高中语文高考复习语言文字运用专项练习6

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1、高考语文语言文字运用专项练习 班级 考号 姓名 总分 一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成13题。自2020年起，传统戏曲行业在新冠肺炎疫情的反复冲击下 。直播却为戏曲人暂时困顿的现实生活找到了出口，也为艺术传承、表演实践寻得了新入口。根据2022年某平台发布的数据显示，在过去一年中，戏曲直播数量已超过80多万场，现如今只需要观众用手指动动手机，就可以欣赏到京剧、豫剧等剧种的名家唱段。戏曲传播未来会走向何方？对戏迷来说，缺少完整表演程式的线上直播只能算作一种没有演出可看时的 、无奈之举。戏曲不可能总是网络直播中的“流量担当”。也有人对此抱有

2、更乐观的态度，戏迷宋女士在采访中提到，前段时间京剧女演员王佩瑜在直播中和大家一起观看自己过去的演出。这种形式让人 。她认为，我们不妨抱有开放包容的心态，迎接新技术并不意味着背弃传统，京剧艺术需要跟上时代的步伐，只有这样，这朵奇葩才能愈发绚丽夺目。文化生长具有其内在逻辑，传播只是其中一个环节，直播之后，戏曲在守正创新的征程上，还有很长的路要走。对戏曲而言，网络直播只是打开了其走近年轻人的一扇门，而要让年轻人成为“铁粉”，最终还是要靠自身的艺术魅力。优秀传统文化的传承绵延不绝，不管以何种形式、存在何种意见，从业者、平台、观众等多方的出发点都是为了让戏曲更好地传承下来、传播开来。1. 请在文中横线处

3、填入恰当的成语。(3分)2.文中画横线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)3.下列选项中，和文中句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）(3分A.惊涛拍岸，卷起千堆雪B.吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流C.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城D.东西植松柏，左右种梧桐。(二)语言文字运用(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成4、5题。生活是丰富多彩的，可是，我们写作时却常常感到生活平平淡淡，没有什么东西可写。究其原因， 。事实上， ，即便是那些著名作家，也不都一定有不同于常人的特殊生活， ，能够从生活中感受到那些令人心动的东西。我们要有意识地培养这

4、种敏感。叱咤风云的伟人，惊天动地的大事，固然能打动人心，日常生活中那些美好的东西不也能触动我们的心灵吗？面对一个生动的场景，看到一个善意的微笑，听到一句真情的话语只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪。4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)5.“涟漪”本指细小的波纹，文中指在心灵产生的某种效应。请简述“麻木”的本义及在文中的含义。(4分)二、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成6、7题。“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”在央视虎年春晚的舞台上，只此青绿以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的

5、山河图景，以雅致清丽的中式美学营造千年梦境，激活了观众的传统文化基因。“心中若能容丘壑，下笔方能汇山河。”“青绿”是纯写意的，画中青峰叠嶂，绿水隐现；舞者发髻高耸，眉眼锋利；利落甩袖，隐入画中。 的宋画之美、独一无二的中国古典之美在舞台上众仕女的步态中，走入了观众的心灵。“青绿”的端庄、沉静和冷冽，在春晚的舞台上得到了 的展现。“余音绕梁传古韵，咫尺千里舞江山。”在春晚古朴大气的舞台背景的映衬下，只此青绿与900多年前的千里江山图跨越时空对话，将中华传统之美娓娓道来。青山绿水，从古老的画卷里流淌出来，随如云般的水袖舞动，舞者身姿婀娜又兼具力量，静而不郁，动而不惊，体现 、动静互补 、有无相生的中国艺术辩证法，蕴合生生不息的大国气象。国风出圈，文化破壁。风华绝代的传统文化是个“无尽藏”，如何把青灯古卷变为符合当代技术水准的流光溢彩，也是历史留给我们的课题。6.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)7.文中句子使用了引用和借代的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成810题。人体的免疫系统由数百种细胞和信号分子组成，由大约8000个基因控制，错综复杂得令人难以置信，是我们身上仅次于大脑的第二复杂系统。随着年龄的增长， 这正是感染新冠病毒之

3.南宋绍兴初年,小麦一时成为紧销食品,麦一斛至万二千钱。为了满足需求,南宋朝廷多次下诏劝民种麦,出现种麦之后“农获其利,倍于种稻”。导致这一现象出现的因素是,当时A.经济作物广泛种植B.稻麦复种制尚未出现C.北方人1I人量南迁D.绍兴和议的负担沉重