高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复习检测(一)1地理答案

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高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复习检测(一)1地理试题

高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复习检测(一)1化学试题

示例：
“中国”“社会”“问题”等高频词，反映了当时民族危机与社会矛盾交织的动荡时局（如新文化运动、五四运动等救亡与启蒙主题）；“科学”“方法”“思想”等高频词，反映了新文化运动后科学、理性成为改造国民性的核心工具（如“德先生”“赛先生”思想传播）；“世界”“国家”“英国”“日本”等高频词，反映了第一次世界大战后全球秩序重构下中国融入国际体系的探索（如巴黎和会的外交觉醒）；“经济”“工业”“运动”等高频词，反映了民族工业发展黄金期与社会变革实践（如国货运动、工人运动崛起）；“主义”“哲学”“文化”等高频词，反映了马克思主义等多元思潮碰撞的思想解放浪潮。（12分）
（“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可）
19．【答案】
示例：
改革开放初期，中国进入计划经济体制改革的转型时期。个体和私营经济开始在农村恢复和发展。陈志雄承包鱼塘并取得较高收入，随后扩大承包面积并雇工经营。然而，当时的政策和传统观念将“雇工”视为剥削，禁止雇工行为。陈志雄的雇工经营与政策产生冲突，这反映出时代转型过程中，国家政策与新经济现象之间的矛盾。
《人民日报》报道引发的全国性大讨论，反映出社会各界对农村经济改革中新现象的关注。民众对雇工现象、跨队承包等问题态度不一，体现了在时代转型中，人们对农村经济发展方向的思考与探索。

2、高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一 西宁市高三年级复习检测(一)1英语答案

（4）番茄采摘后，为了延长番茄保存时间，应适当降低图1中　 　（填字母）过程，减少有机物的消耗。
【答案】（1）C
（2）18
（3）大于；二氧化碳
（4）A
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；光合作用与呼吸作用区别与联系；呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】（1）图 1 中，A 过程吸收氧气、释放二氧化碳，是呼吸作用；B 过程释放水蒸气，是蒸腾作用；C 过程吸收二氧化碳、释放氧气，是光合作用。图 2 中曲线甲在有光时（大约 6 - 18 时）强度较高，无光时强度较低，符合光合作用的特点，所以曲线甲对应图 1 中的 C 过程。

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4、高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复习检测(一)1数学答案

A．臣心一片磁针石，不指南方不肯休 B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘
二、非选择题
13．物理变化和化学变化
物理变化 化学变化
定义 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
常见现象 物质的 、 可能发生变化，可能有发光、放热等现象 颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象

1、高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复习检测(一)1物理试题

2、高三青海省2026年晋通高等学校招生全国统一考试西宁市高三年级复习检测(一)1化学答案

，D正确；故选C。
9．（2025·浙江·二模）格氏试剂是有机化学常用试剂。某小组利用镁铝尖晶石制备格氏试剂的流程如下：
镁铝尖晶石无水
已知：①镁铝尖晶石结构稳定，难溶于酸。
②
物质 乙醚
熔点/℃

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