陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题

陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题于2026-04-16发布，目前已经汇总了陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题

14．亚里士多德在《政治学》中分析各种政体时指出，有一种政体“认为凡由平等之人组成的团体，其治理权就应由全体成员轮流执掌”。下列古代政治实践中，最能体现亚里士多德所指的政体特征是( )
A.君主以“万王之王”自居，通过行省总督和严密驿道系统控制帝国
B.最高统治者被尊为“第一公民”，但实际独揽军事、司法和宗教大权
C.所有官职向全体公民开放，并通过抽签选举方式产生绝大多数官员
D.公民权仅限于少数征服者，政务由元老院和选举产生的执政官处理
15.1652年伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆内常见的场景是各色人等汇集于此，抽烟、读报、谈论商业和贸易，传播小道消息、争论国家大事。这一现象深刻反映了当时英国( )
A.《权利法案》颁布，民众享有广泛言论自由

1、陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题

【知识点】细胞器之间的协调配合；线粒体的结构和功能
【解析】【解答】AD、分析题图可知，由于氨基酸在核糖体上通过脱水缩合反应形肽链，肽链要依次进入内质网和高尔基体中进行加工，因此放射性先在核糖体上出现，然后依次是内质网和高尔基体，因此图甲中的 a 是核糖体，b 是内质网，c 是高尔基体，且3H 在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体 → 内质网 → 高尔基体 → 细胞膜，AD正确；
B、分泌蛋白的合成与分泌先在核糖体上形成多肽链，然后进入内质网、高尔基体进行加工，并由细胞膜分泌到细胞外，需要的能量主要由线粒体提供，B正确；
C、在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减小、细胞膜的膜面积增大，高尔基体的膜面积基本不变(先增大后减小)，因此图乙中 d、e、f 曲线所代表的结构依次为内质网膜、细胞膜、高尔基体膜，C错误。
故选C。
【分析】分泌蛋白的合成过程
首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多钛链的合成。当合成了一段肽链后这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量。这些能量主要来自线粒体。

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3、陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题

下列说法不正确的是（ ）。
A. 对比②③，可以判定Zn保护了Fe
B. 对比①②，K3[Fe(CN)6]可能将Fe氧化
C. 验证Zn保护Fe时不能用①的方法
D. 将Zn换成Cu，用①的方法可判断Fe比Cu活泼
【答案】D
【解析】对比②③，②中Fe附近的溶液中加入K3[Fe（CN）6]无明显变化，证明②中Fe附近的溶液中不含Fe2+，③中Fe附近的溶液中加入K3[Fe（CN）6]产生蓝色沉淀，说明③中Fe附近的溶液中含Fe2+，②中Fe被保护，A正确；①中加入K3[Fe（CN）6]在Fe表面产生蓝色沉淀，Fe表面产生了Fe2+，对比①②的异同，①可能是

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1、陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)试题

【知识点】物质的微粒性；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A、氮气无味，氨气具有刺激性气味，能通过闻气味的方法区分氮气和氨气，原因是分子在不断运动，不同分子性质不同，该说法正确，不符合题意；
B、向气球里打气，气球变大的原因是气球内气体分子数目增多，分子间间隔变小，说法错误，符合题意；
C、一口气能喝6000万亿亿个水分子，说明水分子很小，说法正确，不符合题意；
D、氧气和液氧助燃，是因为两者是由同种分子构成的，所以化学性质相同，说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据分子的特性有分子在运动，分子有间隔，温度升高间隔减小，分子有质量且很小，不同分子性质不同，同种分子性质相同来解答。

陕西省2025-2026学年第二学期初二第一阶段创新作业数学(北师大版)答案

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