杂交,子代为深红棉(bb)∶粉红棉(bO)=1∶1,B正确;深红棉S(bb)与白色棉N(染色体缺失纯合子)杂交,子代全部都是粉红棉,C错误;粉红棉M经减数分裂产生2种比例相等的配子,一个含b基因,一个不含b基因,故自交产生白色棉N的概率为1/2×1/2=1/4,D错误。
9.(1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛
(2)使组织细胞相互分离
(3)②③
(4)中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,一般不能形成可育的配子
(5)④

3、2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学答案

4、2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学答案

B．在原料质量一定的条件下，使用催化剂能提高SO3的产量
C．生产过程中向空气里排放的大量SO2、SO3可能会引发酸雨
D．吸收塔中用的是98.3%的浓硫酸而不是水
12．下列实验方案设计不能达到相应实验目的的是
选项 实验方案 实验目的
A 将炽热的铂丝插入浓氨水中，剧烈反应且铂丝保持红热 验证氨的催化氧化反应是放热反应
B 分别测定的溶液和溶液，前者小 验证水解程度小于

5、2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学试题

1、2026年深圳市高三年级第一次调研考试(3月)数学答案

故答案为：饱和食盐水；吸收多余的氯气，防止污染空气；
（3）实验完毕后，经蒸发浓缩、冷却结晶，过滤，洗涤、干燥得到暗紫色固体，KClO 氧化 Fe （OH）3生成 K2FeO4，根据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒，②的离子方程式为3ClO﹣+2Fe（OH）3+4OH﹣＝ 2Fe+3Cl﹣+5H2O，
故答案为：冷却结晶；3ClO﹣+2Fe（OH）3+4OH﹣＝ 2Fe+3Cl﹣+5H2O；
（4）取少量暗紫色固体于试管，滴加浓盐酸，用镊子夹取一块湿润的KI﹣淀粉试纸放在试管口上方，试纸变蓝色，说明有碘单质生成，即K2FeO4能将HCl 氧化生成氯气，由此推知Cl2和K2FeO4的氧化性相对强弱与（3）相悖，可能的原因是K2FeO4在酸性条件下氧化性增强，比在碱性条件下的氧化性更强，能将浓盐酸氧化生成氯气，
故答案为：K2FeO4在酸性条件下氧化性增强，比在碱性条件下的氧化性更强，能将浓盐酸氧化生成氯气；
（5）操作Ⅰ中，第一份滴入1滴碘水，溶液变蓝色，说明反应后的溶液中存在I﹣，能与加入的碘单质反应生成使溶液变蓝；第二份滴入1滴淀粉溶液，溶液颜色没有变，说明反应后的溶液中不存在I2，所以操作Ⅰ的实验目的是检验反应后甲中的溶液中是否存在I2和I﹣，等物质的量浓度的I和I在水溶液中与氯气反应生成I，根据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒，离子方程式为I+I+4Cl2+6H2O＝2I+12H++12Cl﹣，
故答案为：检验反应后甲中的溶液中是否存在I2和I﹣；I+I+4Cl2+6H2O＝2I+12H++12Cl﹣；

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