贵州省2025年4月高三年级适应性考试生物试卷（含答案）

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1、2025年贵州省普通高中学业水平选择性考试适应性测试 生物学 注意事项：注意事项：2025.04 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共一、选择题：本题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。符合题目要求。1.樱桃口感酸甜

2、、汁水丰盈，深受消费者喜爱。下列叙述正确的是 A.樱桃中的蔗糖可用斐林试剂来检测 B.自由水含量会影响樱桃细胞的代谢 C.樱桃细胞中的无机盐以化合物形式存在 D.无机自然界中的元素在樱桃细胞中都能找到 2.胰岛素是人体内能够降低血糖浓度的激素。下列叙述错误的是 A.胰岛素需要通过胞吞作用进入靶细胞内传递信息 B.胰岛素由核糖体合成，在内质网、高尔基体加工 C.胰岛素的分泌依赖于细胞膜的流动性且需要能量 D.胰岛素可促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解 3.姜汁中的生姜蛋白酶能水解牛奶中酪蛋白的肽键，从而破坏酪蛋白的稳定性使牛奶凝结。下列叙述错误的是 A.生姜蛋白酶活性越高牛奶凝结速率越快 B.牛

3、奶煮沸后立即与姜汁混匀不利于其凝结 C.生姜蛋白酶性质在水解酪蛋白前后不发生改变 D.姜汁处理后的牛奶比未处理的更容易被人体消化吸收 4.下图为某二倍体动物胚胎形成的局部示意图。下列叙述正确的是 A.初级卵母细胞形成甲时 DNA 复制 1次 B.乙中染色体一半来自父方一半来自母方 C.丙形成丁的过程不存在细胞衰老和凋亡 D.丁中单个细胞的染色体数目最多为甲的 2倍 生物学试题第 1页(共 6页)5.有研究表明，吸烟会使人的体细胞内 DNA 的甲基化水平升高。CASP3 蛋白(胱氨酸蛋白酶 3)基因的启动子甲基化会导致男性出现少精子症、弱精子症。下列叙述错误的是 A.CASP3 基因启动子甲基化

4、会导致碱基序列发生变化 B.CASP3 基因启动子甲基化会影响该基因的表达 C.CASP3基因通过控制胱氨酸蛋白酶 3的合成影响精子活性 D.男性吸烟可能会使精子数量减少、活性降低 6.研究发现，“13 三体综合征”遗传病患者的 13 号染色体多了一条，表现为智力远低于常人，患先天性心脏病等。下列叙述正确的是 A.“13三体综合征”属于单基因遗传病 B.“13三体综合征”患者体细胞内含 3个染色体组 C.可通过羊水检查确定胎儿是否患“13三体综合征”D.“13三体综合征”与“猫叫综合征”都属于染色体数目变异 7.科学家发现一种具有独特骨骼结构和形态特征的新禽龙类恐龙康普顿雷龙化石。下列叙述错误

5、的是 A.恐龙化石是证明恐龙曾经存在于地球的直接证据 B.康普顿雷龙化石独特骨骼结构和形态特征是自然选择的结果 C.康普顿雷龙化石中获取的基因序列可以为恐龙进化提供分子证据 D.通过康普顿雷龙的化石可以推测其完整的生态位 8.动物细胞中的线粒体 DNA 和核 DNA 遵循不同的遗传模式，两者之间存在相互作用。下列叙述正确的是 A.线粒体中的蛋白质都由线粒体 DNA 编码 B.线粒体 DNA 的复制方式遵循半保留复制 C.线粒体 DNA 中的碱基种类与核 DNA 的不同 D.同一个体不同细胞中的线粒体 DNA 含量相同 9.霍乱是甲类传染病，霍乱弧菌产生毒素刺激小肠黏膜上皮细胞分泌 Na、K等大

6、量进入肠腔，引起患者出现剧烈腹泻、酸中毒等症状，严重时会导致休克，甚至死亡。下列叙述错误的是 A.剧烈腹泻时肠腔渗透压降低 B.酸中毒时血浆中 HCO浓度降低 C.应补充电解质溶液使内环境相对稳定 D.应合理使用抗生素加速霍乱弧菌的清除 10.甲状腺癌常用切除法治疗。一定浓度的 TSH 可促进分化型甲状腺癌组织复发和增生，通常患者在接受手术后，需终生服用甲状腺激素类药物治疗。下列叙述错误的是 A.甲状腺激素能够使细胞代谢速率加快 B.手术后用药前血液中 TRH 的浓度升高 C.患者用药后甲状腺激素受体数量上升 D.患者用药后血液中 TSH 的含量下降 生物学试题第 2页(共 6页)11.“植物生长不仅需要雨露阳光，也离不开信息分子”，这体现了植物的生命活动过程受到多种信号的调节作用。下列叙述正确的是 A.生长素浓度不同对同一器官的作用效果就不同 B.光信号通过改变光敏色素结构而实现信号传递 C.乙烯在果实的发育过程中发挥重要的促进作用 D.重力直接引起根的弯曲从而导致了根向地生长 12.一代又一代科学家的探索和技术的不断进步推动了生命科学的发展。关于其中的部分理论和方法，下列叙述正确的

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