银川市2026年高三年级教学质量检测数学答案

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银川市2026年高三年级教学质量检测数学试题

银川市2026年高三年级教学质量检测数学试题

2025-2026第一学期阶段练习[1](R)
历史
注意事项：
1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名，准考证号填写清楚。
一、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是

6、银川市2026年高三年级教学质量检测数学答案

（3）除了上述两种归类方法外生物还可以怎样归类？　按照能否飞行分类　 。
【答案】（1）生活环境；水生生物；陆生生物；
（2）生物体的形态结构特征
（3）按能否飞行分类。（正确即可）
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，比较它们之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。自然界中的生物按照生活环境可以分为陆生生物、水生生物、水陆两栖生物等。图示中：1是蝴蝶；2是蘑菇；3是玉米；4是螃蟹；5是家鸽；6是带鱼；7是海带；8是柏树。
【解答】解：（1）自然界中的生物有很多，我们要灵活的对其进行分类，按照生活环境，生物可以分为陆生生物、水生生物等，如题中的1、2、3、5、8都生活在陆地上，归为一类；4、6、7都生活在水中，归为一类。
（2）生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。3、7、8归为植物界，1、4、5、6归为动物界，2归为其他生物。

5、银川市2026年高三年级教学质量检测数学答案

5、银川市2026年高三年级教学质量检测数学答案

[解析] 石墨属于混合型晶体，在石墨的二维结构平面内，每个碳原子
以 共价键与相邻的3个碳原子结合，形成六元环，碳原子有4个价
电子，而每个碳原子仅用3个价电子通过 杂化轨道与相邻的碳原子
形成共价键，还有1个电子处于碳原子的未杂化的 轨道上，层内碳
原子的这些轨道相互平行，相邻碳原子轨道相互重叠形成大 键，
这些 轨道的电子可以在整个层内运动，因此石墨能导电，正确。
（3）[2024·河北卷] 比的半径大，故晶体中与8个

6、银川市2026年高三年级教学质量检测数学试题

6、银川市2026年高三年级教学质量检测数学答案

故答案为：；
电解时，阳极发生氧化反应，碘离子失去电子变成碘酸根离子，阳极电极反应式为：，阴极发生还原反应，水中的氢离子得到电子生成氢气，同时有碱生成，阴极有气泡生成，电解结束后阴极区的增大，
故答案为： ；有气泡产生；增大。
三、实验题：本大题共2小题，共20分。
16.某芳香族化合物，分子式为。
为探究其结构，某学习小组设计并进行如下实验：
取少量，加入一定量浓溴水，溴水褪色，无白色沉淀产生；

银川市2026年高三年级教学质量检测数学答案

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