2023年中考化学（人教版）高频考点专项练习：专题一 考点02 氧气的性质和用途（C卷）(答案)考试试卷

专题一 考点02 氧气的性质和用途（C卷）
1.下列关于氧气性质的描述错误的是( )
A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气在低温高压时变为液体或固体
C.氧气极易溶于水
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
2.下列有关物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
3.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是( )
A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
D.氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动
4.下列实验现象的描述正确的是（ ）
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
D.木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体
5.下列关于燃烧的实验现象描述或操作分析不正确的是( )
选项 A B C D
装置 硫在氧气中燃烧 红磷燃烧 铁丝燃烧 蜡烛燃烧
现象和分析 ①蓝紫色火焰②放出大量热③生成刺激性气味的气体 ①产生大量五氧化二磷②放出大量热 未见火星四射，可能是氧气浓度不足 检验蜡烛燃烧的产物是水
A.A B.B C.C D.D
6.在一密闭的容器中，一定质量的炭粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是( )
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D.Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
8.如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是（浓硫酸有吸水性，可干燥氧气）( )
A.氧气无需提前制备和收集，操作简便
B. 乙中一有气泡冒出，就将加热后的铁丝伸入塑料瓶，以免浪费氧气
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体
D.用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂
9.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶中，充分燃烧后，冷却至室温，瓶塞难以开启的是( )
A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫
10.将等容积、等质量的两个集气瓶（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙）置于天平的左右两盘，天平平衡，然后分别同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如图所示），使两者充分燃烧后冷却至室温、打开止水夹后，此时的天平( )
A.指针偏向右
B.指针偏向左
C.仍处于平衡状态
D.指针先向左后向右偏
11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于甲、乙、丙三个反应的叙述中不正确的是( )
A.都是化合反应 B.生成物都是固体
C.都需要点燃 D.都是非金属和氧气反应
12.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
13.某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。
（1）仪器a的名称是_______________。
（2）硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为_______________。
（3）硫燃烧产生的可以溶解在NaOH溶液中，该反应与溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为_______________。
（4）下列鉴别和的方法正确的是_______________（填字母）。
A.观察两种气体的颜色
B.扇闻两种气体的气味
C.将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象
（5）该改进实验的最大优点是_______________。
14.分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧实验，回答问题。
（1）从操作角度：三种可燃物都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中；硫燃烧实验即将结束时，可将燃烧匙底部接触水即可使火焰熄灭；铁丝燃烧时，需在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中其目的是___________________。
（2）从现象角度：在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出_______火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出_________火焰；碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧；它们在氧气中燃烧的现象与空气中现象不同的原因是______________________。
（3）从反应角度：三个反应有多个共同点，都属于化合反应，____________，都放热；但也有不同之处，如_______________________。
（4）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。铁丝燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是_____________________；铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替，而硫不能，其原因是____________________，由此推测，具有的物理性质之一是_________________；硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用_________法收集。
（5）通过这些实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是①______________；②________________（说出两点即可）。
15.化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。
（1）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_______。
（2）铁丝绕成螺旋状的原因是________。
（3）小明按图示进行实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______。
（4）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
（5）为延长铁丝燃烧的时间，向盛有氧气的集气瓶中插入铁丝的方法是________。
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析后回答问题：
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星 剧烈燃烧，______
①你认为表中未填的实验现象是___________。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是____________。
答案以及解析
1.答案：C
解析：A项，通常状况下氧气是一种无色无味的气体，正确；B项，氧气在低温高压时变为液体或固体，正确；C项，氧气是一种不易溶于水的气体，错误； D项，氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，正确。
2.答案：C
3.答案：C
解析：氧气具有助燃性，无可燃性。
4.答案：D
解析：A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论不是实验现象，故A错误；
B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体，放出热量，故B错误；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故C错误；
D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热，故D正确。故选D。
5.答案：B
解析：红磷燃烧产生大量五氧化二磷，是结论，不是现象。故选B。
6.答案：A
解析：碳完全燃烧的化学方程式为，反应前碳是固体，氧气是气体，生成物二氧化碳是气体，参与反应的氧气分子个数与生成的二氧化碳分子个数相等，A正确；氧气的质量小于生成的二氧化碳的质量，气体质量应增加，B错误；固体碳的质量不断减少，氧气过量，碳完全反应，最终固体质量为0，C错误；反应前后物质总质量不变， D错误。
7.答案：C
解析：A.S燃烧生成无色、有刺激性气味的二氧化硫气体不会产生白烟故选项A不符合题意B.Ⅰ类反应体现了氧气的助燃性，Ⅱ类反应体现了氧气的氧化性，不是可燃性，故选项B不符合题意； C在Ⅰ中Fe在氧气中燃烧，生成，在Ⅱ中Fe生锈，铁锈的主要成分是，故Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故选项C符合题意； D.Ⅰ、Ⅱ中不管是剧烈燃烧还是缓慢氧化都是放热反应都放出热量，故选项D不符合题意。
8.答案：B
解析：乙中开始的气泡冒出时主要是空气，这时不宜将加热后的铁丝伸入塑料瓶。
9.答案：B
10.答案：B
11.答案：BD
解析：从甲、乙、丙三个实验可以看出反应物都有两种，其中一种都是氧气，生成物都是一种，符合化合反应的特点，即为化合反应；反应条件都是点燃；甲中硫与氧气反应生成的二氧化硫为气体，乙和丙中生成物是固体；丙中铁丝为金属。
12.答案：A
13.答案：（1）集气瓶
（2）蓝紫色
（3）
（4）B
（5）防止空气污染
解析：（1）仪器a的名称是集气瓶。
（2）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
（3）由于“与溶解在NaOH溶液中的反应相似”，故与NaOH溶液反应的化学方程式为。
（4）A.和都是无色气体，无法通过观察两种气体的颜色来判断，故选项A不符合题意；B.具有刺激性气味，无色无味，可以通过扇闻两种气体的气味来判断，故选项B符合题意；C.和与氢氧化钠反应都没有明显的现象，所以将两种气体分别通入NaOH溶液中，不能判断两种气体，故选项C不符合题意
（5）硫在氧气中燃烧，生成的二氧化硫气体有毒，排放到空气中会造成污染，改进后，氢氧化钠与二氧化硫反应，防止空气污染。
14.答案：（1）为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气
（2）淡蓝色；蓝紫色；可燃物燃烧与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈
（3）反应条件都为点燃；生成物的状态不同
（4）防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶底炸裂；二氧化硫有毒能污染空气，二氧化硫能溶于水，细沙不能吸收二氧化硫；二氧化硫能溶于水；排水
（5）可燃物要由上而下缓慢地伸入、实验过程中要注意环保、实验过程中防止损坏仪器、注意安全等
15.答案：（1）铁+氧气四氧化三铁
（2）增大与氧气的接触面积，提高铁丝局部温度，以利于铁丝持续燃烧
（3）集气瓶底部没有放少量水或铺一层细沙
（4）给铁丝预热，引燃铁丝
（5）自上而下缓慢插入
（6）①火星四射②铁丝中含有的碳引起的
解析：（1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。
（2）铁丝绕成螺旋状的原因是增大与氧气的接触面积，提高铁丝局部温度，以利于铁丝持续燃烧。
（3）集气瓶底部要放少量水或铺一层细沙，防止铁丝燃烧的生成物溅落炸裂瓶底。
（4）螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是给铁丝预热，引燃铁丝。
（5）为延长铁丝燃烧的时间，向盛有氧气的集气瓶中插入铁丝的方法是自上而下缓慢插入。
（6）由前三项对比可知铁丝含碳量越高火星越多，所以未填内容应为火星四射。通过对比可知铁丝含碳量越高，火星越多，所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关。
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