黑龙江省齐齐哈尔市克东县2022-2023九年级上学期期末化学试题考试试卷
黑龙江省齐齐哈尔市克东县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
一、选择题
1.(2016·湘潭)下列属于化学变化的是( )
A.胆矾研碎 B.干冰升华
C.品红扩散 D.蜡烛燃烧
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解:A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、品红扩散的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.
故选D.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.(2022九上·克东期末)下列实验基本操作错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、取用固体药品,试管要平放,用药匙将药品送入试管底部,故A不符合题意.
B、量筒读数视要平视,应视线与凹液面的最低处相平,故B不符合题意.
C、取用液体药品,试管要紧靠试剂瓶口倾倒,瓶塞要倒放,故C不符合题意.
D、称量物质时,砝码放在右盘,物质放在左盘,图中砝码和物质放反了,故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析;
B、根据量筒读数的方法进行分析;
C、根据倾倒液体的方法进行分析;
D、根据天平的使用的方法进行分析。
3.(2022九上·克东期末)地壳中含量最多的金属元素是( )
A.钠 B.钙 C.铁 D.铝
【答案】D
【知识点】物质的元素组成
【解析】【解答】地壳中含量最多的由多到少依次是氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝;
故答案为:D。
【分析】根据地壳中元素的含量进行分析。
4.(2018·牡丹江模拟)84消毒液是一种消毒剂,主要成分为次氯酸钠(化学式是NaClO).它的消毒原理是:2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为( )
A.NaCl B.NaOH
C.Na2CO3 D.Cl2
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变可知 由2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO可知,反应前钠原子的相对个数是2个,反应后应该是2个,包含在X中;反应前氯原子的相对个数是2个,反应后是2个;反应前氧原子的相对个数是5个,反应后应该是5个,其中3个包含在X中;反应前碳原子的相对个数是1个,反应后1个,包含在X中;反应前氢原子的相对个数是2个,反应后是2个;由分析可知,X是碳酸钠,化学式是Na2CO3.
故答案为:C.
【分析】根据化学反应前后,原子种类不变和原子个数相等分析解答
5.(2019九上·宝安期中)下列事实的微观解释错误的是( )
A.干冰升华——分子间隔变大
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A.干冰升华是由于分子之间有间隔变大,A不符合题意
B.水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大,造成的;B符合题意
C.水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变,C不符合题意;
D.湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高,分子运动速率变快,D不符合题意
故答案为:B
【分析】根据分子的特性分析解答:分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔,温度越高分子的运动越快,化学变化的实质是分子分裂成原子,原子的重新组合
6.(2022九上·克东期末)进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是( )
A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗
B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗
C.铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒
【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗,这四种仪器为过滤所必须要用的仪器,但缺少玻璃棒,无法完成过滤操作,不符合题意;
B、过滤操作在常温下进行,无需加热,不需要用酒精灯,不符合题意;
C、过滤操作在常温下进行,无需加热,不需要用酒精灯;不需要进行蒸发,不需要使用蒸发皿,不符合题意;
D、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒,这五种仪器为过滤所必须要用的仪器,符合题意。
故答案为:D。
【分析】过滤需要漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒,据此分析。
7.(2019九上·西夏月考)完全电解ag水,在正极上得到10 mL气体,则在负极上得到的气体的质量和体积分别是( )
A.ag 10mL B. ag 20mL
C. ag 20mL D. ag 10mL
【答案】C
【知识点】电解水实验;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比是1:2,所以负极上得到的氢气的体积是20mL,设完全电解ag水生成氢气的质量是x,
2H2O 2H2↑+ O2↑
36 4
ag x
= ,解得x= ag,
故答案为:C。
【分析】电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体积之比大约是2:1。
根据化学方程式进行计算。
8.(2018九上·丹东月考)已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49 g B恰好完全反应,生成57 g C和1 g D,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为( )
A.16 B.27 C.44 D.56
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知A的质量=57g+1g-49g=9g 设A的相对分子质量为x
2A+ 3B=C+3D
2x 98×3
9g 49g
2x/9g =98×3/49g
x=27
故答案为:B
【分析】根据质量守恒定律可知化学反应进行时,反应物和生成物之间有固定的质量比,质量比等于化学方程式中各物质的相对分子质量与化学计量数乘积的比。
9.(2019九上·连江月考)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、加热高锰酸钾放出氧气,混合物物的质量减少,当反应完,固体质量不再变化,A不符合题意;
B、加热高锰酸钾放出氧气,刚开始没有氧气,当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气。B不符合题意;
C、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,刚开始,锰元素的质量分数不为零,C不符合题意;
D、加热高锰酸钾放出氧气,固体中氧元素质量减少,固体中氧元素质量分数减少,当高锰酸钾完全分解时不再变化,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据高锰酸钾分解有气体生成分析
B、根据高锰酸钾分解完后氧气的量不再增加分析
C、根据固体质量是减少的分析
D、根据固体中氧元素质量减少分析
10.(2022九上·克东期末)元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是( )
A.a+m+n B.a-m-n C.m+n-a D.m-n-a
【答案】B
【知识点】原子的定义与构成
【解析】【解答】原子核内质子数等于核外电子数,因此X原子核外有a个电子,根据离子符号右上角数字表示得失电子数目,由阳离子Xm+可知其此时核外有a-m个电子,与阴离子Yn-的电子层结构相同,则Y原子核外电子数是a-m-n,则Y原子核内质子数等于核电荷数是a-m-n,
故答案为:B。
【分析】原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子,据此分析。
11.(2022九上·克东期末)下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A.钻木取火是因为摩擦生热,温度达到了木材的着火点
B.厨房天然气泄漏,应立即打开抽油烟机排气
C.用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火
D.面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸
【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、钻木取火是因为摩擦生热,温度达到了木材的着火点,故A不符合题意。
B、天然气与空气混合后的气体明火、静电、电火花或加热易爆炸,打开抽油烟机会产生电火花,可能发生爆炸,故B符合题意。
C、用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火,故C不符合题意。
D、面粉具有可燃性,与空气混合遇明火可能发生爆炸,面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】燃烧的条件是可燃物、与空气或氧气接触,温度达到着火点,破坏燃烧的条件就能灭火,据此分析。
12.(2022九上·克东期末)丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89。下列说法正确的是( )
A.丙氨酸属于氧化物
B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3∶1
C.丙氨酸化学式中x=7
D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子
【答案】C
【知识点】化学式的相关计算;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89,x=7;A、丙氨酸(C3HxO2N)是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故A不符合题意;
B、丙氨酸中碳、氢元素的质量比为12×3:(1×7)=36:7,故B不符合题意;
C、丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89,x=7,故C符合题意;
D、分子是由原子构成的,每个丙氨酸分子中含有两个氧原子,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据氧化物是氧元素和其他元素组成的纯净物进行分析;
B、根据元素质量比的计算方法进行分析;
C、根据相对分子质量的计算方法进行分析;
D、根据含有某分子的只能是某物质或含有某物质的混合物进行分析。
13.(2022九上·克东期末)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是( )
A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥
C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室用高锰酸钾加热制取氧气,操作步骤为:②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;①加热;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。
故答案为:A。
【分析】高锰酸钾制取氧气的步骤是:查、装、定、点、收、离、熄,据此分析。
14.(2022九上·克东期末)在一个密闭的容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表所示
X Y Z Q
反应前的质量/g 8 10 1 21
反应后的质量/g 0 21 待测 9
知X和Q两种物质的相对分子质量均为M,下列推理正确的是( )
A.反应后物质Z的质量为9g
B.反应后物质Y和Q发生改变的质量之比为1:1
C.反应生成Y的质量为11g
D.该反应的化学方程式中,物质X和Q的化学计量数之比为2:3
【答案】C,D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、根据质量守恒定律可知,设待测质量为x,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:8g+10g+1g+21g=0g+21g+x+9g,解得:x=10g,不符合题意;
B、反应过程中,Y与Q改变的质量比=(21g 10g):(21g 9g)=11:12,不符合题意;
C、反应后生成Y的质量为21g 10g=11g,符合题意;
D、设反应中X与Q的化学计量数a和c,则依据方程式中物质的质量关系则有:,解得:a:c=2:3,则X与Q的计量数之比是2:3,符合题意。
故答案为:CD。
【分析】在化学反应中,质量增加的是生成物、质量减少的是反应物、质量不变的是催化剂或不参加反应,据此分析。
15.(2022九上·克东期末)下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法正确的是(图中“―→”表示转化关系,“——”表示相互能反应)( )
A.“C——CO2”的反应放出热量
B.“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、碳和二氧化碳高温下能发生反应,生成一氧化碳,是吸热反应,不符合题意;
B、在高温条件下,一氧化碳与某些金属氧化物也可以反应生成二氧化碳,不符合题意;
C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙,可用于检验二氧化碳,符合题意;
D、二氧化碳与碳酸可以相互转化,碳酸显酸性,此反应可用紫色石蕊试液检验,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据物质燃烧放热进行分析;
B、根据一氧化碳的还原性进行分析;
C、根据二氧化碳和氢氧化钙的反应进行分析;
D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳进行分析。
二、填空题
16.(2022九上·克东期末)用适当的化学符号和数字回答:
(1)保持氧气化学性质的粒子 ;
(2)5个氢氧根离子 ;
(3)干冰 ;
(4)硫酸钠中硫的化合价 ;
(5)氯化钠中的阴离子 ;
(6)氧化铁 。
【答案】(1)O2
(2)5OH-
(3)CO2
(4)
(5)Cl-
(6)Fe2O3
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】(1)氧气由氧分子构成,保持氧气化学性质的粒子是氧分子,故填:O2;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则5个氢氧根离子可表示为5OH-,故填:5OH-;
(3)干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,故填:CO2;
(4)硫酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设硫元素化合价为x,根据化合物中正负化合价代数为0,则有(+1)×2+ x+(-2)×4=0,得x=+6价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,则硫酸钠中硫的化合价表示为,故填:;
(5)氯化钠是由钠离子和氯离子构成,阴离子为氯离子,其离子符号为Cl-,故填:Cl-;
(6)氧化铁中铁元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,其化学式为Fe2O3,故填:Fe2O3。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价,在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义,据此分析。
17.(2022九上·克东期末)下图是表示气体微粒的示意图,图中和分别表示不同的原子,其中属于混合物的是 ,(请填序号,下同)属于纯净物的是 ,纯净物中由原子直接构成的是 。
【答案】②③⑥;①④⑤;⑤
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】①中含有一种分子说明其是由一种物质组成的属于纯净物;
②是由两种分子构成的,说明其是由多种物质组成的属于混合物;
③是由两种分子构成的属于混合物;
④是由一种分子构成的属于纯净物;
⑤是由一种原子构成的属于纯净物;
⑥是由两种原子构成的说明其是由多种物质组成的混合物;
因此属于混合物的是:②③⑥;属于纯净物的是:①④⑤;纯净物中由原子直接构成的是:⑤。
【分析】混合物是由多种物质组成的,纯净物是由一种物质组成的,据此分析。
18.(2022九上·克东期末)水与人类的生产生活密切相关。
(1)沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法。水中含有不溶性杂质,加入明矾沉降后,通过 将其除去;常用 吸附水中的色素和异味。
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用 检验硬水和软水;生活中可以通过 降低水的硬度。
(3)电解水实验证明水是由 组成的,化学反应方程为式 。
【答案】(1)过滤;活性炭
(2)肥皂水;煮沸
(3)氢元素和氧元素;
【知识点】电解水实验;水的净化;硬水与软水
【解析】【解答】(1)加入明矾沉降后,通过过滤将其除去;常用活性炭吸附水中的色素和异味;
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用肥皂水检验硬水和软水;生活中可以通过煮沸降低水的硬度;
(3)电解水生成氢气和氧气,此实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,反应的化学方程式:。
【分析】(1)根据固液分离的方法时过滤和活性炭的吸附性进行分析;
(2)根据硬软水的区分和转化方法进行分析;
(3)根据水通电生成氢气和氧气进行分析。
三、综合题
19.(2022九上·克东期末)化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们科学素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集时水呈红色,原因是 。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。相应的改进措施是 化学反应方程式 。
(3)连接仪器装置时,发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中。你的解决方法是 。
【答案】(1)试管口未放蓬松的棉花团
(2)集气瓶底放少量水或铺一层细沙;
(3)玻璃管口蘸少量水再旋转着插入
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法
【解析】【解答】(1)若发现用排水法收集的氧气呈红色,则说明高锰酸钾进入了水槽,这是试管口未放蓬松的棉花团,试管内固体粉末状态的物质随氧气流进入水槽中;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,放出大量的热,生成物的温度较高。做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止集气瓶炸 裂,要在集气瓶底部放一层细沙或水;化学反应方程式:;
(3)连接仪器装置时,发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中,是因为摩擦力较大,应该在玻璃管口蘸少量水再旋转着插入,以减小摩擦。
【分析】(1)根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析;
(2)根据铁和氧气点燃生成四氧化三铁进行分析;
(3)根据仪器的连接方法进行分析。
20.(2022九上·克东期末)从微观粒子角度进行解释:
(1)金刚石是正八面体形状,而石墨是细鳞片状。其原因是 相同状况下二氧化碳的密度比一氧化碳的大,其原因是 。
(2)下图是自然界中碳、氧循环的简图,请回答:
①图1中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,反应的化学方程式为
②图2中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程(Y可以用C6H12O6表示),反应的化学方程式为 。
③上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同。原因是 。
【答案】(1)碳原子排列方式不同;分子构成不同
(2)H2O+CO2=H2CO3;;反应条件不一样
【知识点】自然界中的物质循环
【解析】【解答】(1)金刚石是正八面体形状,而石墨是细鳞片状。其原因是碳原子排列方式不同;
相同状况下二氧化碳的密度比一氧化碳的大,其原因是分子构成不同,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,相对分子质量为44,一氧化碳是有一氧化碳分子构成的,相对分子质量为28,所以相同状况下二氧化碳密度比一氧化碳大;
(2)①二氧化碳与水反应生成碳酸,该反应方程式为;
②转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程(Y可以用C6H12O6表示),即二氧化碳与水在叶绿体和光照的作用下反应生成葡萄糖和氧气,该反应方程式为;
③上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同。原因是反应条件不一样。
【分析】(1)根据物质的结构决定物质的性质进行分析;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸及二氧化碳和水在光照条件下生成有机物和氧气进行分析。
21.(2022九上·克东期末)某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发,并轻度灼伤多人的皮肤。请回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质? 。
(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,请简要说明原因 。
【答案】(1)可燃性
(2)①氦气密度比空气小;②氦气化学性质不活泼
【知识点】氢气的化学性质与燃烧实验
【解析】【解答】(1)以上事实说明氢气能燃烧,具有可燃性,故填:可燃性。
(2)稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,原因氦气是密度比空气小,化学性质不活泼,故填:①氦气密度比空气小;②氦气化学性质不活泼。
【分析】(1)物质需要发生化学变化才能表现出来的性质属于化学性质;
(2)根据物质的性质决定物质的用途进行分析。
22.(2022九上·克东期末)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少。我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。请回答下列有关问题:
(1)请写出两种你在生活中节约用水的具体做法 。
(2)请写出水体污染的主要来源有哪几方面? 。
【答案】(1)淘米水用来浇花、洗衣水冲厕等
(2)工业污染、农业污染和生活污染
【知识点】水的净化
【解析】【解答】(1)在生活中节约用水的具体做法很多,例如,淘米水用来浇花、洗衣水冲厕等;
(2)水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染。
【分析】根据节约用水的措施和保护水资源的措施进行分析。
23.(2022九上·克东期末)一列载有500吨燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口,并不停地向隧道里注水。由于方法得当,终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么? 并举出一种与上述原理不同灭火实例? 。
【答案】隔绝空气或氧气,降低温度到可燃物着火点以下;森林着火时,在火势下风地段开辟隔离带
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】灭火的方法有以下三种:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降到着火点以下。消防官兵迅速将隧道两端封死,是为了隔绝氧气;不停地向隧道内注水是利用水蒸发吸收热量,降低环境温度至可燃物的着火点以下;还有一种情况是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林着火时,在火势下风地段开辟隔离带;故填:隔绝空气或氧气,降低温度到可燃物着火点以下;森林着火时,在火势下风地段开辟隔离带。
【分析】灭火的方法时破坏燃烧的条件进行分析。
24.(2022九上·克东期末)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等,它们都是不可再生能源。
(1)天然气的主要成分是什么? 。
(2)写出煤燃烧产生的一种有害物质? 。
(3)化石能源有限,我们将面临着能源危机,所以目前亟待解决的问题是开发新能源,写出两种你知道的新能源? 。
【答案】(1)甲烷
(2)二氧化硫等
(3)太阳能、风能等
【知识点】化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)天然气的主要成分是甲烷;
(2)煤中含有硫元素,在空气燃烧产生的有害物质有二氧化硫等;
(3)人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等。
【分析】(1)根据天然气的主要成分是甲烷进行分析;
(2)根据化石燃料中含有的元素进行分析;
(3)根据常见的新能源进行分析。
25.(2022九上·克东期末)规范的实验操作是实验成功的基本保证,请仔细观察下图并回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器是 (填字母),连接好仪器后的第一个操作步骤是 ,实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,检验二氧化碳是否收集满的操作是 。
(3)若实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气,则收集装置与二氧化碳的不同之处是 。
【答案】(1)锥形瓶;水槽
(2)ABCE;检查装置的气密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满
(3)CO2用向上排空气法收集,而H2用向下排空气法收集(合理即可)
【知识点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】(1)由图可知,仪器①的名称为锥形瓶,仪器②的名称为水槽,故填:锥形瓶;水槽;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应为固体和液体在常温下的反应,则发生装置选固液常温装置,又由于二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,则收集装置选向上排空气法收集,则所选仪器为ABCE;制取气体时,装置气密性必须良好,则连接好仪器后,先检查装置的气密性;大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满,故填:ABCE;检查装置的气密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满;
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,属固液在常温下反应,与二氧化碳的发生装置相同;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集;氢气的密度比空气小,难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集,则它们的收集装置不同,故填:CO2用向上排空气法收集,而H2用向下排空气法收集(合理即可)。
【分析】(1)根据常见的仪器的名称进行分析;
(2)根据实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳进行分析;
(3)根据二氧化碳和氢气的物理性质进行分析。
26.(2021八上·北林期末)化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下不正确操作造成的后果:
(1)实验室用剩的药品放回原瓶 ;
(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会 (填“偏大”或“偏小”)
(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜 .
【答案】(1)沾污瓶内药品
(2)偏大
(3)冷凝水倒流,引起试管破裂
【知识点】实验数据处理或者误差分析的探究;实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】(1)剩余药品如放回原瓶,则污染了瓶内药品;
(2)量取20mL水时,仰视量筒的刻度,会使读数偏小,实际量得液体体积偏大;
(3)给试管中的固体加热时,试管口向上倾斜,则冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。
【分析】(1)根据用剩药品放回原瓶会污染试剂分析;
(2)根据量筒仰视读数所测液体实际体积偏大分析;
(3)根据加热固体药品时要防止冷凝水回流炸裂试管分析。
27.(2022九上·克东期末)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是 你的改进方法是 。
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳? 。
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 发生反应的化学方程式为 B中观察到的实验现象说明什么? 。
【答案】(1)实验装置最后没有尾气处理装置;实验装置最后放一盏点燃的酒精灯(答案不唯一,合理即可)
(2)先通入一氧化碳
(3)黑色粉末变为红色;;A装置里发生的反应,生成物中有二氧化碳
【知识点】一氧化碳还原氧化铁
【解析】【解答】(1)①由于一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境,所以,该装置存在的一个主要问题是:没有尾气处理,故填写:实验装置最后没有尾气处理装置;
②改进方法是:在尾气处加一个点燃的酒精灯或用一个气球收集等,故填写:实验装置最后放一盏点燃的酒精灯(答案不唯一,合理即可)。
(2)由于一氧化碳气体是可燃性气体,所以在要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净,然后再加热,防止气体不纯,加热时发生爆炸,故填写:先通入一氧化碳。
(3)①一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,装置A中观察到的现象是氧化铜被还原为铜,即图中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变为红色,故填写:黑色粉末变为红色;
②一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学反应方程式为:,故填写:;
③澄清石灰水中通入二氧化碳,会变浑浊,因此,当观察到B装置中澄清石灰水变浑浊,说明A装置里发生的反应,生成物中有二氧化碳,故填写:A装置里发生的反应,生成物中有二氧化碳。
【分析】(1)根据一氧化碳有毒污染空气进行分析;
(2)根据一氧化碳的可燃性进行分析;
(3)根据一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳进行分析。
28.(2022九上·克东期末)如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题。
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是什么? 。
(2)烧杯中导管内液面高度怎样变化? ,为什么? 。
(3)最后瓶内剩余气体的主要成分是什么? 。
【答案】(1)瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸
(2)导管内液面上升;集气瓶内气体体积减少,瓶内气压减小
(3)氮气或N2
【知识点】氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】(1)瓶内有空气,空气中含有能供给呼吸的氧气,故小白鼠仍可成活一段时间;
(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,从而被吸收,使集气瓶内气体体积减少,瓶内气压减小,所以烧杯中导管内液面上升;
(3)空气主要是由氮气和氧气组成的,氧气通过小白鼠的呼吸作用被吸收,生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收,剩余气体的主要成分是氮气。
【分析】根据测定空气中氧气含量的现象和结论进行分析。
29.(2022九上·克东期末)人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充.已知维生素C的化学式为C6H8O6,请回答:
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ;
(2)维生素C的相对分子质量是 ;
(3)维生素C中碳元素的质量分数是 (精确到1%)
【答案】(1)9:1:12
(2)176
(3)41%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】维生素C的化学式为C6H8O6,
(1)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比,所以维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;
(2)相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和,所以维生素C的相对分子质量是12×6+1×8+16×6=176;
(3)某元素质量分数=×100%,所以维生素C中碳元素的质量分数是×100%≈41%;
【分析】(1)根据元素质量比的计算方法进行分析;
(2)根据相对分子质量的计算方法进行分析;
(3)根据元素质量分数的计算方法进行分析。
四、计算题
30.(2022九上·克东期末)氯酸钾和二氧化锰的混合物15克,加热充分反应后剩余固体的质量为10.2克,则原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?
【答案】解:设原混合物中氯酸钾质量为x。
充分反应后生成氧气质量=15-10.2=4.8克
x=12.25g
原混合物中二氧化锰的质量=15g-12.25g=2.75g
原混合物中二氧化锰的质量分数
答:原混合物中二氧化锰的质量分数为18.3%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。二氧化锰在该反应中用作催化剂,在化学前后质量不变。
【分析】根据质量守恒定律得出生成氧气的质量,利用氧气的质量结合反应的方程式计算氧气的质量进行分析。
黑龙江省齐齐哈尔市克东县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
一、选择题
1.(2016·湘潭)下列属于化学变化的是( )
A.胆矾研碎 B.干冰升华
C.品红扩散 D.蜡烛燃烧
2.(2022九上·克东期末)下列实验基本操作错误的是( )
A. B.
C. D.
3.(2022九上·克东期末)地壳中含量最多的金属元素是( )
A.钠 B.钙 C.铁 D.铝
4.(2018·牡丹江模拟)84消毒液是一种消毒剂,主要成分为次氯酸钠(化学式是NaClO).它的消毒原理是:2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为( )
A.NaCl B.NaOH
C.Na2CO3 D.Cl2
5.(2019九上·宝安期中)下列事实的微观解释错误的是( )
A.干冰升华——分子间隔变大
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
6.(2022九上·克东期末)进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是( )
A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗
B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗
C.铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒
7.(2019九上·西夏月考)完全电解ag水,在正极上得到10 mL气体,则在负极上得到的气体的质量和体积分别是( )
A.ag 10mL B. ag 20mL
C. ag 20mL D. ag 10mL
8.(2018九上·丹东月考)已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49 g B恰好完全反应,生成57 g C和1 g D,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为( )
A.16 B.27 C.44 D.56
9.(2019九上·连江月考)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是()
A. B.
C. D.
10.(2022九上·克东期末)元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是( )
A.a+m+n B.a-m-n C.m+n-a D.m-n-a
11.(2022九上·克东期末)下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A.钻木取火是因为摩擦生热,温度达到了木材的着火点
B.厨房天然气泄漏,应立即打开抽油烟机排气
C.用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火
D.面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸
12.(2022九上·克东期末)丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89。下列说法正确的是( )
A.丙氨酸属于氧化物
B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3∶1
C.丙氨酸化学式中x=7
D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子
13.(2022九上·克东期末)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是( )
A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥
C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤
14.(2022九上·克东期末)在一个密闭的容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表所示
X Y Z Q
反应前的质量/g 8 10 1 21
反应后的质量/g 0 21 待测 9
知X和Q两种物质的相对分子质量均为M,下列推理正确的是( )
A.反应后物质Z的质量为9g
B.反应后物质Y和Q发生改变的质量之比为1:1
C.反应生成Y的质量为11g
D.该反应的化学方程式中,物质X和Q的化学计量数之比为2:3
15.(2022九上·克东期末)下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法正确的是(图中“―→”表示转化关系,“——”表示相互能反应)( )
A.“C——CO2”的反应放出热量
B.“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
二、填空题
16.(2022九上·克东期末)用适当的化学符号和数字回答:
(1)保持氧气化学性质的粒子 ;
(2)5个氢氧根离子 ;
(3)干冰 ;
(4)硫酸钠中硫的化合价 ;
(5)氯化钠中的阴离子 ;
(6)氧化铁 。
17.(2022九上·克东期末)下图是表示气体微粒的示意图,图中和分别表示不同的原子,其中属于混合物的是 ,(请填序号,下同)属于纯净物的是 ,纯净物中由原子直接构成的是 。
18.(2022九上·克东期末)水与人类的生产生活密切相关。
(1)沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法。水中含有不溶性杂质,加入明矾沉降后,通过 将其除去;常用 吸附水中的色素和异味。
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用 检验硬水和软水;生活中可以通过 降低水的硬度。
(3)电解水实验证明水是由 组成的,化学反应方程为式 。
三、综合题
19.(2022九上·克东期末)化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们科学素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集时水呈红色,原因是 。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。相应的改进措施是 化学反应方程式 。
(3)连接仪器装置时,发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中。你的解决方法是 。
20.(2022九上·克东期末)从微观粒子角度进行解释:
(1)金刚石是正八面体形状,而石墨是细鳞片状。其原因是 相同状况下二氧化碳的密度比一氧化碳的大,其原因是 。
(2)下图是自然界中碳、氧循环的简图,请回答:
①图1中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,反应的化学方程式为
②图2中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程(Y可以用C6H12O6表示),反应的化学方程式为 。
③上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同。原因是 。
21.(2022九上·克东期末)某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发,并轻度灼伤多人的皮肤。请回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质? 。
(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,请简要说明原因 。
22.(2022九上·克东期末)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少。我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。请回答下列有关问题:
(1)请写出两种你在生活中节约用水的具体做法 。
(2)请写出水体污染的主要来源有哪几方面? 。
23.(2022九上·克东期末)一列载有500吨燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口,并不停地向隧道里注水。由于方法得当,终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么? 并举出一种与上述原理不同灭火实例? 。
24.(2022九上·克东期末)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等,它们都是不可再生能源。
(1)天然气的主要成分是什么? 。
(2)写出煤燃烧产生的一种有害物质? 。
(3)化石能源有限,我们将面临着能源危机,所以目前亟待解决的问题是开发新能源,写出两种你知道的新能源? 。
25.(2022九上·克东期末)规范的实验操作是实验成功的基本保证,请仔细观察下图并回答有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器是 (填字母),连接好仪器后的第一个操作步骤是 ,实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,检验二氧化碳是否收集满的操作是 。
(3)若实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气,则收集装置与二氧化碳的不同之处是 。
26.(2021八上·北林期末)化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下不正确操作造成的后果:
(1)实验室用剩的药品放回原瓶 ;
(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会 (填“偏大”或“偏小”)
(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜 .
27.(2022九上·克东期末)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是 你的改进方法是 。
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳? 。
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 发生反应的化学方程式为 B中观察到的实验现象说明什么? 。
28.(2022九上·克东期末)如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题。
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是什么? 。
(2)烧杯中导管内液面高度怎样变化? ,为什么? 。
(3)最后瓶内剩余气体的主要成分是什么? 。
29.(2022九上·克东期末)人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充.已知维生素C的化学式为C6H8O6,请回答:
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ;
(2)维生素C的相对分子质量是 ;
(3)维生素C中碳元素的质量分数是 (精确到1%)
四、计算题
30.(2022九上·克东期末)氯酸钾和二氧化锰的混合物15克,加热充分反应后剩余固体的质量为10.2克,则原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解:A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、品红扩散的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.
故选D.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、取用固体药品,试管要平放,用药匙将药品送入试管底部,故A不符合题意.
B、量筒读数视要平视,应视线与凹液面的最低处相平,故B不符合题意.
C、取用液体药品,试管要紧靠试剂瓶口倾倒,瓶塞要倒放,故C不符合题意.
D、称量物质时,砝码放在右盘,物质放在左盘,图中砝码和物质放反了,故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析;
B、根据量筒读数的方法进行分析;
C、根据倾倒液体的方法进行分析;
D、根据天平的使用的方法进行分析。
3.【答案】D
【知识点】物质的元素组成
【解析】【解答】地壳中含量最多的由多到少依次是氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝;
故答案为:D。
【分析】根据地壳中元素的含量进行分析。
4.【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变可知 由2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO可知,反应前钠原子的相对个数是2个,反应后应该是2个,包含在X中;反应前氯原子的相对个数是2个,反应后是2个;反应前氧原子的相对个数是5个,反应后应该是5个,其中3个包含在X中;反应前碳原子的相对个数是1个,反应后1个,包含在X中;反应前氢原子的相对个数是2个,反应后是2个;由分析可知,X是碳酸钠,化学式是Na2CO3.
故答案为:C.
【分析】根据化学反应前后,原子种类不变和原子个数相等分析解答
5.【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A.干冰升华是由于分子之间有间隔变大,A不符合题意
B.水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大,造成的;B符合题意
C.水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变,C不符合题意;
D.湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高,分子运动速率变快,D不符合题意
故答案为:B
【分析】根据分子的特性分析解答:分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔,温度越高分子的运动越快,化学变化的实质是分子分裂成原子,原子的重新组合
6.【答案】D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗,这四种仪器为过滤所必须要用的仪器,但缺少玻璃棒,无法完成过滤操作,不符合题意;
B、过滤操作在常温下进行,无需加热,不需要用酒精灯,不符合题意;
C、过滤操作在常温下进行,无需加热,不需要用酒精灯;不需要进行蒸发,不需要使用蒸发皿,不符合题意;
D、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒,这五种仪器为过滤所必须要用的仪器,符合题意。
故答案为:D。
【分析】过滤需要漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒,据此分析。
7.【答案】C
【知识点】电解水实验;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比是1:2,所以负极上得到的氢气的体积是20mL,设完全电解ag水生成氢气的质量是x,
2H2O 2H2↑+ O2↑
36 4
ag x
= ,解得x= ag,
故答案为:C。
【分析】电解水时,与电源负极相连的试管内产生氢气,电源正极相连的试管内产生氧气,且两者的体积之比大约是2:1。
根据化学方程式进行计算。
8.【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律可知A的质量=57g+1g-49g=9g 设A的相对分子质量为x
2A+ 3B=C+3D
2x 98×3
9g 49g
2x/9g =98×3/49g
x=27
故答案为:B
【分析】根据质量守恒定律可知化学反应进行时,反应物和生成物之间有固定的质量比,质量比等于化学方程式中各物质的相对分子质量与化学计量数乘积的比。
9.【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、加热高锰酸钾放出氧气,混合物物的质量减少,当反应完,固体质量不再变化,A不符合题意;
B、加热高锰酸钾放出氧气,刚开始没有氧气,当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气。B不符合题意;
C、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,刚开始,锰元素的质量分数不为零,C不符合题意;
D、加热高锰酸钾放出氧气,固体中氧元素质量减少,固体中氧元素质量分数减少,当高锰酸钾完全分解时不再变化,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据高锰酸钾分解有气体生成分析
B、根据高锰酸钾分解完后氧气的量不再增加分析
C、根据固体质量是减少的分析
D、根据固体中氧元素质量减少分析
10.【答案】B
【知识点】原子的定义与构成
【解析】【解答】原子核内质子数等于核外电子数,因此X原子核外有a个电子,根据离子符号右上角数字表示得失电子数目,由阳离子Xm+可知其此时核外有a-m个电子,与阴离子Yn-的电子层结构相同,则Y原子核外电子数是a-m-n,则Y原子核内质子数等于核电荷数是a-m-n,
故答案为:B。
【分析】原子失去电子形成阳离子,得到电子形成阴离子,据此分析。
11.【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、钻木取火是因为摩擦生热,温度达到了木材的着火点,故A不符合题意。
B、天然气与空气混合后的气体明火、静电、电火花或加热易爆炸,打开抽油烟机会产生电火花,可能发生爆炸,故B符合题意。
C、用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火,故C不符合题意。
D、面粉具有可燃性,与空气混合遇明火可能发生爆炸,面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】燃烧的条件是可燃物、与空气或氧气接触,温度达到着火点,破坏燃烧的条件就能灭火,据此分析。
12.【答案】C
【知识点】化学式的相关计算;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89,x=7;A、丙氨酸(C3HxO2N)是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故A不符合题意;
B、丙氨酸中碳、氢元素的质量比为12×3:(1×7)=36:7,故B不符合题意;
C、丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×x+14+16×2=89,x=7,故C符合题意;
D、分子是由原子构成的,每个丙氨酸分子中含有两个氧原子,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据氧化物是氧元素和其他元素组成的纯净物进行分析;
B、根据元素质量比的计算方法进行分析;
C、根据相对分子质量的计算方法进行分析;
D、根据含有某分子的只能是某物质或含有某物质的混合物进行分析。
13.【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室用高锰酸钾加热制取氧气,操作步骤为:②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;①加热;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。
故答案为:A。
【分析】高锰酸钾制取氧气的步骤是:查、装、定、点、收、离、熄,据此分析。
14.【答案】C,D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、根据质量守恒定律可知,设待测质量为x,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:8g+10g+1g+21g=0g+21g+x+9g,解得:x=10g,不符合题意;
B、反应过程中,Y与Q改变的质量比=(21g 10g):(21g 9g)=11:12,不符合题意;
C、反应后生成Y的质量为21g 10g=11g,符合题意;
D、设反应中X与Q的化学计量数a和c,则依据方程式中物质的质量关系则有:,解得:a:c=2:3,则X与Q的计量数之比是2:3,符合题意。
故答案为:CD。
【分析】在化学反应中,质量增加的是生成物、质量减少的是反应物、质量不变的是催化剂或不参加反应,据此分析。
15.【答案】C
【知识点】二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A、碳和二氧化碳高温下能发生反应,生成一氧化碳,是吸热反应,不符合题意;
B、在高温条件下,一氧化碳与某些金属氧化物也可以反应生成二氧化碳,不符合题意;
C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙,可用于检验二氧化碳,符合题意;
D、二氧化碳与碳酸可以相互转化,碳酸显酸性,此反应可用紫色石蕊试液检验,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据物质燃烧放热进行分析;
B、根据一氧化碳的还原性进行分析;
C、根据二氧化碳和氢氧化钙的反应进行分析;
D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳进行分析。
16.【答案】(1)O2
(2)5OH-
(3)CO2
(4)
(5)Cl-
(6)Fe2O3
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】(1)氧气由氧分子构成,保持氧气化学性质的粒子是氧分子,故填:O2;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则5个氢氧根离子可表示为5OH-,故填:5OH-;
(3)干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,故填:CO2;
(4)硫酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,设硫元素化合价为x,根据化合物中正负化合价代数为0,则有(+1)×2+ x+(-2)×4=0,得x=+6价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,则硫酸钠中硫的化合价表示为,故填:;
(5)氯化钠是由钠离子和氯离子构成,阴离子为氯离子,其离子符号为Cl-,故填:Cl-;
(6)氧化铁中铁元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,其化学式为Fe2O3,故填:Fe2O3。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价,在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义,据此分析。
17.【答案】②③⑥;①④⑤;⑤
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】①中含有一种分子说明其是由一种物质组成的属于纯净物;
②是由两种分子构成的,说明其是由多种物质组成的属于混合物;
③是由两种分子构成的属于混合物;
④是由一种分子构成的属于纯净物;
⑤是由一种原子构成的属于纯净物;
⑥是由两种原子构成的说明其是由多种物质组成的混合物;
因此属于混合物的是:②③⑥;属于纯净物的是:①④⑤;纯净物中由原子直接构成的是:⑤。
【分析】混合物是由多种物质组成的,纯净物是由一种物质组成的,据此分析。
18.【答案】(1)过滤;活性炭
(2)肥皂水;煮沸
(3)氢元素和氧元素;
【知识点】电解水实验;水的净化;硬水与软水
【解析】【解答】(1)加入明矾沉降后,通过过滤将其除去;常用活性炭吸附水中的色素和异味;
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用肥皂水检验硬水和软水;生活中可以通过煮沸降低水的硬度;
(3)电解水生成氢气和氧气,此实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,反应的化学方程式:。
【分析】(1)根据固液分离的方法时过滤和活性炭的吸附性进行分析;
(2)根据硬软水的区分和转化方法进行分析;
(3)根据水通电生成氢气和氧气进行分析。
19.【答案】(1)试管口未放蓬松的棉花团
(2)集气瓶底放少量水或铺一层细沙;
(3)玻璃管口蘸少量水再旋转着插入
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的实验室制法
【解析】【解答】(1)若发现用排水法收集的氧气呈红色,则说明高锰酸钾进入了水槽,这是试管口未放蓬松的棉花团,试管内固体粉末状态的物质随氧气流进入水槽中;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,放出大量的热,生成物的温度较高。做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止集气瓶炸 裂,要在集气瓶底部放一层细沙或水;化学反应方程式:;
(3)连接仪器装置时,发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中,是因为摩擦力较大,应该在玻璃管口蘸少量水再旋转着插入,以减小摩擦。
【分析】(1)根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析;
(2)根据铁和氧气点燃生成四氧化三铁进行分析;
(3)根据仪器的连接方法进行分析。
20.【答案】(1)碳原子排列方式不同;分子构成不同
(2)H2O+CO2=H2CO3;;反应条件不一样
【知识点】自然界中的物质循环
【解析】【解答】(1)金刚石是正八面体形状,而石墨是细鳞片状。其原因是碳原子排列方式不同;
相同状况下二氧化碳的密度比一氧化碳的大,其原因是分子构成不同,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,相对分子质量为44,一氧化碳是有一氧化碳分子构成的,相对分子质量为28,所以相同状况下二氧化碳密度比一氧化碳大;
(2)①二氧化碳与水反应生成碳酸,该反应方程式为;
②转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程(Y可以用C6H12O6表示),即二氧化碳与水在叶绿体和光照的作用下反应生成葡萄糖和氧气,该反应方程式为;
③上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同。原因是反应条件不一样。
【分析】(1)根据物质的结构决定物质的性质进行分析;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸及二氧化碳和水在光照条件下生成有机物和氧气进行分析。
21.【答案】(1)可燃性
(2)①氦气密度比空气小;②氦气化学性质不活泼
【知识点】氢气的化学性质与燃烧实验
【解析】【解答】(1)以上事实说明氢气能燃烧,具有可燃性,故填:可燃性。
(2)稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,原因氦气是密度比空气小,化学性质不活泼,故填:①氦气密度比空气小;②氦气化学性质不活泼。
【分析】(1)物质需要发生化学变化才能表现出来的性质属于化学性质;
(2)根据物质的性质决定物质的用途进行分析。
22.【答案】(1)淘米水用来浇花、洗衣水冲厕等
(2)工业污染、农业污染和生活污染
【知识点】水的净化
【解析】【解答】(1)在生活中节约用水的具体做法很多,例如,淘米水用来浇花、洗衣水冲厕等;
(2)水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染。
【分析】根据节约用水的措施和保护水资源的措施进行分析。
23.【答案】隔绝空气或氧气,降低温度到可燃物着火点以下;森林着火时,在火势下风地段开辟隔离带
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】灭火的方法有以下三种:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降到着火点以下。消防官兵迅速将隧道两端封死,是为了隔绝氧气;不停地向隧道内注水是利用水蒸发吸收热量,降低环境温度至可燃物的着火点以下;还有一种情况是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林着火时,在火势下风地段开辟隔离带;故填:隔绝空气或氧气,降低温度到可燃物着火点以下;森林着火时,在火势下风地段开辟隔离带。
【分析】灭火的方法时破坏燃烧的条件进行分析。
24.【答案】(1)甲烷
(2)二氧化硫等
(3)太阳能、风能等
【知识点】化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)天然气的主要成分是甲烷;
(2)煤中含有硫元素,在空气燃烧产生的有害物质有二氧化硫等;
(3)人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等。
【分析】(1)根据天然气的主要成分是甲烷进行分析;
(2)根据化石燃料中含有的元素进行分析;
(3)根据常见的新能源进行分析。
25.【答案】(1)锥形瓶;水槽
(2)ABCE;检查装置的气密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满
(3)CO2用向上排空气法收集,而H2用向下排空气法收集(合理即可)
【知识点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】(1)由图可知,仪器①的名称为锥形瓶,仪器②的名称为水槽,故填:锥形瓶;水槽;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应为固体和液体在常温下的反应,则发生装置选固液常温装置,又由于二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,则收集装置选向上排空气法收集,则所选仪器为ABCE;制取气体时,装置气密性必须良好,则连接好仪器后,先检查装置的气密性;大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满,故填:ABCE;检查装置的气密性;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满;
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,属固液在常温下反应,与二氧化碳的发生装置相同;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集;氢气的密度比空气小,难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集,则它们的收集装置不同,故填:CO2用向上排空气法收集,而H2用向下排空气法收集(合理即可)。
【分析】(1)根据常见的仪器的名称进行分析;
(2)根据实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳进行分析;
(3)根据二氧化碳和氢气的物理性质进行分析。
26.【答案】(1)沾污瓶内药品
(2)偏大
(3)冷凝水倒流,引起试管破裂
【知识点】实验数据处理或者误差分析的探究;实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】(1)剩余药品如放回原瓶,则污染了瓶内药品;
(2)量取20mL水时,仰视量筒的刻度,会使读数偏小,实际量得液体体积偏大;
(3)给试管中的固体加热时,试管口向上倾斜,则冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。
【分析】(1)根据用剩药品放回原瓶会污染试剂分析;
(2)根据量筒仰视读数所测液体实际体积偏大分析;
(3)根据加热固体药品时要防止冷凝水回流炸裂试管分析。
27.【答案】(1)实验装置最后没有尾气处理装置;实验装置最后放一盏点燃的酒精灯(答案不唯一,合理即可)
(2)先通入一氧化碳
(3)黑色粉末变为红色;;A装置里发生的反应,生成物中有二氧化碳
【知识点】一氧化碳还原氧化铁
【解析】【解答】(1)①由于一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境,所以,该装置存在的一个主要问题是:没有尾气处理,故填写:实验装置最后没有尾气处理装置;
②改进方法是:在尾气处加一个点燃的酒精灯或用一个气球收集等,故填写:实验装置最后放一盏点燃的酒精灯(答案不唯一,合理即可)。
(2)由于一氧化碳气体是可燃性气体,所以在要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净,然后再加热,防止气体不纯,加热时发生爆炸,故填写:先通入一氧化碳。
(3)①一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,装置A中观察到的现象是氧化铜被还原为铜,即图中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变为红色,故填写:黑色粉末变为红色;
②一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学反应方程式为:,故填写:;
③澄清石灰水中通入二氧化碳,会变浑浊,因此,当观察到B装置中澄清石灰水变浑浊,说明A装置里发生的反应,生成物中有二氧化碳,故填写:A装置里发生的反应,生成物中有二氧化碳。
【分析】(1)根据一氧化碳有毒污染空气进行分析;
(2)根据一氧化碳的可燃性进行分析;
(3)根据一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳进行分析。
28.【答案】(1)瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸
(2)导管内液面上升;集气瓶内气体体积减少,瓶内气压减小
(3)氮气或N2
【知识点】氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】(1)瓶内有空气,空气中含有能供给呼吸的氧气,故小白鼠仍可成活一段时间;
(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,从而被吸收,使集气瓶内气体体积减少,瓶内气压减小,所以烧杯中导管内液面上升;
(3)空气主要是由氮气和氧气组成的,氧气通过小白鼠的呼吸作用被吸收,生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收,剩余气体的主要成分是氮气。
【分析】根据测定空气中氧气含量的现象和结论进行分析。
29.【答案】(1)9:1:12
(2)176
(3)41%
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】维生素C的化学式为C6H8O6,
(1)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比,所以维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;
(2)相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和,所以维生素C的相对分子质量是12×6+1×8+16×6=176;
(3)某元素质量分数=×100%,所以维生素C中碳元素的质量分数是×100%≈41%;
【分析】(1)根据元素质量比的计算方法进行分析;
(2)根据相对分子质量的计算方法进行分析;
(3)根据元素质量分数的计算方法进行分析。
30.【答案】解:设原混合物中氯酸钾质量为x。
充分反应后生成氧气质量=15-10.2=4.8克
x=12.25g
原混合物中二氧化锰的质量=15g-12.25g=2.75g
原混合物中二氧化锰的质量分数
答:原混合物中二氧化锰的质量分数为18.3%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。二氧化锰在该反应中用作催化剂,在化学前后质量不变。
【分析】根据质量守恒定律得出生成氧气的质量,利用氧气的质量结合反应的方程式计算氧气的质量进行分析。
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