晋城市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试卷（含答案详解）

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1、20242025 学年度高二年级期末质量检测历史20242025 学年度高二年级期末质量检测历史全卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。全卷满

2、分 100 分，考试时间 75 分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.公元 265 年，魏元帝曹奂下诏，表彰司马炎的功绩和德行，表示愿意禅位给他。朝廷公卿大臣纷纷上表劝进，称

3、颂司马炎的功德。司马炎多次推辞，表现出“不得已而为之”的姿态，最后接受禅让，登基为帝，改国号为晋，史称西晋。这一过程（）A.保障了政治的和平稳定B.是对上古禅让制度的继承C.巩固了儒学忠孝伦理观D.为了增强新政权的合法性2.宋承唐制，征收两税，除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外，还经常派发各种徭役，可谓役上加役、役外加役。因为徭役扰民严重，北宋中期王安石提倡募役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役。募役法的推行（）A.延续了以人丁为主的赋税制度B.使赋税由实物向货币转变C.减轻了政府对农民的人身控制D.遏止了封建土地兼并现象3.有人将“八股”文称作“制艺”，即按规定的要求制作科举程文的技艺

4、，它不是像诗赋那样表达真情实感，而是巧妙地将经义组合成对仗工整的韵文；它不需要丰富的想象力，只需要满足复杂条件的技巧。由此可见，八股取士（）A.丧失了选官价值B.禁锢了文人思想C.固化了社会阶层D.降低了官员水平4.棉花在内地的种植始于宋朝，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍。明代棉花种植面积大幅增加，尤其在江南地区，许多农民将土地改种棉花，以获取更高的经济收益。这表明明代（）A.政府支持经济作物种植B.棉布生产供不应求C.农产品商品化程度加深D.粮食生产出现危机5.1899 年，清政府发布了一系列招抚义和团的谕旨，试图通过安抚和招募的方式，将义和团纳入清政府的控制之下。但义和团运动的激进性

5、导致局势失控，引发了八国联军的干涉并最终攻占北京。这表明清政府的“招抚”策略（）A.激化了社会基层矛盾B.加剧了清廷的内外危机C.导致了列强瓜分中国D.提升了国人的民族意识6.清朝末年，中国各地发生了多次民众暴动（节选如下）。这表明（）广州新军起义1910 年 2 月，广州新军中的部分士兵在革命党人的影响下，发动起义，企图推翻清政府江西萍乡煤矿工人暴动1910 年 5 月，萍乡煤矿的工人发动暴动，要求改善工作条件和提高工资四川保路运动清政府在 1911 年 5 月宣布铁路国有化政策，并计划将铁路修筑权出卖给外国。这激起了四川、湖北、湖南、广东等省人民的强烈反对A.群众的民族意识逐渐觉醒B.清政

6、府统治已经土崩瓦解C.经济困境直接引发了革命D.革命的社会基础得到增强7.1930 年 10 月开始，国民党五次重兵“围剿”革命根据地。毛泽东在敌人力量强大时采取“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”游击战术；在有利时机，又指挥红军迅速转移和集结，寻找战机，打击敌人。这些策略（）A.适应了民族战争形式的需要B.体现了中国革命战争的特点C.强化了党对军队统一领导D.加速了国民党军队内部分化的的8.推动下表所列法律出现的主要因素是（）制定时间法律名称1980 年中华人民共和国个人所得税法1981 年中华人民共和国经济合同法1987 年中华人民共和国海关法A.外交战略政策的重大调整B.依法治国基本方略的提出C.党和国家工作重心的转移D.经济体制改革目标的确立9.2015 年，国际货币基金组织正式将人民币纳入特别提款权货币篮子。2022 年，人民币在其中的权重提升至第三位。至 2023 年 3 月，法国、俄罗斯和巴西等 70 多个国家将人民币加入外汇储备篮子。从这一历程可看出（）A.人民币的国际化水平不断提升B.美元不再是国际贸易的主要货币C.中国的外汇储备呈现增长趋势D.公正合理的国际经

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