四川省德阳市中江县2022-2023九年级上学期期末化学试题考试试卷

四川省德阳市中江县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
一、单选题
1．（2023·中江模拟）小东街夜市繁荣，下列商业活动中涉及化学变化的有
A．配制冰粉 B．鲜榨西瓜汁 C．木炭烤乳猪 D．缝补衣物
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 配制冰粉过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 鲜榨西瓜汁只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 木炭烤乳猪，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 缝补衣物过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．（2023·中江模拟）下列说法错误的是
A．用块状碳酸钙固体与稀盐酸反应制取二氧化碳气体
B．通常所说的使可燃物燃烧，既需要温度达到可燃物着火点，也需要与氧气充分接触，条件缺一不可
C．用澄清石灰水检验二氧化碳气体
D．能使带火星的木条熄灭的一定是二氧化碳
【答案】D
【知识点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A. 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，可用块状碳酸钙固体与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，故A正确，不符合题意；
B. 可燃物燃烧，既需要温度达到可燃物着火点，也需要与氧气充分接触，条件缺一不可，故B正确，不符合题意；
C. 二氧化碳能够与澄清石灰水的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳气体，故C正确，不符合题意；
D. 由于氮气也不能燃烧，且不支持燃烧，所以能使带火星的木条熄灭的不一定是二氧化碳，也有可能是氮气，故D错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水。
B、根据可燃物燃烧的条件分析。
C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
D、根据氮气、二氧化碳等气体不能支持燃烧分析。
3．（2022九上·中江期末）“铷”原子钟被誉为北斗卫星的心脏，铷元素在元素周期表中的部分信息和铷原子结构示意图如右图所示：下列说法正确的是（　　）
A．铷原子最外层电子数X为8 B．铷离子的符号为Rb2+
C．铷的相对原子质量为85.47g D．氯化铷的化学式RbCl
【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 原子中质子数=核外电子数，则37=2+8+18+8+X，得X=1，故不符合题意；
B. 由A的分析可知，铷原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中失去1个电子，形成带1个单位正荷的阳离子，其离子符号为Rb+，故不符合题意；
C. 根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，单位是“1”，不是“g”，故不符合题意；
D. 铷原子的最外层电子数为1，在化合物中铷元素显+1价，氯元素的化合价为-1价，则氯化铷的化学式RbCl，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、在原子中，质子数=核外电子数。
B、原子的最外层电子数小于4，在化学反应中失去电子，形成阳离子。
C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，单位是“1”，不是“g”。
D、在化合物中元素的正负化合价代数和为零。
4．（2023·中江模拟）我国《可再生资源法》倡导碳资源转化与循环利用，根据所学知识及图，下列说法错误的是
A．特定条件下，秸秆可转化为化石资源
B．煤、石油是可再生资源，其直接燃烧不会污染环境
C．以二氧化碳为原料转化成秸秆等生物质的变化主要是光合作用
D．石油分馏可制备汽油、煤油、柴油，是物理变化
【答案】B
【知识点】化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】A. 由图可知，特定条件下，秸秆可转化为化石资源，故正确，不符合题意；
B. 化石燃料包括煤、石油和天然气，它们均属于不可再生能源，且直接燃烧会生成很多污染性物质，故错误，符合题意；
C. 光合作用可将二氧化碳转化为秸秆等生物质，故正确，不符合题意；
D. 石油分馏的过程只是将物质进行分离，并没有新物质的分离，属于物理变化，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据图可知，特定条件下，秸秆可转化为化石资源。
B、化石燃料包括煤、石油和天然气，属于不可再生能源。
C、根据光合作用分析。
D、根据石油分馏的特点分析。
5．（2023·中江模拟）下列说法错误的是
A．由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应，称为化合反应
B．化学反应前后分子改变，原子不变，所以原子是化学变化过程中的最小微粒
C．配制50克6%的氯化钠溶液需要用50mL的量筒量取47mL水
D．氯化钠（NaCl）是由分子构成，组成元素有两个，分别是钠元素和氯元素
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；化合反应及其应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质
【解析】【解答】A. 由多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故不符合题意；
B. 化学反应的实质为分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则原子为化学变化中的最小粒子，故不符合题意；
C. 配制50克6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为50g×6%=3g，需要水的质量为50g-3g=47g，则需要水的体积为47mL，选用的量筒为50mL，故不符合题意；
D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据化合反应的特点分析。
B、根据化学反应的实质分析。
C、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近。
D、氯化钠是由离子构成的。
6．（2023·中江模拟）科技实验小组对一白色固体纯净物加热，发现该固体分解生成NH3、H2O、CO2，根据这一实验事实推新该白色固体可能是
A．Na2CO3 B．NH4HCO3 C．NaHCO3 D．NH4NO3
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，科技实验小组对一白色固体纯净物加热，发现该固体分解生成NH3、H2O、CO2，生成物中含有氮元素、氢元素、氧元素和碳元素，故反应物中也必须含有氮、氢、氧、碳四种元素，
故答案为：B。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变分析。
7．（2023·中江模拟）适当摄入柠檬酸（C6H8O7）可促进体食物消化，增进食欲，对人体健康有益。下列有关柠檬酸的说法正确的是
A．柠檬酸是由C，H，O原子构成的，C，H，O保持柠檬酸的化学性质
B．柠檬酸中碳元素质量分数最小
C．一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素、7个氧元素组成
D．192g柠檬酸在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量是264g
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A.柠檬酸分子是由C、H、O原子构成的，柠檬酸的化学性质由柠檬酸分子保持，故A不符合题意；
B.柠檬酸中碳、氢、氧元素质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，同一物质中，元素质量比越小，质量分数越小，所以柠檬酸中氢元素质量分数最小，故B不符合题意；
C.分子由原子构成，一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成，故C不符合题意；
D.根据化学反应前后元素种类和质量不变，柠檬酸中碳元素转化到二氧化碳中，柠檬酸中所含碳元素质量与生成二氧化碳中所含碳元素质量相同，设192g柠檬酸在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为x，则：，解得：x=264g，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、柠檬酸是由分子构成的。
B、在化学式中，元素的质量比中比值小的，其此元素的质量分数越小。
C、分子由原子构成。
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变分析。
8．（2023·中江模拟）请阅读小梦梳理的“实验室制取氧气及氧气性质”笔记，并找出有误的一项
A．若用高锰酸钾或氯酸钾加热制氧气，并用排水法收集氧气，实验结束时须先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流，引起热试管炸裂
B．红热的细铁丝在纯氧中刷烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量的热，产生大量白烟
D．木炭在空气中燃烧，发出白光：木炭在氧气中燃烧，发出红光
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 高锰酸钾制取氧气时，为了防止水槽中的水倒吸入热的试管中，引起试管炸裂，则实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故正确，不符合题意；
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故正确，不符合题意；
C. 红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热，故正确，不符合题意；
D. 木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在描述物质燃烧的现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。
9．（2023·中江模拟）推理是一种重要的学习方法，下列推理分析合理的是
A．分子是构成物质的微粒，所以氩气是由氩分子构成的，其化学式为Ar2
B．因为化合物中正负化合价相互抵消，总价数为零。所以在同一化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价
C．因为一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以化学性质相似
D．溶液的基本特征是：均一、稳定、混合物，所以一杯氯化钠溶液均分成两份，同一条件下这两份氯化钠溶液浓度一样
【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点；分子的定义与分子的特性；化合价规律和原则；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，氩气是由氩原子构成的，其化学式为Ar，故不符合题意；
B. 化合物中正负化合价相互抵消，总价数为零。在同一化合物中，非金属元素不一定显负价，如：在化合物中，氢元素的化合价为+1，故不符合题意；
C. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不相似，故不符合题意；
D. 溶液的基本特征是：均一、稳定、混合物，所以一杯氯化钠溶液均分成两份，同一条件下这两份氯化钠溶液浓度一样，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒。
B、 在同一化合物中，非金属元素可能显负价，也可能显正价。
C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
D、溶液的基本特征是：均一、稳定、混合物。
10．（2023·中江模拟）对下列事例解释错误的是
A．气体受压后体积变小——气体分子之间的间隔变小
B．水由液态变为气态——水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大
C．铁在氧气中燃烧——燃着的小木条引燃铁丝，降低了铁的着火点
D．用澄清的石灰水区分CO和CO2——二者化学性质不同
【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 气体受压后体积变小，是因为分子之间有间隔，压强增大，间隔变小，故正确，不符合题意；
B. 水由液态变为气体时，水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大，故正确，不符合题意；
C. 着火点为物质的固有属性，不能改变，在铁燃着的实验中，燃着的小木条引燃铁丝，是因为铁的温度达到了着火点以上，故解释错误，符合题意；
D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但一氧化碳不能，是因为分子构成不同，化学性质不同，故解释正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同分析。
11．（2023·中江模拟）实验室可用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，生成物锰酸钾是由钾离子和锰酸根离子（）构成的，则锰酸钾的化学式为
A．K2MnO4 B．KMnO4 C．CaMnO4 D．Ca2MnO4
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】钾离子显+1价，锰酸根显-2价，根据化合价之和为0，则锰酸钾的化学式为K2MnO4。
故答案为：A。
【分析】根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零分析。
12．（2023·中江模拟）下列实验设计错误的是
A．验证质量守恒定律
B．测定空气中氧气的体积分数
C．b进a出收集氧气
D．证明CO2密度比空气大
【答案】A
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，验证质量守恒定律时，若有气体参加反应或生成物有气体、烟或雾的形式逸散到空气中，反应必须在密闭容器中进行，所以该实验设计错误，故A符合题意；
B. 该实验通过足量的红磷燃烧消耗空气中的氧气且生成五氧化二磷固体，使密闭容器内气压减小，冷却后打开弹簧夹，进入容器中的水的体积可粗略地看作是空气中所含氧气的体积，所以该实验设计合理，故B不符合题意；
C. 氧气密度比空气大，排空气法收集氧气，氧气从该装置b端通入，空气从a端排出，所以该实验设计合理，故C不符合题意；
D. 该实验通过下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，可证明CO2密度比空气大，所以该实验设计合理，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、有气体生成或者参加的化学反应，在验证质量守恒定律时需要在密闭环境中进行。
B、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
C、根据氧气的物理性质分析。
D、根据二氧化碳的性质，结合实验分析。
13．（2023·中江模拟）以下是王红的实验设计，其中错误的是
A．用燃着的小木条检验二氧化碳
B．用浓硫酸干燥氧气
C．用二氧化锰区分蒸馏水和双氧水
D．用澄清的石灰水区分二氧化碳和一氧化碳
【答案】A
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但氮气也能使燃着的木条熄灭，则不能用燃着的小木条检验二氧化碳，故设计错误，符合题意；
B. 浓硫酸具有吸水性，能用于干燥氧气，故设计正确，不符合题意；
C. 双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，则可鉴别双氧水和水，故设计正确，不符合题意；
D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可区分二氧化碳和一氧化碳，故设计正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
14．（2023·中江模拟）铝原子和铝离子相比较，结构上的区别是
A．中子数不同 B．质子数不同
C．最外层电子数不同 D．相对原子质量不同
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A. 原子得失电子变成离子，但中子数不变，则中子数相同，故不符合题意；
B. 原子得失电子变成离子，但质子数不变，故不符合题意；
C. 铝元素的原子序数为13，则铝原子的质子数和核外电子数均为13，则铝原子的结构示意图为 ，铝离子是由铝原子失去最外层3个电子形成的，则它们的最外层电子数不同，故符合题意；
D. 相对原子质量约等于质子数+中子数，则它们的相对原子质量也相同，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】原子得失电子变成离子，但质子数不变。
15．（2023·中江模拟）铝在氧气中燃烧生成氧化铝，参加反应的铝、氧气与生成的氧化铝之间的质量比为
A．27：32：102 B．108：96：204
C．4：3：2 D．27：32：59
【答案】B
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义
【解析】【解答】由铝在氧气反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3知，在此反应中铝、氧气和氧化铝的质量比为108：96：204＝27：24：51。
故答案为：B。
【分析】根据化学方程式，在此反应中物质的质量比=相对分子质量与系数乘积之比。
16．（2023·中江模拟）将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：
物质 A B C D
反应前的质量/g 6.4 3.2 4.0 2.5
反应后的质量/g 3.8 待测 7.2 2.5
下列说法中错误的是
A．物质D可能是催化剂
B．表中待测数据的值为2.6
C．物质A是反应物
D．化学反应中B、C的质量变化之比是13：36
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，由表中数据可知：A的质量减少了6.4g-3.8g=2.6g，可确定A是反应物，C的质量增加了7.2g-4.0g=3.2g，可确定C是生成物；D的质量反应前后不变，
A. D的质量不变，D可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确，不符合题意；
B. 参加反应的A的质量为2.6g，生成的C的质量是3.2g，由质量守恒定律，B应是反应物，且参加反应的B的质量为3.2g-2.6g=0.6g，因此待测=3.2g-0.6g=2.6g，故正确，不符合题意；
C. 根据以上分析可知，A应是反应物，故正确，不符合题意；
D. 参加反应的B与C的质量比是0.6g：3.2g=3：16，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变计算出待测值；在化学反应中，反应物的质量减少，生成物的质量增加；物质在化学反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能是杂质分析。
17．（2017九上·大庆期中）向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（　　）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
【答案】D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【解答】U形管右边支管的红墨水液面降低，即左边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强减小，引起气压增大和减小的原因是----热胀冷缩的原理。装置内气体压强减小，说明小试管温度降低，物质溶于水吸热，常见的溶于水吸热的有：硝酸铵。
故答案为：D．
【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题。由于物质溶于水放热，小试管温度升高，使得集气瓶内的气体体积受热膨胀，压强增大。常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体。由于物质溶于水吸热，小试管温度降低，使得集气瓶内的气体体积遇冷收缩，压强减小，常见的溶于水吸热的有：硝酸铵。
18．（2023·中江模拟）如图所示四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是
A．一氧化碳氧气中燃烧
B．向一定量稀盐酸中加入石灰石颗粒
C．空气中加热一定质量的铜粉
D．向一定质量的过氧化氢溶液中入二氧化锰
【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素质量不变，所以氧化物中碳元素质量不变，故正确，不符合题意；
B. 向一定量稀盐酸中加入石灰石颗粒，稀盐酸和石灰石反应生成氯化钙、二氧化碳和水，水的质量增加，完全反应后，质量不变，故正确，不符合题意；
C. 空气中加热一定质量的铜粉，铜单质会和氧气反应生成氧化铜，固体质量增加，故图像错误，符合题意；
D. 向一定质量的过氧化氢溶液中入二氧化锰，过氧化氢生成水和氧气，根据质量守恒定律，参与化学反应的反应物质量，等于生成物质量之和，氧气会逸散到空气中，所以整体液体质量下降，故正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势分析。
19．（2023·中江模拟）如图：在气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支具支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊溶液和5mL澄清石灰水。下列叙述错误的是
A．左侧试管内液体变红色
B．右侧试管内澄清石灰水变浑浊
C．等体积的水和澄清石灰水，后者吸收的二氧化碳较多
D．充分反应后，U形管中的液面左边高于右边
【答案】D
【知识点】探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】A. 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，则左边试管内液体变红色，故正确，不符合题意；
B. 二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，右边试管内石灰水有浑浊现象产生，故正确，不符合题意；
C. 二氧化碳能溶于水，但溶解量不大，相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多，故正确，不符合题意；
D. 右侧二氧化碳反应消耗的量远大于左侧二氧化碳溶于水或与水反应的量，所以右侧的气压变的比左侧低，所以右侧液面上升，U形管中的液面右边高于左边，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色。
二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
20．（2023·中江模拟）某原煤（中硫煤）中硫含量为2%，使用时，其污染环境的化学原理为：；；；若1600t该原煤在空气中充分燃烧，则会向环境中排放硫酸的最大质量是
A．98t B．49t C．9.8t D．490t
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】根据反应方程式，以及硫元素守恒，设若1600t该原煤在空气中充分燃烧，则会向环境中排放硫酸的最大质量是x，则有
x=98t
即若1600t该原煤在空气中充分燃烧，则会向环境中排放硫酸的最大质量是98t，
故答案为：A。
【分析】根据反应方程式，以及硫元素守恒，找出硫与硫酸的关系式计算。
二、填空题
21．（2023·中江模拟）回答下列问题。
（1）请用标准化学符号用语作答。
氧化铁的化学式　 　；氯化钙中钙元素显+2价　 　；3个铵根离子　 　。
（2）请用适当文字填空。
葡萄糖（C6H12O6）是由　 　组成的；铜是由　 　构成的；
【答案】（1）Fe2O3；；
（2）碳、氢、氧三种元素；铜原子
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】（1）氧化铁中铁元素显示+3价，氧元素显示-2价，根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。故氧化铁表示为Fe2O3；
根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略；故氯化钙中钙元素显+2价表示为；
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。故3个铵根离子表示为；
（2）葡萄糖（C6H12O6）是由碳、氢、氧三种元素组成的；铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的。
【分析】（1）根据化合物的化学式书写方法分析。
根据元素化合价标注该元素的正上方，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。
根据离子的表示方法，离子符号前有数字表示多个该离子。
（2）化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质，它们的化学式直接用元素符号来表示。
22．（2023·中江模拟）农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素【（C6H10O5）n】。
（1）纤维素分子的相对分子质量为　 　。
（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。其主要成分充分燃烧反应生成的物质有　 　。（答案用化学式表示）
（3）根据《大气污染防治法》相关规定，为保护环境，我县辑庆、兴隆、龙台、永安等各乡镇严厉整治农田露天焚烧秸秆事件，农田露天荧烧秸秆主要危害是____。
A．焚烧过程中燃烧不充分，产生的浓烟使空气中可吸入颗粒物增多，造成空气能见度降低，将影响民航、高速公路运行安全
B．焚烧过程中燃烧不充分，产生大量的一氧化碳，污染环境
C．破坏土壤结构，影响土壤生态系统平衡，造成农田质量下降
D．焚烧秸秆，容易“火烧连营”，引发火灾
（4）利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油，可缓解能源危机。生产过程中涉及到如下两个化学反应，则X的化学式为　 　。
；
（5）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但是有很多缺点。随着社会的进步，农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料____（填写正确的选项字母）。
A．沼气
B．天然气（或液化气）
C．太阳能
（6）沼气、天然气、可燃冰的主要成分是甲烷，据央视2021年8月新闻报道，已探明四川中江天然气储量达1061亿立方米，彰显出中江的资源优势。根据所学知识写出甲烷完全燃烧的反应方程式：　 　。
【答案】（1）162n
（2）CO2、H2O
（3）A；B；C；D
（4）CO2
（5）A；B；C
（6）
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）纤维素分子的相对分子质量为（12×6+1×10+16×5）×n=162n。
（2）秸秆中含有碳、氢、氧三种元素，则充分燃烧生成二氧化碳和水，化学式为CO2和H2O。
（3）A、秸秆焚烧不充分时会产生浓烟，使空气中可吸入颗粒物增多，造成空气能见度降低，将影响民航、高速公路运行安全，该选项正确；
B、秸秆焚烧不充分时会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染空气，该选项正确；
C、焚烧秸秆会破坏土壤结构，影响土壤生态系统平衡，造成农田质量下降，该选项正确；
D、焚烧秸秆可能会引起火灾，该选项正确。
故答案为：ABCD。
（4）反应前后原子的种类和个数不变，等号左边有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子，等号右边除2X外，有4个碳原子、12个氢原子和2个氧原子，则2X中还含有2个碳原子和4个氧原子，则X的化学式为CO2。
（5）随着社会的进步，农村通过推广沼气、天然气或液化气、太阳能等燃料来代替秸秆作燃料，
故答案为：ABC。
（6）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
【分析】（1）相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
（3）根据秸秆焚烧不充分时会产生浓烟，使空气中可吸入颗粒物增多，不充分时会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染空气分析。
（4）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变分析X的化学式。
（5）根据推广沼气、天然气或液化气、太阳能等燃料来代替秸秆作燃料分析。
（6）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水。
三、综合题
23．（2023·中江模拟）乙炔是重要的有机工业原材料，常温下为气态物质，下图是化工厂生产乙炔的工艺流程简图。（图中1370K，2100-2500K表示热力学温度，是相关反应的条件）请读图回答：
（1）写出上图X气体的名称：　 　。
（2）根据上图信息，写出电炉内发生的反应：　 　。（化学方程式）
（3）根据上图信息，写出乙炔发生器内发生的反应：　 　。（化学方程式）
（4）常温常压下，乙烯（C2H4）是一种无色，有苹果香味的气体：乙烯不仅是重要的工业基础原材料，也是常见的水果催熟剂。工业上可以用乙炔在一定条件下与氢气反应合成乙烯，请写出该变化的反应方程式：　 　。
（5）写出本工艺流程循环使用的物质：　 　。（化学式）
【答案】（1）二氧化碳
（2）
（3）
（4）
（5）CaCO3
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）石灰石（主要成分是碳酸钙）在1370K高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳，所以X气体为二氧化碳；
（2）由图可知，氧化钙与焦炭在2100-2500K下反应生成碳化钙和二氧化碳，该反应方程式为；
（3）由图可知，碳化钙与水在乙炔发生器中反应生成乙炔和氢氧化钙，该反应方程式为；
（4）工业上可以用乙炔在一定条件下与氢气反应合成乙烯，该反应方程式为；
（5）由图可知，该流程中碳酸钙既是反应物又是生成物，在流程中可以循环使用，化学式为CaCO3。
【分析】（1）碳酸钙在1370K高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳。
（2）氧化钙与焦炭在2100-2500K下反应生成碳化钙和二氧化碳。
（3）碳化钙与水在乙炔发生器中反应生成乙炔和氢氧化钙。
（4）乙炔在一定条件下与氢气反应合成乙烯。
（5）在化学反应中物质既是反应物又是生成物，在流程中可以循环使用。
24．（2023·中江模拟）认识化学物质与变化是化学学科素养的基本要求。已知A~X是常见的8种化学物质，其中A是白色固体，含该物质的矿石可用于建筑装饰装修、工业制二氧化碳、工业制生石灰等：G、C、Z、X在常温常压下是无色气体，G、C组成元素相同；M、E组成元素相同；N是黑色固体粉末；F含有三种元素且水溶液能使紫色石蕊试液变红色；它们有如下所示的转化关系（部分反应物生成物未标出），请回答：
（1）物质C的用途有：　 　；（任写一种，合理即可）
（2）写出反应②的反应方程式：　 　。
（3）写出反应③的反应方程式：　 　。
（4）写出反应④的反应条件：　 　。
（5）写出反应⑤的基本反应类型是：　 　。
【答案】（1）用于灭火（合理即可）
（2）
（3）
（4）高温
（5）分解反应
【知识点】常用盐的用途；二氧化碳的化学性质；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A是白色固体，含该物质的矿石可用于建筑装饰装修、工业制二氧化碳、工业制生石灰等，所以A是碳酸钙，G、C常温常压下是无色气体，且组成元素相同，可以互相转化，所以A可以生成C，所以C是二氧化碳，G是一氧化碳，F含有三种元素且水溶液能使紫色石蕊试液变红色，F还可以和C互相转化，所以F是碳酸，E通电生成ZX，所以E是水，M、E组成元素相同，所以M是过氧化氢，N是黑色固体粉末，且过氧化氢与N反应生成N和X，所以N是二氧化锰，X是氧气，则Z是氢气。A、B反应生成C、D、E，所以B是HCl，D是氯化钙，带入框图推断正确。
物质C是二氧化碳，因为二氧化碳不助燃，所以可用于灭火（合理即可）。
（2）反应②是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应方程式为：。
（3）反应③是水通电生成氢气和氧气，反应方程式为：。
（4）反应④是碳和二氧化碳高温下生成一氧化碳，反应条件为高温。
（5）反应⑤是碳酸分解成二氧化碳和水，符合一变多，是分解反应。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
25．（2023·中江模拟）下列是一些常见的实验室气体制取与收集装置示意图，请读图并回答问题：
（1）写出标号仪器名称：②　 　。
（2）实验室加热高锰酸钾制氧气最好选择发生装置是　 　；收集装置可选择H，其理由是　 　；若用块状石灰石与稀盐酸制二氧化碳可以选择的发生装置有哪些：　 　，收集装置可选择的有哪些：　 　。（用装置对应编号答题）
（3）连接并检测装置气密性是一项基本实验技能，请用简洁语言描述并写出装置E的气密性检测方法：先关闭弹簧夹，再向长颈漏斗中加水，长颈漏斗下端被淹没后，继续加水，观察长颈漏斗下端是否出现　 　，若出现，则证明气密性良好，否则气密性不好。
（4）阅读资料：①常温常压下氨气是（NH3）一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液显碱性，能使酚酞变红色；②氨气扩散在空气中污染环境，影响人体健康；③氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钠（NaOH）两种固体按一定比例混合加热可生成氯化钠、氨气和水，实验室常用该原理制备氨气。请根据资料写出实验室制备氨气的反应方程式：　 　；为避免污染环境并方便验满可选择的收集装置是　 　，其验满方法是：用镊子夹持已经蘸取无色酚酞试液的棉球放在　 　，若变红则证明氨气已经收集满。
【答案】（1）分液漏斗
（2）A；氧气不易溶于水；D或E；F或M
（3）稳定的水柱
（4）；M；b
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器②为分液漏斗。
（2）高猛酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，高锰酸钾制取氧气时，试管口应赛一团棉花，则发生装置选A；
H为排水法收集装置，氧气可用该装置收集，说明氧气不易溶于水；
石灰石和稀盐酸的反应为固体和液体的反应，由于C装置中的长颈漏斗下端不能伸入液体中，则发生装置选D或E；
由于二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，收集装置选F或M。
（3）若该装置气密性良好，由于在加水的过程中，装置中的气体无法排出，则装置中的压强增大，长颈漏斗中会出现一段稳定的水柱。
（4）实验室制取氨气的反应为氯化铵和氢氧化钠加热生成氯化钠、水和氨气，反应的化学方程式为；
氨气会污染空气，则为避免污染环境并方便验满，应选择装置M；
且由于氨气密度比空气小，则气体应从a口通入，则验满时，应将蘸取无色酚酞试液的棉球放在b口，若变红则证明氨气已经收集满。
【分析】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的；密度比空气的密度大的气体，可用向上排空气法收集；密度比空气的密度小的气体，可用向下排空气法收集；气体不易溶于水，可选择排水法收集。
四、计算题
26．（2023·中江模拟）实验室用稀盐酸和石灰石制备二氧化碳气体，小明称取如右图所示石灰石固体125g并与足量稀盐酸反应，他最多可制得二氧化碳气体的质量是多少？（二氧化硅及杂质不参与反应）
【答案】解：125g石灰石固体中碳酸钙的质量为：125g×80%=100g；
设可制得二氧化碳气体的质量是x。
x=44g
答：可制得二氧化碳气体的质量是44g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钙的质量，未知量是生成二氧化碳的质量；列比例式计算。
四川省德阳市中江县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
一、单选题
1．（2023·中江模拟）小东街夜市繁荣，下列商业活动中涉及化学变化的有
A．配制冰粉 B．鲜榨西瓜汁 C．木炭烤乳猪 D．缝补衣物
2．（2023·中江模拟）下列说法错误的是
A．用块状碳酸钙固体与稀盐酸反应制取二氧化碳气体
B．通常所说的使可燃物燃烧，既需要温度达到可燃物着火点，也需要与氧气充分接触，条件缺一不可
C．用澄清石灰水检验二氧化碳气体
D．能使带火星的木条熄灭的一定是二氧化碳
3．（2022九上·中江期末）“铷”原子钟被誉为北斗卫星的心脏，铷元素在元素周期表中的部分信息和铷原子结构示意图如右图所示：下列说法正确的是（　　）
A．铷原子最外层电子数X为8 B．铷离子的符号为Rb2+
C．铷的相对原子质量为85.47g D．氯化铷的化学式RbCl
4．（2023·中江模拟）我国《可再生资源法》倡导碳资源转化与循环利用，根据所学知识及图，下列说法错误的是
A．特定条件下，秸秆可转化为化石资源
B．煤、石油是可再生资源，其直接燃烧不会污染环境
C．以二氧化碳为原料转化成秸秆等生物质的变化主要是光合作用
D．石油分馏可制备汽油、煤油、柴油，是物理变化
5．（2023·中江模拟）下列说法错误的是
A．由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应，称为化合反应
B．化学反应前后分子改变，原子不变，所以原子是化学变化过程中的最小微粒
C．配制50克6%的氯化钠溶液需要用50mL的量筒量取47mL水
D．氯化钠（NaCl）是由分子构成，组成元素有两个，分别是钠元素和氯元素
6．（2023·中江模拟）科技实验小组对一白色固体纯净物加热，发现该固体分解生成NH3、H2O、CO2，根据这一实验事实推新该白色固体可能是
A．Na2CO3 B．NH4HCO3 C．NaHCO3 D．NH4NO3
7．（2023·中江模拟）适当摄入柠檬酸（C6H8O7）可促进体食物消化，增进食欲，对人体健康有益。下列有关柠檬酸的说法正确的是
A．柠檬酸是由C，H，O原子构成的，C，H，O保持柠檬酸的化学性质
B．柠檬酸中碳元素质量分数最小
C．一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素、7个氧元素组成
D．192g柠檬酸在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量是264g
8．（2023·中江模拟）请阅读小梦梳理的“实验室制取氧气及氧气性质”笔记，并找出有误的一项
A．若用高锰酸钾或氯酸钾加热制氧气，并用排水法收集氧气，实验结束时须先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流，引起热试管炸裂
B．红热的细铁丝在纯氧中刷烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体
C．红磷在氧气中燃烧，放出大量的热，产生大量白烟
D．木炭在空气中燃烧，发出白光：木炭在氧气中燃烧，发出红光
9．（2023·中江模拟）推理是一种重要的学习方法，下列推理分析合理的是
A．分子是构成物质的微粒，所以氩气是由氩分子构成的，其化学式为Ar2
B．因为化合物中正负化合价相互抵消，总价数为零。所以在同一化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价
C．因为一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以化学性质相似
D．溶液的基本特征是：均一、稳定、混合物，所以一杯氯化钠溶液均分成两份，同一条件下这两份氯化钠溶液浓度一样
10．（2023·中江模拟）对下列事例解释错误的是
A．气体受压后体积变小——气体分子之间的间隔变小
B．水由液态变为气态——水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大
C．铁在氧气中燃烧——燃着的小木条引燃铁丝，降低了铁的着火点
D．用澄清的石灰水区分CO和CO2——二者化学性质不同
11．（2023·中江模拟）实验室可用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，生成物锰酸钾是由钾离子和锰酸根离子（）构成的，则锰酸钾的化学式为
A．K2MnO4 B．KMnO4 C．CaMnO4 D．Ca2MnO4
12．（2023·中江模拟）下列实验设计错误的是
A．验证质量守恒定律
B．测定空气中氧气的体积分数
C．b进a出收集氧气
D．证明CO2密度比空气大
13．（2023·中江模拟）以下是王红的实验设计，其中错误的是
A．用燃着的小木条检验二氧化碳
B．用浓硫酸干燥氧气
C．用二氧化锰区分蒸馏水和双氧水
D．用澄清的石灰水区分二氧化碳和一氧化碳
14．（2023·中江模拟）铝原子和铝离子相比较，结构上的区别是
A．中子数不同 B．质子数不同
C．最外层电子数不同 D．相对原子质量不同
15．（2023·中江模拟）铝在氧气中燃烧生成氧化铝，参加反应的铝、氧气与生成的氧化铝之间的质量比为
A．27：32：102 B．108：96：204
C．4：3：2 D．27：32：59
16．（2023·中江模拟）将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：
物质 A B C D
反应前的质量/g 6.4 3.2 4.0 2.5
反应后的质量/g 3.8 待测 7.2 2.5
下列说法中错误的是
A．物质D可能是催化剂
B．表中待测数据的值为2.6
C．物质A是反应物
D．化学反应中B、C的质量变化之比是13：36
17．（2017九上·大庆期中）向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（　　）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
18．（2023·中江模拟）如图所示四个图像中，不能正确反映对应变化关系的是
A．一氧化碳氧气中燃烧
B．向一定量稀盐酸中加入石灰石颗粒
C．空气中加热一定质量的铜粉
D．向一定质量的过氧化氢溶液中入二氧化锰
19．（2023·中江模拟）如图：在气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支具支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊溶液和5mL澄清石灰水。下列叙述错误的是
A．左侧试管内液体变红色
B．右侧试管内澄清石灰水变浑浊
C．等体积的水和澄清石灰水，后者吸收的二氧化碳较多
D．充分反应后，U形管中的液面左边高于右边
20．（2023·中江模拟）某原煤（中硫煤）中硫含量为2%，使用时，其污染环境的化学原理为：；；；若1600t该原煤在空气中充分燃烧，则会向环境中排放硫酸的最大质量是
A．98t B．49t C．9.8t D．490t
二、填空题
21．（2023·中江模拟）回答下列问题。
（1）请用标准化学符号用语作答。
氧化铁的化学式　 　；氯化钙中钙元素显+2价　 　；3个铵根离子　 　。
（2）请用适当文字填空。
葡萄糖（C6H12O6）是由　 　组成的；铜是由　 　构成的；
22．（2023·中江模拟）农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素【（C6H10O5）n】。
（1）纤维素分子的相对分子质量为　 　。
（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。其主要成分充分燃烧反应生成的物质有　 　。（答案用化学式表示）
（3）根据《大气污染防治法》相关规定，为保护环境，我县辑庆、兴隆、龙台、永安等各乡镇严厉整治农田露天焚烧秸秆事件，农田露天荧烧秸秆主要危害是____。
A．焚烧过程中燃烧不充分，产生的浓烟使空气中可吸入颗粒物增多，造成空气能见度降低，将影响民航、高速公路运行安全
B．焚烧过程中燃烧不充分，产生大量的一氧化碳，污染环境
C．破坏土壤结构，影响土壤生态系统平衡，造成农田质量下降
D．焚烧秸秆，容易“火烧连营”，引发火灾
（4）利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油，可缓解能源危机。生产过程中涉及到如下两个化学反应，则X的化学式为　 　。
；
（5）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但是有很多缺点。随着社会的进步，农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料____（填写正确的选项字母）。
A．沼气
B．天然气（或液化气）
C．太阳能
（6）沼气、天然气、可燃冰的主要成分是甲烷，据央视2021年8月新闻报道，已探明四川中江天然气储量达1061亿立方米，彰显出中江的资源优势。根据所学知识写出甲烷完全燃烧的反应方程式：　 　。
三、综合题
23．（2023·中江模拟）乙炔是重要的有机工业原材料，常温下为气态物质，下图是化工厂生产乙炔的工艺流程简图。（图中1370K，2100-2500K表示热力学温度，是相关反应的条件）请读图回答：
（1）写出上图X气体的名称：　 　。
（2）根据上图信息，写出电炉内发生的反应：　 　。（化学方程式）
（3）根据上图信息，写出乙炔发生器内发生的反应：　 　。（化学方程式）
（4）常温常压下，乙烯（C2H4）是一种无色，有苹果香味的气体：乙烯不仅是重要的工业基础原材料，也是常见的水果催熟剂。工业上可以用乙炔在一定条件下与氢气反应合成乙烯，请写出该变化的反应方程式：　 　。
（5）写出本工艺流程循环使用的物质：　 　。（化学式）
24．（2023·中江模拟）认识化学物质与变化是化学学科素养的基本要求。已知A~X是常见的8种化学物质，其中A是白色固体，含该物质的矿石可用于建筑装饰装修、工业制二氧化碳、工业制生石灰等：G、C、Z、X在常温常压下是无色气体，G、C组成元素相同；M、E组成元素相同；N是黑色固体粉末；F含有三种元素且水溶液能使紫色石蕊试液变红色；它们有如下所示的转化关系（部分反应物生成物未标出），请回答：
（1）物质C的用途有：　 　；（任写一种，合理即可）
（2）写出反应②的反应方程式：　 　。
（3）写出反应③的反应方程式：　 　。
（4）写出反应④的反应条件：　 　。
（5）写出反应⑤的基本反应类型是：　 　。
25．（2023·中江模拟）下列是一些常见的实验室气体制取与收集装置示意图，请读图并回答问题：
（1）写出标号仪器名称：②　 　。
（2）实验室加热高锰酸钾制氧气最好选择发生装置是　 　；收集装置可选择H，其理由是　 　；若用块状石灰石与稀盐酸制二氧化碳可以选择的发生装置有哪些：　 　，收集装置可选择的有哪些：　 　。（用装置对应编号答题）
（3）连接并检测装置气密性是一项基本实验技能，请用简洁语言描述并写出装置E的气密性检测方法：先关闭弹簧夹，再向长颈漏斗中加水，长颈漏斗下端被淹没后，继续加水，观察长颈漏斗下端是否出现　 　，若出现，则证明气密性良好，否则气密性不好。
（4）阅读资料：①常温常压下氨气是（NH3）一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液显碱性，能使酚酞变红色；②氨气扩散在空气中污染环境，影响人体健康；③氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钠（NaOH）两种固体按一定比例混合加热可生成氯化钠、氨气和水，实验室常用该原理制备氨气。请根据资料写出实验室制备氨气的反应方程式：　 　；为避免污染环境并方便验满可选择的收集装置是　 　，其验满方法是：用镊子夹持已经蘸取无色酚酞试液的棉球放在　 　，若变红则证明氨气已经收集满。
四、计算题
26．（2023·中江模拟）实验室用稀盐酸和石灰石制备二氧化碳气体，小明称取如右图所示石灰石固体125g并与足量稀盐酸反应，他最多可制得二氧化碳气体的质量是多少？（二氧化硅及杂质不参与反应）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 配制冰粉过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B. 鲜榨西瓜汁只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C. 木炭烤乳猪，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D. 缝补衣物过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】D
【知识点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A. 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，可用块状碳酸钙固体与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，故A正确，不符合题意；
B. 可燃物燃烧，既需要温度达到可燃物着火点，也需要与氧气充分接触，条件缺一不可，故B正确，不符合题意；
C. 二氧化碳能够与澄清石灰水的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳气体，故C正确，不符合题意；
D. 由于氮气也不能燃烧，且不支持燃烧，所以能使带火星的木条熄灭的不一定是二氧化碳，也有可能是氮气，故D错误，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水。
B、根据可燃物燃烧的条件分析。
C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
D、根据氮气、二氧化碳等气体不能支持燃烧分析。
3．【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 原子中质子数=核外电子数，则37=2+8+18+8+X，得X=1，故不符合题意；
B. 由A的分析可知，铷原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中失去1个电子，形成带1个单位正荷的阳离子，其离子符号为Rb+，故不符合题意；
C. 根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，单位是“1”，不是“g”，故不符合题意；
D. 铷原子的最外层电子数为1，在化合物中铷元素显+1价，氯元素的化合价为-1价，则氯化铷的化学式RbCl，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、在原子中，质子数=核外电子数。
B、原子的最外层电子数小于4，在化学反应中失去电子，形成阳离子。
C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，单位是“1”，不是“g”。
D、在化合物中元素的正负化合价代数和为零。
4．【答案】B
【知识点】化石燃料的利用与保护；资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】A. 由图可知，特定条件下，秸秆可转化为化石资源，故正确，不符合题意；
B. 化石燃料包括煤、石油和天然气，它们均属于不可再生能源，且直接燃烧会生成很多污染性物质，故错误，符合题意；
C. 光合作用可将二氧化碳转化为秸秆等生物质，故正确，不符合题意；
D. 石油分馏的过程只是将物质进行分离，并没有新物质的分离，属于物理变化，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据图可知，特定条件下，秸秆可转化为化石资源。
B、化石燃料包括煤、石油和天然气，属于不可再生能源。
C、根据光合作用分析。
D、根据石油分馏的特点分析。
5．【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；化合反应及其应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质
【解析】【解答】A. 由多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故不符合题意；
B. 化学反应的实质为分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则原子为化学变化中的最小粒子，故不符合题意；
C. 配制50克6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为50g×6%=3g，需要水的质量为50g-3g=47g，则需要水的体积为47mL，选用的量筒为50mL，故不符合题意；
D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据化合反应的特点分析。
B、根据化学反应的实质分析。
C、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近。
D、氯化钠是由离子构成的。
6．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，科技实验小组对一白色固体纯净物加热，发现该固体分解生成NH3、H2O、CO2，生成物中含有氮元素、氢元素、氧元素和碳元素，故反应物中也必须含有氮、氢、氧、碳四种元素，
故答案为：B。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变分析。
7．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A.柠檬酸分子是由C、H、O原子构成的，柠檬酸的化学性质由柠檬酸分子保持，故A不符合题意；
B.柠檬酸中碳、氢、氧元素质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，同一物质中，元素质量比越小，质量分数越小，所以柠檬酸中氢元素质量分数最小，故B不符合题意；
C.分子由原子构成，一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成，故C不符合题意；
D.根据化学反应前后元素种类和质量不变，柠檬酸中碳元素转化到二氧化碳中，柠檬酸中所含碳元素质量与生成二氧化碳中所含碳元素质量相同，设192g柠檬酸在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为x，则：，解得：x=264g，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、柠檬酸是由分子构成的。
B、在化学式中，元素的质量比中比值小的，其此元素的质量分数越小。
C、分子由原子构成。
D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变分析。
8．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A. 高锰酸钾制取氧气时，为了防止水槽中的水倒吸入热的试管中，引起试管炸裂，则实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故正确，不符合题意；
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故正确，不符合题意；
C. 红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热，故正确，不符合题意；
D. 木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在描述物质燃烧的现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。
9．【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点；分子的定义与分子的特性；化合价规律和原则；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，氩气是由氩原子构成的，其化学式为Ar，故不符合题意；
B. 化合物中正负化合价相互抵消，总价数为零。在同一化合物中，非金属元素不一定显负价，如：在化合物中，氢元素的化合价为+1，故不符合题意；
C. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不相似，故不符合题意；
D. 溶液的基本特征是：均一、稳定、混合物，所以一杯氯化钠溶液均分成两份，同一条件下这两份氯化钠溶液浓度一样，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒。
B、 在同一化合物中，非金属元素可能显负价，也可能显正价。
C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。
D、溶液的基本特征是：均一、稳定、混合物。
10．【答案】C
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 气体受压后体积变小，是因为分子之间有间隔，压强增大，间隔变小，故正确，不符合题意；
B. 水由液态变为气体时，水分子获得能量，运动速度加快，分子间隔变大，故正确，不符合题意；
C. 着火点为物质的固有属性，不能改变，在铁燃着的实验中，燃着的小木条引燃铁丝，是因为铁的温度达到了着火点以上，故解释错误，符合题意；
D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但一氧化碳不能，是因为分子构成不同，化学性质不同，故解释正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同分析。
11．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】钾离子显+1价，锰酸根显-2价，根据化合价之和为0，则锰酸钾的化学式为K2MnO4。
故答案为：A。
【分析】根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零分析。
12．【答案】A
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，验证质量守恒定律时，若有气体参加反应或生成物有气体、烟或雾的形式逸散到空气中，反应必须在密闭容器中进行，所以该实验设计错误，故A符合题意；
B. 该实验通过足量的红磷燃烧消耗空气中的氧气且生成五氧化二磷固体，使密闭容器内气压减小，冷却后打开弹簧夹，进入容器中的水的体积可粗略地看作是空气中所含氧气的体积，所以该实验设计合理，故B不符合题意；
C. 氧气密度比空气大，排空气法收集氧气，氧气从该装置b端通入，空气从a端排出，所以该实验设计合理，故C不符合题意；
D. 该实验通过下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，可证明CO2密度比空气大，所以该实验设计合理，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、有气体生成或者参加的化学反应，在验证质量守恒定律时需要在密闭环境中进行。
B、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
C、根据氧气的物理性质分析。
D、根据二氧化碳的性质，结合实验分析。
13．【答案】A
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但氮气也能使燃着的木条熄灭，则不能用燃着的小木条检验二氧化碳，故设计错误，符合题意；
B. 浓硫酸具有吸水性，能用于干燥氧气，故设计正确，不符合题意；
C. 双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，则可鉴别双氧水和水，故设计正确，不符合题意；
D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可区分二氧化碳和一氧化碳，故设计正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
14．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】A. 原子得失电子变成离子，但中子数不变，则中子数相同，故不符合题意；
B. 原子得失电子变成离子，但质子数不变，故不符合题意；
C. 铝元素的原子序数为13，则铝原子的质子数和核外电子数均为13，则铝原子的结构示意图为 ，铝离子是由铝原子失去最外层3个电子形成的，则它们的最外层电子数不同，故符合题意；
D. 相对原子质量约等于质子数+中子数，则它们的相对原子质量也相同，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】原子得失电子变成离子，但质子数不变。
15．【答案】B
【知识点】化学方程式的概念、读法和含义
【解析】【解答】由铝在氧气反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3知，在此反应中铝、氧气和氧化铝的质量比为108：96：204＝27：24：51。
故答案为：B。
【分析】根据化学方程式，在此反应中物质的质量比=相对分子质量与系数乘积之比。
16．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，由表中数据可知：A的质量减少了6.4g-3.8g=2.6g，可确定A是反应物，C的质量增加了7.2g-4.0g=3.2g，可确定C是生成物；D的质量反应前后不变，
A. D的质量不变，D可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确，不符合题意；
B. 参加反应的A的质量为2.6g，生成的C的质量是3.2g，由质量守恒定律，B应是反应物，且参加反应的B的质量为3.2g-2.6g=0.6g，因此待测=3.2g-0.6g=2.6g，故正确，不符合题意；
C. 根据以上分析可知，A应是反应物，故正确，不符合题意；
D. 参加反应的B与C的质量比是0.6g：3.2g=3：16，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变计算出待测值；在化学反应中，反应物的质量减少，生成物的质量增加；物质在化学反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能是杂质分析。
17．【答案】D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【解答】U形管右边支管的红墨水液面降低，即左边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强减小，引起气压增大和减小的原因是----热胀冷缩的原理。装置内气体压强减小，说明小试管温度降低，物质溶于水吸热，常见的溶于水吸热的有：硝酸铵。
故答案为：D．
【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题。由于物质溶于水放热，小试管温度升高，使得集气瓶内的气体体积受热膨胀，压强增大。常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体。由于物质溶于水吸热，小试管温度降低，使得集气瓶内的气体体积遇冷收缩，压强减小，常见的溶于水吸热的有：硝酸铵。
18．【答案】C
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素质量不变，所以氧化物中碳元素质量不变，故正确，不符合题意；
B. 向一定量稀盐酸中加入石灰石颗粒，稀盐酸和石灰石反应生成氯化钙、二氧化碳和水，水的质量增加，完全反应后，质量不变，故正确，不符合题意；
C. 空气中加热一定质量的铜粉，铜单质会和氧气反应生成氧化铜，固体质量增加，故图像错误，符合题意；
D. 向一定质量的过氧化氢溶液中入二氧化锰，过氧化氢生成水和氧气，根据质量守恒定律，参与化学反应的反应物质量，等于生成物质量之和，氧气会逸散到空气中，所以整体液体质量下降，故正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势分析。
19．【答案】D
【知识点】探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】A. 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，则左边试管内液体变红色，故正确，不符合题意；
B. 二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，右边试管内石灰水有浑浊现象产生，故正确，不符合题意；
C. 二氧化碳能溶于水，但溶解量不大，相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多，故正确，不符合题意；
D. 右侧二氧化碳反应消耗的量远大于左侧二氧化碳溶于水或与水反应的量，所以右侧的气压变的比左侧低，所以右侧液面上升，U形管中的液面右边高于左边，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红色。
二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
20．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】根据反应方程式，以及硫元素守恒，设若1600t该原煤在空气中充分燃烧，则会向环境中排放硫酸的最大质量是x，则有
x=98t
即若1600t该原煤在空气中充分燃烧，则会向环境中排放硫酸的最大质量是98t，
故答案为：A。
【分析】根据反应方程式，以及硫元素守恒，找出硫与硫酸的关系式计算。
21．【答案】（1）Fe2O3；；
（2）碳、氢、氧三种元素；铜原子
【知识点】化学式的书写及意义；化合价与离子表示方法上的异同点；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】（1）氧化铁中铁元素显示+3价，氧元素显示-2价，根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。故氧化铁表示为Fe2O3；
根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略；故氯化钙中钙元素显+2价表示为；
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。故3个铵根离子表示为；
（2）葡萄糖（C6H12O6）是由碳、氢、氧三种元素组成的；铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的。
【分析】（1）根据化合物的化学式书写方法分析。
根据元素化合价标注该元素的正上方，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。
根据离子的表示方法，离子符号前有数字表示多个该离子。
（2）化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质，它们的化学式直接用元素符号来表示。
22．【答案】（1）162n
（2）CO2、H2O
（3）A；B；C；D
（4）CO2
（5）A；B；C
（6）
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）纤维素分子的相对分子质量为（12×6+1×10+16×5）×n=162n。
（2）秸秆中含有碳、氢、氧三种元素，则充分燃烧生成二氧化碳和水，化学式为CO2和H2O。
（3）A、秸秆焚烧不充分时会产生浓烟，使空气中可吸入颗粒物增多，造成空气能见度降低，将影响民航、高速公路运行安全，该选项正确；
B、秸秆焚烧不充分时会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染空气，该选项正确；
C、焚烧秸秆会破坏土壤结构，影响土壤生态系统平衡，造成农田质量下降，该选项正确；
D、焚烧秸秆可能会引起火灾，该选项正确。
故答案为：ABCD。
（4）反应前后原子的种类和个数不变，等号左边有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子，等号右边除2X外，有4个碳原子、12个氢原子和2个氧原子，则2X中还含有2个碳原子和4个氧原子，则X的化学式为CO2。
（5）随着社会的进步，农村通过推广沼气、天然气或液化气、太阳能等燃料来代替秸秆作燃料，
故答案为：ABC。
（6）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
【分析】（1）相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变分析。
（3）根据秸秆焚烧不充分时会产生浓烟，使空气中可吸入颗粒物增多，不充分时会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，会污染空气分析。
（4）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变分析X的化学式。
（5）根据推广沼气、天然气或液化气、太阳能等燃料来代替秸秆作燃料分析。
（6）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水。
23．【答案】（1）二氧化碳
（2）
（3）
（4）
（5）CaCO3
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）石灰石（主要成分是碳酸钙）在1370K高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳，所以X气体为二氧化碳；
（2）由图可知，氧化钙与焦炭在2100-2500K下反应生成碳化钙和二氧化碳，该反应方程式为；
（3）由图可知，碳化钙与水在乙炔发生器中反应生成乙炔和氢氧化钙，该反应方程式为；
（4）工业上可以用乙炔在一定条件下与氢气反应合成乙烯，该反应方程式为；
（5）由图可知，该流程中碳酸钙既是反应物又是生成物，在流程中可以循环使用，化学式为CaCO3。
【分析】（1）碳酸钙在1370K高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳。
（2）氧化钙与焦炭在2100-2500K下反应生成碳化钙和二氧化碳。
（3）碳化钙与水在乙炔发生器中反应生成乙炔和氢氧化钙。
（4）乙炔在一定条件下与氢气反应合成乙烯。
（5）在化学反应中物质既是反应物又是生成物，在流程中可以循环使用。
24．【答案】（1）用于灭火（合理即可）
（2）
（3）
（4）高温
（5）分解反应
【知识点】常用盐的用途；二氧化碳的化学性质；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A是白色固体，含该物质的矿石可用于建筑装饰装修、工业制二氧化碳、工业制生石灰等，所以A是碳酸钙，G、C常温常压下是无色气体，且组成元素相同，可以互相转化，所以A可以生成C，所以C是二氧化碳，G是一氧化碳，F含有三种元素且水溶液能使紫色石蕊试液变红色，F还可以和C互相转化，所以F是碳酸，E通电生成ZX，所以E是水，M、E组成元素相同，所以M是过氧化氢，N是黑色固体粉末，且过氧化氢与N反应生成N和X，所以N是二氧化锰，X是氧气，则Z是氢气。A、B反应生成C、D、E，所以B是HCl，D是氯化钙，带入框图推断正确。
物质C是二氧化碳，因为二氧化碳不助燃，所以可用于灭火（合理即可）。
（2）反应②是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应方程式为：。
（3）反应③是水通电生成氢气和氧气，反应方程式为：。
（4）反应④是碳和二氧化碳高温下生成一氧化碳，反应条件为高温。
（5）反应⑤是碳酸分解成二氧化碳和水，符合一变多，是分解反应。
【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
25．【答案】（1）分液漏斗
（2）A；氧气不易溶于水；D或E；F或M
（3）稳定的水柱
（4）；M；b
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器②为分液漏斗。
（2）高猛酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，高锰酸钾制取氧气时，试管口应赛一团棉花，则发生装置选A；
H为排水法收集装置，氧气可用该装置收集，说明氧气不易溶于水；
石灰石和稀盐酸的反应为固体和液体的反应，由于C装置中的长颈漏斗下端不能伸入液体中，则发生装置选D或E；
由于二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，收集装置选F或M。
（3）若该装置气密性良好，由于在加水的过程中，装置中的气体无法排出，则装置中的压强增大，长颈漏斗中会出现一段稳定的水柱。
（4）实验室制取氨气的反应为氯化铵和氢氧化钠加热生成氯化钠、水和氨气，反应的化学方程式为；
氨气会污染空气，则为避免污染环境并方便验满，应选择装置M；
且由于氨气密度比空气小，则气体应从a口通入，则验满时，应将蘸取无色酚酞试液的棉球放在b口，若变红则证明氨气已经收集满。
【分析】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
气体的收集方法是由该气体的密度和溶解性所决定的；密度比空气的密度大的气体，可用向上排空气法收集；密度比空气的密度小的气体，可用向下排空气法收集；气体不易溶于水，可选择排水法收集。
26．【答案】解：125g石灰石固体中碳酸钙的质量为：125g×80%=100g；
设可制得二氧化碳气体的质量是x。
x=44g
答：可制得二氧化碳气体的质量是44g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钙的质量，未知量是生成二氧化碳的质量；列比例式计算。