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湖北省十堰市2022-2023八年级下学期3月月考物理试题(答案)考试试卷

22023-03-29试卷答案119
湖北省十堰市2022-2023学年度下学期第一次月考八年级物理试题一、选择题(1~9题为单项选择题,每小题2分

湖北省十堰市2022-2023 学年度下学期第一次月考八年级物理试题
一、选择题(1~9 题为单项选择题,每小题 2 分,10~12 题为多项选择题,每小题 3
分,错选不得分,漏选得 1.5 分,共 27 分)
在国际单位制中,力的单位是( )
A.千克 B.牛顿 C.米 D.秒
下列交通提示用语与惯性无关的是( )
A.遵守交规,请靠右行驶 B.车辆起步,请抓好扶手
C.注意安全,请保持车距 D.车辆转弯,请坐稳扶好
关于重力,下列说法中正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上 B.重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下
C.物体的质量跟它受到的重力成正比 D.质量为1kg的物体重9.8N,可以写成1kg=9.8N
一个质量分布均匀的立方体静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
B. C. D.
如图所示,小莉穿着旱冰鞋推墙,发现墙没动,但小莉却倒退了,下列说法正确的是( )
小莉推墙的力没有作用效果
小莉推墙的力小于墙对小莉的力
使小莉倒退的力的施力物体是墙
使小莉倒退的力的施力物体是小莉自己
自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( )
A.刹车时用力捏闸 B.车把套上刻有花纹 C.轴承中装有滚珠 D.脚踏板上凹凸不平
下列有关排球运动的说法中,正确的是( )
运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力
排球触网后改变方向,说明力可以改变物体的运动状态
排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止
排球上升到最高点时,如果它受到的力全部消失,排球将匀速下落
如图所示,用力F1、F2、F3拉甲、乙两图中的弹簧测力计时,测力计示数分别是( )
3N 和 3N
3N 和 ON
3N 和 6N
0N 和 6N
如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
人对车的压力就是人受到的重力
当脚踏板水平时,人受到向前的摩擦力
车所受的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
地面对车的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力
10.(多选)如图所示,某同学沿着水平方向用力推一个静止在水平地面上的木箱,箱子在推力的 作用下恰好沿水平地面做匀速直线运动,下列说法中正确的是( )
箱子静止时具有惯性,箱子匀速直线运动时不具有惯性
人对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力
若增大推力,箱子受到地面的摩擦力也变大
11.(多选)关于力的认识,下列说法不正确的是( )
A.一个物体也可能产生力的作用 B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C.力是维持物体运动状态的原因 D.力的三要素完全相同的两个力可能是一对平衡力
12.(多选)如图,水平向右用30N的压力,将重50N的物体压在竖直墙壁上使其保持静止,物体与墙壁的接触面积为0.2m2,下列分析错误的是( )
物体对墙壁的压强为 250Pa
物体受到摩擦力的大小等于 30N
物体受到摩擦力的方向竖直向上
若物体受到的所有力全部消失,则物体将沿墙壁下滑
二、填空题(每空 1 分,共 12 分)
如图所示,用力打击一摞棋子下面的某一个棋子,该棋子飞出,这表明力可以 改变物体的 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因受到 力的作用,又落在下方。
小强沿水平方向用力推停在平直路面上的载重汽车,但没有推动,这时推力 (选填
“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。他还观察到载重汽车比轿车的轮子更多, 是为了 ,且轮胎上的花纹也更深,是为了 。
如图所示,小明正徒手将图钉压进墙壁,这说明力可以改变物体的 , 若该图钉帽的面积是0.8cm ,图钉尖的面积是5×10-4cm ,手指对钉帽的压力是
20N,则手对图钉帽的压强是 Pa,图钉尖对墙的压强是 Pa。
如图所示,木块竖立在小车上,刚开始静止不动,小车对木块的支持力是由于 (选填“小车”或“木块”)发生弹性形变后力图恢复原状而产生的,小车对木块的支持力和木块所受的重力是一对
(选填“平衡力”或“相互作用力”),接着推动小车,当木块随小车一起
向右做匀速直线运动的过程中,木块 (选填“受到”或“不受”)摩擦力作用。
三、作图题(3 分)
如右图,一物块静止在斜面上,请在图中作出物块的受力示意图。
四、实验探究题(每空 1 分,共 15 分)
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面的同一高度由静止下滑,观察小车 在不同材料(毛巾、棉布、木板)的水平面上滑行的距离。
实验中每次都让小车从斜面的同一高度由静止下滑,这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的 。
实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的。
根据这个实验推理:若水平面绝对光滑,那么小车将一直做 。
如图所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端 挂上钩码,并通过调整 来改变拉力的大小。
当小卡片平衡后,小华将卡片转过一定的角度后松手,观察卡片的状态。
设计次实验步骤的目的是探究 。
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图的情况下,小华下一步该进行的 操作是: 。
利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”,如图甲、乙、丙所示:
通过甲、乙、丙三次实验,说明压力的作用效果与 和受力面积均有关系。
将图丙中的小桌和砝码放在图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p p′(填“>”“<”或“=”)。
实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小 明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无 关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
小明按如下步骤完成实验 “影响滑动摩擦力大小的因素”:
小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿 方向拉动测力计并使物块做匀速直线运动,由 知识可知,弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力。
由甲、乙两图可知:接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越(选填“大”或“小”);由 两图可知:接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力 越大,滑动摩擦力越大。
实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图 丁所示的实验装置,该装置在操作上的优点是 。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B 受到地面的摩擦力大小为 N。
五、计算题(解答过程中有必要的文字说明,只有结果没有过程不得分,共 13 分)
如图所示,一平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是4×10-3m2,茶壶的厚度不计,壶内盛有0.6kg的水后,把该茶壶放置在一水平桌面的正中央。(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)茶壶和水的总重力;(2)茶壶内所装水的体积;(2)茶壶对水平桌面的压强。
在高速公路上,一些司机为了降低营业成本,肆意超载,带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆质量为2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面的接触面积是0.02m2。求:(1)这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆车最多能装多少吨货?(g取 10N/kg)
2022-2023 学年度下学期第一次月考
八年级物理试题评分标准
一、选择题(1~9 题为单项选择题,每小题 2 分,10~12 题为多项选择题,每小题 3 分,错选不得分,漏选得 1.5 分,共 27 分)
1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D
10.BC 11.A BCD 12.A BD
二、填空题(每空 1 分,共 12 分)
运动状态、惯性、重
等于、减小压强、增大摩擦
15.形状、2.5×105、4×108
小车、平衡力、不受
三、作图题(3分)
画出重力、支持力、摩擦力各1分
四、作图与实验探究题(每空1分,共15分)
18.(1)速度 (2)水平面的粗糙程度 (3)匀速直线运动
19.(1)钩码质量/个数 (2)不在同一直线上的两个力是否平衡(3)将纸片剪成两半
20.(1)压力大小(2)=(3)没有控制压力大小相同。
21.(1)水平(2)二力平衡(3)大 ②甲、丙
(4)不用匀速拉动长木板 B(或弹簧测力计静止,便于读数)
(5)1.8N
五、计算题(解答过程中有必要的文字说明,只有结果没有过程不得分,共13分)
22.(1)10N (2分)
(2)600cm3 (2分)
(3)2.5×103Pa (2分)
23.(1)1×106Pa、(2分) 超过行业标准 (1分)
(2)6.4t (4 分)