[黄冈八模ぃ文海]2026届高三大练习(六)6政治答案

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[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6政治试题

[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6生物试题

14-18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢，解放了人们的思想。近代科学的兴起，促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。17-18世纪，欧洲资产阶级在一些国家相继推行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。18世纪中期到20世纪初，欧洲等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。故18世纪中后期的欧洲在经过资本主义制度的确立、工业革命和思想解放运动之后，才真正步入现代，分水岭才真正出现。（4分）
总结：历史发展往往是一个延续与变迁、量变与质变的过程。欧洲向现代化的过渡起于新航路开辟，于18世纪最终走向现代。（2分）
【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是1500年-18世纪中后期的欧洲。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，要求学生结合15－18世纪欧洲历史的重大史实，评析两则材料给出的不同观点，能够在叙述历史时把握历史发展的各种联系。首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史中世纪与现代时期的分水岭。材料一观点仅体现了历史发展的变迁性，未体现延续性。”材料二观点为“欧洲的现代化是在15-18世纪逐步实现的。材料二的观点则体现了历史发展变迁性和延续性。”其次，结合所学15－18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、等史实进行论证；材料二观点要列举文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、近代科学兴起等对思想解放运动的影响以及第一次工业革命的影响、欧洲资产阶级革命等史实进行论证。最后，总结得出结论：“历史发展往往是一个延续与变迁、量变与质变的过程。欧洲向现代化的过渡起于新航路开辟，于18世纪最终走向现代。”
23.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 从18世纪60年代的工业革命开始，到1851年，英国花了92年的时间，成为世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家，基本上实现了城市化。经济学家保尔·芒图说，正是大批农村闲置劳动力的涌入，大工业的发展才成为可能，而大工业的发展又加速了农村人口流动和迁移，两者密切联系，互为因果，形成了农村人口向城市迁移的推拉力机制从17世纪到20世纪初，英国政府对社会领域进行不断探索，以实现城市社会管理，从济贫法到社会保险的一系列社会立法，提高了城市的凝聚力。
——摘编自唐庆《近代英国农村人口的迁移与城市化》
材料二 “农民工”指的是虽然身份是农民，但主要在城镇从事二、三产业工作的人。农民工身份是农民，职业是工人，是特殊的社会群体。中共中央于1984年发布一号文件，规定准许农民自筹资金、自理口粮，进入城镇务工经商，此文件可谓农村劳动力流动政策变动的一个标志，自此，农民工开始大量涌进城市。2018年，全国农民工总量是28836万人，其中，在本地就业的农民工11570万人，外出进城就业的农民工17266万人。

1、[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6政治答案

B.由图2可知，淀粉积累正常是显性性状，子一代个体的基因组成都为Aa
C.理论上，图2子二代淀粉积累正常的个体中，基因组成为Aa的有614株
D.理论上，图2子二代个体中的纯种个体有307株
30.如图为使用两种杀虫剂（Ⅰ、Ⅱ时），蟑螂数量的变化曲线。下列对曲线的分析，错误的是（ ）
A.a～b段下降是因为杀虫剂Ⅰ对蟑螂进行了定向选择
B.b～c段上升体现了蟑螂有过度繁殖的倾向
C.b点不为0是因为少数抵抗杀虫剂Ⅰ的有利变异个体得以生存

2、[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6化学答案

4、[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6生物答案

C．P点：实验结束后，先从水槽中撤离导管再熄灭酒精灯
D．M→N固体减少的质量等于集气瓶内减少的水的质量
12．下列曲线图形能正确反应变化关系的是
A．向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 B．用两份等体积等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
C．加热一定量高锰酸钾固体 D．用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量
A．A B．B C．C D．D
二、科学探究题

2、[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6地理试题

1、[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6生物学答案

B．检查装置气密性时，先用手握住试管，后将导管一端插入水中
C．测定空气中氧气含量实验，待红磷熄灭，先冷却至室温，后打开弹簧夹
D．给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，后对药品集中加热
7．下列说法正确的是( )。
A．空气质量指数越高，空气质量越好
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源

[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6化学答案

[黄冈八模·文海]2026届高三大练习(六)6化学试题

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