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1、一、文言文阅读（共6题）1、 阅读下面的文言文材料，完成913题。(20分) 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，
2、何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 9对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 （3分）A.行李之往来 行李：出使的人 B.共其乏困 共：通“供”，供给C.何厌之有 厌：厌烦 D.既东封郑 封：把当作边邑 10下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是（3分）A.臣之壮也 是寡人之过也B.夜缒而出 朝济而夕设版焉C.君之其难也 吾其还也 D.以乱易整 敢以烦执事 11下列句子
3、分别编为四组，全部是正面表现烛之武机智善辩的一组是（3分）若使烛之武见秦君，师必退 秦、晋围郑，郑既知亡矣 今急而求子，是寡人之过也 共其乏困，君亦无所害 邻之厚，君之薄也 今老矣，无能为也已 A B C D 12下列对原文内容的概括和评析，不正确的一项是（3分）A晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。 B烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C烛之武劝说秦伯退兵时，充分考虑到郑国利益，又处处为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。 D
4、这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔和照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。 13请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。(8分) （1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚,君之薄也。 （2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。 2、 （一）文言文阅读（17分）阅读下面文言文，完成4-7题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太
5、子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。4.下列句子中加点词的解释，错误的一项是（3分）A.进兵北略地略：掠夺B.秦王必说见臣说：答应C.顾计不知所出耳顾：只是D.臣左手把其袖把：抓住5.以下各组句子中，全都可以表明荆轲勇而多谋的一组是（3分）微太子言，臣愿得谒之今行而无信，则秦未可亲也夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家秦之遇将军，可谓深矣荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期秦王必喜而善见臣A.B.C.D.6.从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（3分）A.擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。B.果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。C.工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。
