甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)政治试题

甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)政治试题于2026-04-08发布，目前已经汇总了甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)政治试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)政治试题

甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)生物试题

A．渔猎采集的进步 B．原始农业的产生C．早期国家的出现 D．贫富差距的扩大
11．大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时（ ）A．贫富分化出现 B．玉器生产普及 C．早期国家产生 D．财富争夺激烈
12．陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约 4300—4000 年。经考古证实，遗址分为宫城、贵族居住区、普通居民区、手工业作坊区、墓地和观象台等功能区。该遗址可证实（ ）
A．中华文明的起源 B．原始农业的发展 C．区域文化的交流 D．华夏民族的交融
13．《史记·五帝本纪》记载：“尧老，使舜摄行天子政……舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天。”材料中的历史叙述反映了（ ）
A．早期人类的产生 B．原始农业兴起 C．禅让的传说 D．世袭制开始

4、甘肃省2026年高三年级第二次模拟 (4月) 试题

故答案为：
干细胞 胚胎干细胞和造血干细胞
【点评】本题主要课程干细胞的概念和实例，难度不大，意在强化学生对相关概念的理解与掌握。
22．植物新细胞形成的标志是　再生出新的细胞壁　 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】在植物体细胞杂交过程中，再生出新的细胞壁标志着融合后的细胞成为完整的细胞，才能行使它的功能（细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动）．才能表达植物细胞的全能性．
【解答】解：植物体细胞杂交分为三个阶段，一是去细胞壁，获得原生质体，二是原生质体融合，获得杂种细胞，三是植物组织培养获得杂种植株．在这一过程中，融合后的原生质体再生出新的细胞壁标志着新细胞的形成，意味着能行使它的功能（细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动），才能表达植物细胞的全能性．

6、甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)生物试题

2、甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)物理试题

。
；。
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
根据化学反应原理书写化学方程式；根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置。
根据化学反应原理书写化学方程式；根据气体的密度和溶解性及特殊要求选择收集装置。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
37.【答案】 ： 氢元素和氧元素

6、甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)数学试题

4、甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)地理试题

(3)实验过程中瓶内温度 (填“升高”或“降低”)。
(4)本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为 (计算结果保留至小数点后一位)
(5)将暖宝宝袋子剪开，粉末均匀撒在湿润滤纸条上，再将滤纸条贴在集气瓶内壁，实验效果更好，原因是 。
(6)用“暖宝宝”和红磷测定空气中氧气含量随时间变化如图4 所示，与用红磷测定空气里氧气的含量的实验相比、实验利用“暖宝宝”测定空气里氧气的含量的优点是 。
28.(11分)据调查，很多家庭都配备了“富氧仪”"制氧机"等供氧设备。某兴趣小组的同学以“制作简易供氧器”为主题开展跨学科实践。
【任务一】：认识供氧原理
【信息检索1】便携式富氧仪常使用膜分离技术，在一定压力下，利用高分子膜的选择透过性功能分离空气中的氧气和氮气，得到含氧量较高的富氧空气，工作原理如图1所示。

甘肃省2026年高三年级第二次模拟考试(4月)化学答案

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