云南省2023年中考备考物理一轮复习 电压 电阻 练习题（含解析）考试试卷

云南省2023年中考备考物理一轮复习 电压 电阻 练习题
一、单选题
1．（2022·云南丽江·统考二模）下列估测数据中，最符合实际的是（　　）
A．课桌高度约为20cm B．一个鸡蛋的质量约为5g
C．人正常步行的速度约为1.1m/s D．一节新干电池的电压为2V
2．（2022·云南昆明·云南省昆明市第十中学校考一模）下列说法正确的是（　　）
A．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为﹣10℃
B．人步行的速度约为1.2m/s
C．新型冠状病毒的直径约为100mm
D．我国家庭电路的电压是120V
3．（2022·云南昆明·统考一模）下列说法最接近实际情况的是（ ）
A．人体安全电压是36V
B．普通中学生使用的课桌高度是0.8m
C．光在真空的传播速度是340m/s
D．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在8℃
4．（2022秋·云南文山·九年级统考期末）教室如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）
A．9V、1.8V B．1.8V、9V
C．1.8V、7.2V D．7.2V、1.8V
5．（2022·云南临沧·统考一模）如图所示的电路中，两盏小灯泡的规格不同，当开关闭合后，下列有关说法正确的是（　　）
A．灯泡L1、L2两端的电压相等
B．电流表测量通过灯泡L1的电流
C．灯泡L1和灯泡L2是串联的
D．取下灯泡L2，电流表的示数不变
6．（2022秋·云南昭通·九年级统考期末）关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）
A．导体的电阻与导体两端的电压成正比
B．导体电阻与导体两端电压和通过的电流无关
C．当导体中没有电流通过时，导体电阻为零
D．导体的电阻与通过导体的电流成反比
7．（2022·云南昆明·统考一模）如图所示的电路中，闭合开关后，电流表和电压表示数均为0，若将一根导线的一端接在电源的正极，另一端依次试触a、b、c、d接线柱，当试触到d时，电压表有示数且等于电源电压，电流表示数仍为0，若电流表、开关、导线及各接线处均完好，则电路中可能的故障是（　　）
A．电阻R和电流表开路 B．电阻R短路和滑动变阻器开路
C．电阻R和滑动变阻器开路 D．电阻R和电流表短路
二、填空题
8．（2022·云南昆明·统考一模）图中体温计显示温度是 ______℃，图中刻度尺的读数是 ______cm，图中电压表的读数是 ______V。
9．（2022秋·云南·九年级统考期末）在图中所示电路中，电源电压恒为6V。闭合S后，发现两个小灯泡（均标有“3V 1W”）都不亮，用电压表测得Uac=Ubd=6V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__________（须指明那个元件出了什么故障）；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为______。
10．（2022秋·云南昭通·九年级统考期末）如图所示，电源电压恒为3V，开关S闭合后电压表示数为2V，则电阻R1两端的电压为 _________V；若断开开关S，电压表示数将 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
11．（2022·云南昆明·统考一模）蓝色发光二极管的发明者曾荣获诺贝尔物理学奖，发光二极管具有______性；正是因为集齐______、绿、蓝三基色的LED光，才能产生照亮世界的LED白色光源。
12．（2022·云南文山·统考一模）因为LED（发光二极管）具有亮度高、功耗低等优点，用半导体材料制成的发光二极管车灯被广泛应用，这种材料制成的二极管具有______导电性。车辆在转弯时，左前转向灯L1和左后转向灯L2同时发光、同时熄灭，但若灯L1发生故障了，L2仍能正常工作，则它们的连接方式是______联。
13．（2022·云南昆明·统考一模）图甲所示是跨路面两侧的水渠截面示意图，其工作原理是______；图乙是一个发光二极管，当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，则电路处于______（选填“通路”、“开路”或“短路”）状态。
14．（2022·云南曲靖·统考一模）北京冬奥会开幕式上400名演员手拿发光杆的光源是LED，它发出的白光其实是由红、______、蓝三种光混合而成的。LED是______材料（选填“半导体”或“超导体”）。
15．（2022·云南·云南师范大学实验中学校考三模）2020年12月17日，嫦娥五号探测器带回1731g月壤，“可上九天揽月”的梦想变成了现实，与在月球上相比，带回的月壤样品质量__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。通常情况下，玻璃杯、塑料瓶、不锈钢勺、陶瓷碗等物品中，__________是导体。
16．（2022秋·云南昭通·九年级统考期末）某同学利用如图所示电路来探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是三根同种材料制成的电阻丝，其中甲、乙只有粗细不同，乙、丙只有长度不同。实验中，根据 ___________来判断接入M、N两点间电阻的大小，为完成探究应选用的电阻丝是 ___________。
17．（2022秋·云南文山·九年级校考期末）如图所示是一种调节收音机音量兼开关的电位器，它是通过改变接入电路电阻线的 _____来改变其连入电路电阻大小的。按图示的连接，当顺时针旋转滑片P，音量变 _____（选填“大”或“小”）。
18．（2022·云南昆明·云南省昆明市第十中学校考一模）如图，电阻箱的读数是________Ω。
三、作图题
19．（2022秋·云南昭通·九年级统考期末）在下图中a、b、c的圆圈内填入电流装或电压表的符号。（要求：用电器、仪表均能正常工作）
( )
四、实验题
20．（2022秋·云南玉溪·九年级统考期末）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．
连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______．
小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______写出一种即可．
排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中．
分析实验数据得出两个实验结论：
串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：
串联电路中，各部分电路两端电压相等．
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______．
小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______．
21．（2022秋·云南文山·九年级统考期末）在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表所示，小兵、小红两位同学做出了如下猜想：
① 导体电阻与导体的长度有关；
② 导体电阻与导体的横截面积有关；
③ 导体电阻与导体的材料有关；
编号 材料 长度/m 横截面积/m2
A 镍铬合金 0. 5 0. 5
B 镍铬合金 1. 0 0. 5
C 镍铬合金 0. 5 1. 0
D 锰铜合金 0. 5 0. 5
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路：
（1）如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察______和电流表示数来比较导体中电阻的大小，通过观察_______来判断接入的电阻丝阻值变化情况会更准确；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝进行实验；为了验证上述猜想③，应该选用编号________两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______（填序号）；
（4）为了验证猜想①，分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此得到的结论是：材料与横截面积相同的电阻，长度越_______（填“长”或“短”），电阻越大；
（5）本实验采用的探究方法是_______。
参考答案：
1．C
【详解】A．课桌大约到中学生的腰部，高度约80cm。故A不符合题意；
B．10个鸡蛋约一斤即500g，一个鸡蛋的质量约为50g。故B不符合题意；
C．成年人一步约0.6m左右，步行的速度约为1.1m/s。故C符合题意；
D．一节新干电池的电压为1.5V，一节蓄电池的电压为2V。故D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】A．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为10℃，温度太低，会冻坏蔬菜，故A错误；
B．人1s大约走2步，每一步60cm，人步行的速度约为1.2m/s，故B正确；
C．新型冠状病毒的直径约为100nm，故C错误；
D．我国家庭电路的电压是220V，故D错误。
故选B。
3．B
【详解】A．人体安全电压是不高于36V，故A不符合题意；
B．普通中学生使用的课桌高度大约为身高的一半，即0.8m左右，故B符合题意；
C．光在真空的传播速度是，声音在空气中的速度是340m/s，故C不符合题意；
D．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在26℃左右，故D不符合题意。
故选B。
4．D
【详解】由电路图知道，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压，所以，电压表V1示数应大于电压表V2示数，由于两个电压表指针偏转角度相同，所以，电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，电压表示数
U1＝9V
电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.8V；则电阻R2两端的电压
U2＝UV2＝1.8V
由串联电路特点知道，电阻R1两端的电压
U1＝UV1﹣UV2＝9V﹣1.8V＝7.2V
故D符合题意。
故选D。
5．A
【详解】AC．由图可知，闭合开关S，两灯并联，灯泡L1、L2两端的电压相等，故A正确，故C错误；
BD．电流表串联在灯L2的支路上，则电流表测量通过L2的电流，取下L2时，L2支路断路，电流表的示数为0，故BD错误。
故选A。
6．B
【详解】电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，不与导体两端的电压成正比，不与通过导体的电流成反比，所以通过导体的电流为零时，导体的电阻不为零，故ACD错误，B正确。
故选B。
7．C
【详解】由图可知：电源、电流表、电阻和滑动变阻器组成串联电路，电压表测量电阻两端的电压。导线的一端接在电源的正极，另一端依次试触a、b、c、d接线柱，当试触到d时，电压表才有示数，说明cd之间，也就是滑动变阻器开路；同时电流表示数为0，而电压表示数等于电源电压，是因为与电压表并联的电路有开路，即电阻R开路。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8． 37.6 3.25 1.5
【详解】[1]体温计的分度值是0.1℃，所以示数为37.6℃。
[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左端与2.00cm对齐，右端示数为5.25cm，所以物体的长度为
L＝5.25cm﹣2.00cm＝3.25cm
[3]图中电压表的量程为0～3V，其分度值为0.1V，故其示数为1.5V。
9． 灯泡L2灯丝断 0V
【详解】[1]将电压表接在ac两点之间时，示数为6V，说明除灯泡L1、L2以外的电路是通路；将电压表接在bd两点之间时，示数为6V，说明除灯泡L2和滑动变阻器以外的电路是通路。由上知滑动变阻器是完好的，所以故障原因为灯泡L2灯丝断了。
[2]因为L1是完好的，如果此时用电压表测灯泡L1两端电压，电压表示数为零。
10． 1 变大
【详解】[1]由电路图可知，开关闭合时，两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，此时电压表的示数为2V，因此R2两端的电压为U2=2V；根据串联电路的电压规律可知，电阻R1两端的电压为
U1=U-U2=3V-2V=1V
[2]当开关断路时，整个电路断路，电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表的示数等于电源电压，示数为3V，故电压表的示数变大。
11． 单向导电 红
【详解】[1]利用半导体材料可以制成二极管，二极管具有单向导电性。
[2]红、绿、蓝是色光的三原色，利用这三种颜色的光可以混合成其他各种色光。
12． 单向 并联
【详解】[1]LED（发光二极管）是用半导体材料制成的，具有单向导电性，电流正向通过时LED发光，电流反向时LED不发光。
[2]车辆在转弯时，左前转向灯L1和左后转向灯 L2同时发光，同时熄灭，若其中一个损坏，另外一个仍能正常发光，各个灯泡能独立工作互不影响，灯泡之间是并联的。
13． 连通器 开路
【详解】[1]两边水渠底部连通，上端和空气相通，所以水渠构成了一个连通器。
[2]发光二极管具有单向导电性，当长脚和电源正极相连，短脚和电源负极相连时，发光二极管电阻很小，有电流通过灯泡，发光二极管发光。当长脚和电源负极相连，短脚和电源正极相连时，发光二极管电阻非常大，现在的发光二极管可以看作绝缘体，电路处于开路状态，没有电流通过发光二极管，发光二极管不会发光。
14． 绿 半导体
【详解】[1]红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色，LED发出的白光由红、绿、蓝三种色光合成的。
[2]根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；LED的主要材料是硅，它是半导体材料。
15． 不变 不锈钢勺
【详解】[1]质量不随物体的位置改变而改变，从月球带回的1731克月壤样品，到达地球表面时其质量将会不变。
[2]通常情况下，玻璃杯、塑料瓶、陶瓷碗是绝缘体，不锈钢勺是导体。
16． 电流表的示数 甲和乙
【详解】[1]电阻的大小是不能直接看出来的，可以将电阻的大小转换成电流表示数的大小来比较，电流表示数越大，则接入M、N两点间的电阻就越小。
[2]要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，就应选材料相同、长度相同，横截面积不同的导体，由题意可知，甲和乙材料相同、长度相同，横截面积不同，所以选用的电阻丝是甲和乙。
17． 长度 小
【详解】[1][2]电阻值与材质、长度、横截面积有关，由图可知它是通过改变接入电路电阻线的长度来改变其连入电路电阻大小的；当顺时针旋转滑片P，接入长度变大，阻值变大，电路中的电流变小，则音量变小。
18．3608
【详解】电阻箱的示数等于各旋钮指示的阻值之和，示数为
19． 或
【分析】根据电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路，分析电路填入适当电表符号。
【详解】若灯泡L1、L2串联，电流只有一条路径，使用电器、仪表均能正常工作，则电流路径为电源正极、灯泡L1、电表b、灯泡L2、电源负极，所以电表b为电流表，电表a、c为电压表，如图所示：
若灯泡L1、L2并联，电流有两条路径，使用电器、仪表均能正常工作，则电流路径为电源正极、灯泡L1、电表c、电源负极和电源正极、电表a、灯泡L2、电源负极，所以电表a、c为电流表，电表为b电压表，如图所示：
20． 对电压表进行调零 断路或短路 等于 选用相同规格的灯泡做实验 只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性 不能 电压表的正负接线柱接反了
【详解】（1）[1]连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，指针没有指零刻度，应对电压表进行调零；
（2）[2]由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压．闭合开关后，发现电压表示数为零，且只有或中的一处发生故障；若灯、均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是断路；若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路；
（3）[3]由表中实验数据可知，UAC=UAB+UBC，即串联电路的总电压等于各部分电路电压之和．
（4）[4][5]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；
由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；
（5） [6][7]为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了；
【点睛】本题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力，是一道不错的实验题．
21． 灯泡的亮度 电流表示数 A、B A、D ② 长 控制变量法
【详解】（1）[1][2]“探究影响导体电阻大小因素”的实验，一是通过观察灯泡的亮度来比较接入电路电阻的大小，灯泡越亮，接入的电阻丝阻值越小；二是通过观察电流表示数来比较接入电路电阻的大小，通过观察电流表示数来判断接入的电阻丝阻值大小情况会更准确。
（2）[3]要验证导体的电阻与导体的长度有关，应让电阻丝的材料与横截面积相同而长度不同。由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。
[4] 要验证导体的电阻与导体的材料有关，应让电阻丝的长度与横截面积相同而材料不同，由表中数据可知，应选编号为A、D的两根电阻丝进行实验。
（3）[5]如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，由表中数据可知，编号为A、C两根电阻丝的材料与长度相同而横截面积不同，所以是为了探究导体电阻与导体的横截面积有关。
（4）[6]分别将A和B两电阻丝接入电路中时，探究的是导体电阻与导体的长度有关，电阻丝A接入时，电流表示数较大，说明电阻丝A的电阻小，由此得到的结论是材料与横截面积相同的电阻丝，长度越长，电阻越大。
[7]本实验中，影响电阻丝电阻的有电阻丝的长度、材料和横截面积，要探究其中一个量对电阻的影响时，就必须控制其他量相同，所以采用的探究方法是控制变量法。