上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)语文答案

上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)语文答案于2026-04-15发布，目前已经汇总了上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)语文答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)数学试题

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墟”。经过如此分封，周人的封国对殷商故地形成了两个包围圈：内圈有异姓诸侯，外圈则以姬
中央
工业、商业和发放贷款：刘秀的妹夫“世以货殖著姓”：辅佐刘秀的很多功臣都曾率领宗族宾客
姓为主。由此可见，西周的分封制
试
场
加入刘秀的队伍，这些人后来被封为列侯。上述现象

6、上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)数学答案

参考答案
1．D
2．C
3．D
4．C
5．A
6．D

6、上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)数学答案

4、上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月) 答案

(1) 装置A制备氯气的离子方程式为MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O；装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl气体。
Ⅱ. Cl2的性质
(2) 将氯水滴在蓝色石蕊试纸上，试纸先变红后褪色，说明氯水具有酸性和漂白性(填性质)。
(3) 比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱。打开K2，关闭K1，向装置C中缓缓通入少量氯气时，反应的离子方程式为Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－；当装置C中溶液刚变为橙黄色时，先关闭分液漏斗旋塞，再打开K1，关闭K2(写出开关操作)。用玻璃棒蘸取少量装置C中溶液滴在淀粉碘化钾试纸上，观察到的现象是试纸变蓝；说明氯、溴、碘单质的氧化性由强到弱的顺序为Cl2＞Br2＞I2。
【解析】(3) 向装置C中缓缓通入少量氯气时发生的反应为Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－，该反应说明氯气的氧化性强于溴；当装置C中溶液刚变为橙黄色时，为防止过量的氯气溶于水干扰溴和碘的氧化性强弱的比较，先关闭分液漏斗旋塞，停止制备氯气，再打开K1，关闭K2，用气球吸收储存氯气，平衡气压；用玻璃棒蘸取少量装置C中溶液，滴在淀粉碘化钾试纸上，发生的反应为Br2＋2I－===I2＋2Br－，该反应说明溴的氧化性强于碘，则氧化性：Cl2＞Br2＞I2。
10. 如图所示的是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(部分夹持仪器已略)。
回答下列问题：

6、上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)生物学试题

6、上饶市2026届高三年级第二次高考模拟(4月)数学答案

15. 下列有关试剂的取用说法正确的是
A. 用托盘天平称取3.25g食盐
B. 滴瓶上的滴管使用后直接放回原瓶
C. 按最少量取固体应取1 - 2g
D. 俯视量取10mL水，会导致水的实际体积偏大
16. 下列实验操作顺序正确的是
A. 用胶头滴管吸取液体时，先将滴管伸入试剂瓶中，再挤压胶帽

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