内蒙古高三仿真模拟金太阳联考（291C）理综数试卷及答案

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1、?高三理科综合?参考答案?第?页?共?页?高三理科综合考试参考答案?解析?本题考查原子物理?目的是考查学生的理解能力?科学家对原子核的衰变进一步研究?发现?衰变的实质是核内的中子转化成了一个质子和一个电子?其转化方程式为?选项?错误?卢瑟福用?粒子轰击?打出了一种新的粒子?质子?核反应方程式为?选项?正确?卢瑟福猜想?原子核内可能还存在着另一种粒子?它的质量与质子相同?但是不带电?他把这种粒子叫作中子?年?卢瑟福的学生查德威克通过实验证实了这个猜想?核反应方程式为?选项?错误?年?费米主持建立了世界上第一个称为?核反应堆?的装置?首次通过可控制中子反应速度的重核裂变中的链式反应实现了核能的释放

2、?选项?错误?解析?本题考查动量定理?目的是考查学生的推理能力?篮球竖直向上抛出后?由?解得着地前的速度大小?根据动量定理知?此过程中重力对篮球的冲量大小?选项?正确?解析?本题考查带电粒子在电场中的运动?目的是考查学生的理解能力?电场线的疏密反映电场强度的大小?选项?错误?质点受到的电场力指向轨迹的凹侧并与等势面垂直?显然质点从?点到?点电场力做负功?动能减小?电势能增大?选项?错误?正确?负电荷所受电场力的方向与电场线的方向相反?所以?选项?错误?解析?本题考查平抛运动?目的是考查学生的推理能力?由平抛运动的规律?解得?单位时间内排出污水的体积?其中?则单位时间内排出污水的质量?选

3、项?正确?解析?本题考查电磁感应?目的是考查学生的推理能力?设金属棒的最大速度为?匀强磁场的磁感应强度大小为?金属棒的电阻为?导轨间距为?当拉力?的大小保持不变?金属棒的速度达到最大速度的?时有?当拉力?的功率保持不变时有?金属棒的速度达到最大速度的?时有?解得?选项?正确?解析?本题考查动态平衡?目的是考查学生的推理能力?整个过程球处于动态平衡?由力的平衡条件可知两支持力的合力与重力等大反向?两挡板的支持力之间的夹角始终为?受力分析如图所示?当装置转动到挡板?竖直时?由图可知该过程中挡板?对球的支持力大小逐渐减小?挡板?对球的支持力大小逐渐增大?选项?正确?错误?转动前?挡板?对球的支持力大

4、小等于球受到的重力大小?选项?错误?转动后?挡板?对球的支持力大小等于挡板?对球的支持力大小的两倍?选项?正确?解析?本题考查理想变压器?目的是考查学生的推理能力?根据变压器的电流比可知?原线圈与副线圈中的电流之比为?则电流表与电流表的示数之比为?选项?正确?电压表的示数?电压表的示数?所以电压表与的示数之比为?选项?错误?由?可得?电阻?与?消耗的功率之比为?选项?错误?三个定值电阻?消耗的功率相等?所以?端的输入功率与副线圈的输出功率之比为?选项?正确?解析?本题考查万有引力与航天?目的是考查学生的推理能力?由题图可知?行星?的第一宇宙速度相等?即?解得?选项?均正确?两行星的密度

5、满足?高三理科综合?参考答案?第?页?共?页?行星?的密度是行星?的?倍?选项?错误?在行星表面?行星?表面的重力加速度大小是行星?表面重力加速度大小的?倍?选项?错误?分?分?解析?本题考查验证动量守恒实验?目的是考查学生的实验能力?两小车的质量可以不相等?选项?错误?两车在纸带?之间某时刻相碰?选项?正确?推动小车?小车先加速后匀速?碰撞减速后又一起匀速?要测量小车碰后的速度?应选纸带?段数据?选项?错误?由题图乙可知小车?碰撞前?后的速度大小之比为?由动量守恒可知?解得?分?电流?分?分?分?分?分?解析?本题考查多用电表改装?目的是考查学生的实验能力?由电路结构可知?接?和?时多用电表

6、为电流表?接?时灵敏电流计与一个电阻串联后再与另外一个电阻并联?接?时两个电阻串联后与灵敏电流计并联?所以?接?时电流表的量程较大?量程为?由题意可知?接?时多用电表为量程为?的电压表?有?接?时为量程为?的电压表?有?解得?接?时有?接?时有?解得?当?接?或?时?多用电表为欧姆表?在多用电表进行测量前需要进行的步骤是欧姆调零?将两个表笔短接?调节滑动变阻器使电流表指针指向刻度盘右侧的零刻度线?将?接?时?欧姆调零后?闭合电路的总电阻为?在两个表笔间接入定值电阻后灵敏电流计半偏?说明定值电阻的阻值也为?解析?本题考查牛顿运动定律的应用?目的是考查学生的推理能力?设物块?在木板?右侧滑动时两者的加速度大小分别为?在木板?左侧滑动时两者的加速度大小分别为?物块?在木板?左?右两侧滑动的时间分别为?左?右?则有?分?分?分?分?右?右?分?左?左?分?右?右?左?左?分?解得?分?根据已知条件有?分?右?左?分?解得?分?解析?本题考查带电粒子在匀强磁场中的运动?目的是考查学生的分析综合能力?设粒子在磁场中运动的轨道半径为?根据如图所示的几何关系可得?分?高三理科综合?参考答案?第?页?共