高考语文二轮专题复习文言文阅读人物传记类二

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1、一、文言文阅读（共6题）1、 阅读下面的文言文，完成下面小题。 路隋，字南式，其先出阳平。 父泌通五经端亮寡言以孝悌闻建中末为长安尉从瑊会盟平凉为虏所执死焉。 时隋婴孺，以恩授八品官。逮长，知父执虏中，日夜号泣，坐必西向，不食肉。母告以貌类泌者，终身不引镜。贞元末， 吐蕃 请和。隋三上疏宜许，不报。举 明经 ，授润州参军事。李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆，不为屈。韦夏卿高其节，辟置东都 幕府 。元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。遣祠部郎中徐复报聘，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林

2、学士。 每除制出，以币来谢者，隋却之曰： “公事而当私贶 邪？ ” 进承旨学士，迁兵部侍郎。文宗 嗣位 ，以中书侍郎同中书门下平章事，监修国史。初，韩愈撰顺宗实录，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾其非实，帝诏隋刊正。隋建言： “卫尉卿周居巢、谏议大夫王彦威、给事中李固言、史官苏景胤皆上言改修非是。夫史册者，褒劝所在，匹夫美恶尚不可诬，况人君乎？ 议者至引隽不疑 、第五伦 为比，以蔽聪明。 臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿，不可参撰，俾臣得下笔。臣谓不然。且愈所书已非自出，元和以来，相循逮今。虽汉等以嫌，无害公谊。请条示甚谬误者，付史官刊定。 ”有诏擿贞元、永贞间数事为失实，余不复改，汉等亦不

3、罢。久之，辞疾，不听，册拜太子太师。明年，李德裕贬袁州长史，不署奏，为郑注所忌，乃检校尚书右仆射、镇海节度使。道病卒，年六十。赠太保，谥曰贞。 （节选自新唐书 路隋传） （注） 贶 kung ：赠，赐。 隽不疑：汉武帝时大臣，因察觉击破齐孝王之孙刘泽阴谋反叛，被提升为京兆尹，并赐钱百万。后又识破冒充卫太子之人，得到汉昭帝和大将军霍光的称赞。成为封建时代运用经术来维护大义的典范。第五伦：东汉时期大臣，为官正直无畏、不惧权贵，受到世人很高评价。 1 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A 父泌 /通五经/端亮寡言/以孝悌闻/建中末/为长安尉从瑊会/盟平凉/为虏所执/死焉/ B 父泌

4、/通五经/端亮寡言/以孝悌闻/建中末/为长安尉/从瑊会盟平凉/为虏所执/死焉/ C 父泌通五经 /端亮寡言/以孝悌闻/建中末/为长安尉/从瑊会/盟平凉/为虏所执/死焉/ D 父泌通五经 /端亮寡言/以孝/悌闻/建中末/为长安尉从瑊/会盟平凉/为虏所执/死焉/ 2 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A 吐蕃，是由古代藏族在青藏高原建立的政权，其君长称作 “赞普”。 B 明经，原义是通晓经学，后来成为科举考试的重要科目，主要考查儒家经义。 C 幕府，军中将帅处理事务的地方，也泛指衙署；幕府中聘用的人员称为幕僚。 D 嗣位，意思是父亲传位或传业给长子。如 “文宗嗣位”，就是文

5、宗继承皇帝之位。 3 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A 路隋思念父亲，为人至孝。路隋知道父亲被番虏拘捕，日夜哭泣，听母亲说自己的面容长得像自己的父亲，就不再照镜子。 B 路隋从容处事，气节高雅。李锜想侮辱路隋，让他管理集市事务，他面色和悦地坐在集市中监管事务，韦夏卿欣赏他，征召他入东都幕府。 C 路隋多次上疏，请求修好。路隋多次上疏朝廷，请求与吐蕃修好，最终得到了皇上的允许，朝廷与吐蕃修好后，路隋父亲的尸骨柩被运回。 D 路隋颇有主见，敢于直言。有人指出韩愈写的顺宗实录所记之事不属实，路隋依理为韩愈辩护提出可以修改贞元、永贞年间失实的几件事，其余的不修改。 4 把文中画

6、横线的句子翻译成现代汉语。 （ 1）每除制出，以金币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？” （ 2）议者至引隽不疑、第五伦为比，以蔽聪明。 5 在相关事件中，路隋是怎样为韩愈辩护的？请简要说明。 2、 阅读下面的文言文，完成下列小题。 陆贾者，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时， 中国 初定，尉他 (人名)平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉他印为南越王。陆生(陆贾)至，尉他魋结 箕倨见陆生。陆生因进说尉他曰： “足下中国人，亲戚昆弟坟墓在河北真定。今足下反天性，弃冠带， 欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣。 天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王，天子怜百姓新劳苦，故且休之，遣臣授君王印， 剖符 通使。君王宜郊迎， 北面 称臣，乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧王先人冢，夷灭宗族，使一偏将将十万众临越，则越杀